2023-2024学年四川成都温江区七年级上册生物期中试卷及答案

这是一份2023-2024学年四川成都温江区七年级上册生物期中试卷及答案，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 生物有许多区别于非生物的特征，下列属于生物的是（ ）
A. 生石花B. 煮熟的鸡蛋C. 钟乳石D. 机器人
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。生石花是番杏科生石花属多肉植物的总称，茎很短。变态叶肉质肥厚。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵，多在下午开放，傍晚闭合，次日午后又开，单朵花可开3-7天，具有生物的特征，属于生物。机器人、钟乳石、煮熟的鸡蛋，不具有生长和繁殖等生物特征，不是生物。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2. 自然界中的生命现象多种多样，“鲸鱼喷水柱”（如图）体现了生物的基本特征是（ ）

A. 需要营养物质B. 能够生长
C. 能进行呼吸D. 能够繁殖后代
【答案】C
【解析】
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。人排出废物的方式有多种，如可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。故“鲸鱼喷水柱”体现了生物的基本特征是生物能进行呼吸，C正确，ABD错误。
故选C。
3. 下列关于生物特征的说法，错误的是（ ）
A. “龙生龙，凤生凤”，该诗句体现的是生物能够繁殖后代
B. “红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长
C. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D. “植物向光，飞蛾扑火”体现的是生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“龙生龙，凤生凤”，该诗句体现的了生物能够繁殖后代的特征，A正确。
B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长的特征，B正确。
C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物具有遗传的特性，C错误。
D．“植物向光，飞蛾扑火”体现的是生物能对外界刺激作出反应的特性，D正确。
故选C。
4. 世界上没有完全一样的两个人，这体现了（ ）
A. 遗传多样性B. 物种多样性
C. 生态系统多样性D. 个体多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．遗传的多样性（也叫基因的多样性）是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；人是同一个物种，世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的遗传多样性（基因的多样性），A正确。
B．物种的多样性即生物种类的多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，B错误。
C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C错误。
D．由分析可知，生物多样性不包括个体多样性，D错误。
故选A。
5. 下列有关生物多样性的描述中，正确的是（ ）
A. 生物多样性是指生态系统的多样性
B. 生物多样性是指生物种类的多样性
C. 遗传多样性是物种多样性的基础
D. 生物多样性是指遗传物质的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个部分。
【详解】ABD．生物多样性包括遗传（基因）多样性，物种多样性和生态系统多样性，故ABD错误。
C．任何一个物种都具有其独特的基因库和遗传组织形式，因此遗传多样性是物种多样性的基础，故C正确。
故选C。
6. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A. 地球上所有生物能够生活的地方
B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D. 地球上所有生物的总称
【答案】C
【解析】
【详解】分析：生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。
详解：A、生物圈是生物和环境的总和，地球上所有生物能够生活的地方只是生物圈的环境部分，A错误；
B、生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。B错误。
C、地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和就是生物圈，C正确；
D、地球上所有生物的总称只是生物圈的生物部分，不是生物圈本身，D错误。
故选C。
点睛：掌握生物圈的包括生物部分和非生物部分这两方面，缺一不可。
7. 小秦对我省的部分自然景观进行了描述，下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A. 终南山国家森林公园内的各种植物
B. 石门栈道景区内的所有生物
C. 红碱淖里所有的动物
D. 渭河湿地生态公园
【答案】D
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】AC．结合分析可知，“终南山国家森林公园内的各种植物”、“红碱淖里所有的动物”仅是生态系统中的部分生物，不属于生态系统，AC不符合题意。
B．结合分析可知，“石门栈道景区内的所有生物”仅是生态系统中的生物部分，不属于生态系统，B不符合题意。
D．结合分析可知，“渭河湿地生态公园”是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统，D符合题意。
故选D。
8. 紫薇花是徐州市的市花，其结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统），生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。所以从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
9. 田间的小麦在生长过程中，不仅会受到水分、阳光的影响，还会受到田间杂草和一些昆虫的影响，影响小麦生长的这些因素如水分、阳光、温度等属于（ ）
A. 生物因素B. 非生物因素C. 自然因素D. 生态因素
