沪教版物理九年级下册全册综合测试题9

这是一份沪教版物理九年级下册全册综合测试题9，共14页。
沪教版物理九年级下册全册综合测试题9一 、单选题（本大题共10小题，共30分）1.（3分）如图是小明家里用的电能表，电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。表盘 上 1600imp(kW⋅ℎ)表示电能表所在电路每消耗 1kW⋅ℎ 的电能，指示灯闪烁 1600 次。下列有关说法正确的是(    )A. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路的总功率越大B. 小明家干路中的电流不得超过10AC. 小明家上月消耗的电能为32386.1kW⋅ℎD. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作 2min，指示灯闪烁 32 次，此时电饭锅的功率为60W2.（3分）如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是(    ) A. 螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B. 螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C. 螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D. 螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小3.（3分）电熨斗通电后很烫，而与之相连的导线却并不很热，这是因为(    )A. 导线有绝缘层能隔热 B. 导线散热快，所以温度低C. 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D. 导线电阻小，产生热量小4.（3分）把一根柔软的螺旋弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好与杯里的水银面相接触，并组成如图所示电路图，当开关接通后，将看到的现象是(    )A. 弹簧向上收缩 B. 弹簧上下跳动 C. 弹簧被拉长 D. 弹簧仍静止不动5.（3分）下列家用电器正常工作10min，消耗电能最多的是（ ）A. 电风扇 B. 电热毯 C. 电饭锅 D. 笔记本电脑6.（3分）下列估测最接近实际情况的是(    )A. 体育加试中使用的实心球重约为2NB. 一枚一元硬币的直径约为2.5cmC. 运动员在百米赛跑中的平均速度约为15msD. 34寸液晶电视的功率约为10W7.（3分）如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，已知两瓶内装满同质量、同温度的煤油，当在A、B间接上电源后，发现乙的温度升高比甲要快，下列比较甲、乙两电热丝的说法