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体
【详解】环境中影响生物生活的生态因素分为非生物因素和生物因素。田间杂草和一些昆虫与农作物之间存在一种竞争关系，而水分、温度等属于影响小麦生长的非生物因素。所以B正确。
故选B。
10. 环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是（ ）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后B. 一山不容二虎
C. 种豆南山下，草盛豆苗稀D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】A．一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食；螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，A不符合题意。
B．“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，B不符合题意。
C．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物影响。D符合题意。
故选D。
11. 枯叶蝶是国家二级保护蝶类，属于濒危保护动物。当枯叶蝶停下来歇息时，两翅合并，这体现了（ ）
A. 生物能适应环境
B. 生物能影响环境
C. 环境与生物相互影响
D. 环境能适应生物
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】枯叶蝶的色彩和形态都极似一片枯叶，这样就不易被天敌发现，有利于躲避敌害和掩护自己捕食猎物等，体现了生物能适应环境。所以A正确。
故选A。
12. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁其他生物的生存．这说明（ ）
A. 生物不能适应环境，也不能对环境产生影响
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响
D. 生物能适应环境
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境。解答时可以从生物与环境的关系方面来切入。
【详解】AB．每种生物都具有适应生存环境的多种能力，同时也会对环境产生影响，AB不符合题意。
CD．“水葫芦”既能适应滇池的环境迅速繁殖，说明生物能适应环境；“水葫芦”还会威胁到其他生物的生存，这说明生物对环境产生影响，C符合题意，D不符合题意。
故选C。
13. 地衣是真菌和藻类的复合体，藻类能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用为藻类提供水、无机盐。则真菌和藻类的关系是（ ）
A. 寄生B. 共生C. 竞争D. 捕食
【答案】B
【解析】
【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。
【详解】A．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，故A不符合题意。
B．共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐。因此，藻类和真菌属于共生关系，故B符合题意。
C．两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等，这种现象叫做竞争，故C不符合题意。
D．捕食关系指一种生物以另一种生物为食的种间关系，故D不符合题意。
故选B。
14. 标志生物学研究进入到分子生物学阶段的是___________（ ）
A. DNA分子双螺旋结构的发现B. 达尔文的进化观点
C. 林奈对生物的描述与分类D. 林奈的生物分类方法的提出
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子的双螺旋结构的发现，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。
【详解】1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段，从DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜"'被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景。所以，DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。
故选A。
15. 细胞分裂的意义的叙述不正确的是（ ）
A. 单细胞生物进行繁殖
B. 更新多细胞生物体内衰老死亡细胞
C. 使多细胞生物体内的细胞数目增加
D. 得到不同形态的细胞
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】A．单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，使单细胞生物个体数增加，A正确。
B．多细胞生物的细胞分裂，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，B正确。
C．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，其结果是使细胞数目增多，C正确。
D．通过细胞的分化能得到不同形态的细胞，进而形成不同的组织，D错误。
故选D。
16. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（ ）

A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的分裂：
①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】A．t结合分析和题图可知，动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个，A正确。
B．动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时，细胞膜会从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分，B正确。
C．结合题图可知，植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分，C正确。
D．在细胞分裂过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见，细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目是相同的，D错误。
故选D。
17. 人体最大的器官是（ ）
A. 心脏B. 肝脏C. 胃D. 皮肤
【答案】D
【解析】
【分析】皮肤是人体最大的器官；肝脏是人体最大的消化腺；胃是人体最大的消化道器官。
【详解】皮肤覆盖在人体的表面，与外界环境直接接触。成人皮肤的总面积大约是2平方米，皮肤是人体最大的器官，D正确。
故选D。
18. 将一支百合花插入经过稀释的红墨水中，一段时间后花瓣逐渐变成红色，与之相关的组织是（ ）
A. 分生组织B. 保护组织C. 输导组织D. 营养组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A错误。
B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，B错误。
C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；因此，将一支百合花插入经过稀释的红墨水中，一段时间后花瓣逐渐变成红色，与之相关的组织是输导组织，C正确。
D．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，D错误。
故选C。
19. 用显微镜观察生物体的基本结构，用于观察的生物材料必须是（ ）
A. 新鲜的B. 薄而透明的C. 染色的D. 完整的
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。
【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以用显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料进入视野，因此ACD错误，B正确。
故选B。
20. 以下是某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是在显微镜下看到的图像，以下叙述正确的是（ ）
A. 图乙中出现几个大而圆形且带黑边的物像可能是因为a步骤操作不当
B. 制作好临时装片后，先用显微镜的高倍镜观察
C. 若向左上移动装片，几个大而圆形且带黑边的物像不会随着移动
D. 图甲中正确的操作顺序是abdc
【答案】A
【解析】
【分析】制作植物细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲：①盖玻片、②滴清水、③展、④取材。
【详解】A.图乙中出现几个大而圆形且带黑边物像是气泡，是因为a盖盖玻片时操作不当，正确。
B.制作好临时装片后，先用显微镜的低倍镜观察，错误。
C.气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。最明显的是气泡有黑色的边框，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动，错误。
D.根据植物细胞临时装片的步骤可知：图甲中正确的操作顺序是b滴d取c展a盖，错误。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道制作植物细胞临时装片的步骤。
21. 小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）
A. 反光镜B. 目镜C. 物镜D. 装片
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了显微镜视野中异物（污点）位置的判断。异物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。题干中，转动目镜和移动玻片时，污点均不动。说明异物一定在物镜上。
故选C。
22. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 干细胞具有分裂分化能力
B. 心肌细胞比干细胞染色体数目少
C. 心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
【答案】A
【解析】
【分析】（1）干细胞具有很强的分裂分化能力。
（2）人体体细胞染色体的形态和数目是恒定不变的。
【详解】A．干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能够产生物体需要的所有类型的细胞，被医学界称为“万能细胞”。如果能够控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，A正确。
B．同种生物体细胞内染色体形态相似、数目相同；心肌细胞比干细胞都是体细胞，染色体数目相同，B错误。
C．心肌细胞与干细胞形态不同、生理功能也不同，C错误。
D．失重环境中，活的心肌细胞也需要消耗能量，D错误。
故选A。
23. 下列结构中属于组织的是（ ）
A. 皮肤B. 神经细胞C. 脂肪D. 小肠
【答案】C
【解析】
【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位；组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。
【详解】AD．皮肤和小肠是由不同的组织构成，属于器官，AD错误。
B．神经细胞是构成神经系统的基本单位，属于细胞，B错误。
C．脂肪是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞群构成的结构，属于组织，C正确。
故选C
24. 下列选项中属于植物器官的是（ ）
A. 一片绿叶B. 一棵大树
C. 一株小草D. 一根导管
【答案】A
【解析】
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。
【详解】绿色开花植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。“一棵大树、一株小草”都属于植物体、“一根导管”属于组织，“一片绿叶”属于器官。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道器官的概念和绿色开花植物由六大器官组成。
25. 生物圈是我们共同的家园，因此，我们不能（ ）
A. 开发并使用清洁能源
B. 外出尽量坐公交或者骑自行车
C. 废纸、塑料瓶私自烧掉
D. 将垃圾分类处理
【答案】C
【解析】
【分析】（1）生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。
（2）有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。
【详解】A．开发使用太阳能等清洁能源，减少化石燃料的使用，减少有害气体的排入，有利于环境保护，A不符合题意。
B．尽量乘坐公交车或骑自行车出行，倡导绿色出行，有利于环境保护，B不符合题意。
C．废纸、塑料瓶燃烧，会产生大量的空气污染物，会污染环境，C符合题意。
D．分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：（“[ ]”内填数字，横线上填名称。）
（1）西瓜甘甜可口的味道主要来自[ ]________，其中的液体叫做________。
（2）与动物细胞对比，植物细胞中特有的结构是[①]________，其作用是________，还有结构[③]________，其作用是________。
（3）小明长得和爸爸很像，这是由细胞内的[ ]________中的遗传物质决定的。
（4）煮菠菜水变绿了，是因为[ ]________遭到了破坏。
（5）动植物细胞共同具有的能量转换器是________，它是________作用的场所。
【答案】26. ①. ⑤液泡 ②. 细胞液
27. ①. 细胞壁 ②. 保护和支持作用 ③. 叶绿体 ④. 合成有机物
28. ④细胞核 29. ②细胞膜
30. ①. 线粒体 ②. 呼吸
【解析】
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【26题详解】
液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；西瓜甘甜可口的味道主要来自⑤液泡，其中的液体叫做细胞液。
【27题详解】
植物细胞和动物细胞在结构上的不同点：植物细胞通常有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体，动物细胞没有细胞壁、大液泡和叶绿体。①细胞壁起保护和支持作用，③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将无机物合成有机物。
【28题详解】
④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。
【29题详解】
②细胞膜，有保护和控制物质进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此煮菠菜水变绿了，就是因为②细胞膜遭到了破坏。
【30题详解】
⑦线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸作用产生能量的主要场所。
27. 如图为显微镜的结构示意图（图1）和显微镜下看到的几个视野（图2），以及临时装片的制作步骤（图3）
（1）图1中的显微镜装有两个物镜镜头，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多________的物镜。
（2）要使图2图象从视野①变为视野②的状态，就将装片向________移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动________，换成________倍物镜；这要使图象从视野③变为视野④的状态，应用________进行调节。
（3）图3中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是________。其中图①所示滴在载玻片中央的液体是________，目的是________。
（4）由低倍镜换为高倍镜，视野变________（“亮”或者“暗”），可通过调节反光镜，选择反光镜的________（“平面镜”或“凹面镜”）来增加光线。
【答案】（1）10× （2） ①. 右下方 ②. 转换器 ③. 高 ④. 细准焦螺旋
（3） ①. ①③②⑤④ ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态，方便观察
（4） ①. 暗 ②. 凹面镜
【解析】
【分析】（1）图1中显微镜的结构有：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③遮光器、④反光镜。
（2）图3中制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有①滴、②涂、③刮、④染和吸、⑤盖。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，视野中观察到的细胞数目最多，故应选用标有“10×”的物镜。
【小问2详解】
显微镜观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像。视野中玻片的移动方向和实际的移动方向相反，视野①中的物像在右下方，要从视野①变为视野②的状态，就将装片向右下方移动。图像从视野②变为视野③的状态，是对物像进行放大。故应转动转换器，换成高倍物镜；图像从视野③变为视野④的状态，是使物像更清晰，故应用细准焦螺旋进行调节。
【小问3详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图3中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①③②⑤④。人口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因过度吸水而涨破，故图3①所示滴在载玻片中央的液体是生理盐水。目的是维持细胞的正常形态，方便观察。
【小问4详解】
显微镜的放大倍数越大，视野越暗；故由低倍镜换为高倍镜，视野变暗。反光镜有两面，平面镜和凹面镜，其中凹面镜能聚光反射的光线更强。因此可通过调节反光镜，选择反光镜的凹面镜来增加光线。
28. 如图为一个西红柿的受精卵到组织的形成过程示意图，请据图回答：
（1）许多生物生长发育都是从A________开始的，从A到D的过程称为________。这个过程细胞内变化最明显的是________一分为二。
（2）细胞体积越大，其相对表面积越________，细胞与周围环境交换物质能力越________。
（3）从D到E、F、G的过程称为________，其结果是形成了不同的________。细胞E、F、G的遗传物质________（相同/不同）。
（4）西红柿的果皮、叶的表皮属于________组织。根尖的细胞终生保持分裂能力，因为根尖有________组织。
【答案】28. ①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 细胞核
29. ①. 小 ②. 弱
30. ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 相同
31. ①. 保护 ②. 分生
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细胞分裂的结果使细胞的数目增多。
（2）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。
（3）观图可知：从A到D的过程表示细胞分裂，从D到E、F、G的过程表示细胞分化。
【小问1详解】
A受精卵是新生命的起点，许多生物生长发育都是从A受精卵开始的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细胞分裂的结果使细胞的数目增多。分析图示可知：图中由A受精卵到D的过程细胞的数目明显增多，故从A到D的过程称为细胞分裂，该过程中细胞核一分为二。
【小问2详解】
较小细胞的表面积相对较大，更易于保证与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动；细胞体积越大，则相对表面积越小，细胞与周围环境进行物质交换的能力越弱。
【小问3详解】
从D到E、F、G的过程中，细胞的形态结构发生了变化，该过程表示细胞分化；细胞分化的结果是形成组织。细胞分化的过程中遗传物质不发生变化，故细胞E、F、G的遗传物质相同。
【小问4详解】
植物的组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。西红柿的果皮、叶的表皮具有保护作用，属于保护组织。根尖的细胞终生保持分裂能力，是因为根尖有分生组织。
29. 据图1、图2回答下列问题：

（1）图1为一株油菜植株，A～F的器官名称是：A：花；B：________；C：果实；D：叶；E：根；F：________。其中营养器官有________（填字母），A属于________器官。
（2）人体结构层次可以排列为细胞→________→个体。
（3）与动物相比，植物体不具有的结构层次是________。
（4）胃的内表面有________组织，能分泌消化液；胃壁中有________组织，能收缩和舒张，有利于食物与消化液的充分混合。因此属于________这一结构层次。
（5）对于人体而言，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成________。
【答案】（1） ①. 茎 ②. 种子 ③. BDE ④. 生殖
（2）组织→器官→系统
（3）系统 （4） ①. 上皮 ②. 肌肉 ③. 器官
（5）系统
【解析】
【分析】图1中，A是花、B是茎、C是果实、D是叶、E是根、F是种子。图2中，H胃。
【小问1详解】
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实；B是茎、F是种子。根、茎、叶为营养器官，花、种子为生殖器官；因此，图1中B茎、D叶、E根属于营养器官；A花、C果实、F种子属于生殖器官。
【小问2详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位；由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【小问3详解】
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与动物相比，植物体不具有的结构层次是系统。
【小问4详解】
上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，分布在体表、血管壁等，所以胃的内表面有上皮组织。肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩功能；所以，胃壁中有肌肉组织，能收缩和舒张，有利于食物与消化液的充分混合。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构；由此可见，胃属于器官这一结构层次。
【小问5详解】
系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。因此，对于人体而言，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统。
30. 随着我国经济的高速发展，人们家用汽车保有量在飞速增长，但因酒后驾驶等原因引起的交通事故的死亡人数也在直线上升。某中学生物课外兴趣小组开展了研究饮酒对人的反应能力强弱影响的探究活动
根据上述实验回答下列问题：
（1）该小组探究的问题：________？
（2）对测试者饮酒前测试和饮酒后测试组成________实验。
（3）上述五次测试，实验变量是________，除此以外，其余条件均相同，这遵循了实验的________原则。
（4）测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的按压自己右手食指的指尖，重复做20次而不是只做1次的目的是：________。
（5）测试者需重复上述实验三次，并将所测1000人的数据取________值作为该实验的最后结果。
（6）该生物兴趣小组探究实验得出的结论：________。
（7）请你对喜欢饮酒的人提一点建议：________。
【答案】30. 饮酒对人的反应能力强弱有影响吗
31. 对照 32. ①. 饮酒量 ②. 单一变量
33. 避免偶然因素的影响，减小误差，使实验结果更可信
34. 平均 35. 饮酒会影响人的反应能力，饮酒量越多，反应能力越弱
36. 不要饮酒过量
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，需遵循单一变量原则。
【小问1详解】
根据题干可知：某中学生物课外兴趣小组探究的是饮酒对人的反应能力强弱影响，故该小组探究的问题是：饮酒对人的反应能力强弱有影响吗？
【小问2详解】
对参与被测者人饮酒前进行测试的目的是与饮酒后人的反应能力做对比，通过对比才能得出科学的结论，对测试者饮酒前测试和饮酒后测试组成对照实验。
【小问3详解】
对照实验要遵循唯一变量原则。在该实验中，除测试者饮酒量不同，其余条件均相同，所以实验变量是饮酒量，这是遵循对照实验的单一变量原则。
【小问4详解】
测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的按压自己右手食指的指尖，重复做20次而不是只做1次的目的是：避免偶然因素的影响，减小误差，使实验结果更可信。
【小问5详解】
测试者需重复上述实验三次，并将所测1000人的数据取平均值作为该实验的最后结果，使实验结果更可信。
【小问6详解】
根据表格中数据可以看出，测试者饮酒量越高，饮酒者测试动作的准确性次数越少，故该生物兴趣小组探究实验可得出结论饮酒会影响人的反应能力，饮酒量越多，反应能力越弱。
【小问7详解】
结合上述实验结果，可对喜欢饮酒的人提出建议：不要饮酒过量。
测试人数
测试要求
测试次数
饮酒前测试动作准确的次数
测试者饮酒量（ml）
饮酒后测试动作准确的次数
1000
测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的按压自己右手食指的指尖，重复做20次
一
20
100
15
二
20
200
9
三
20
300
5
四
20
400
3
五
20
500
1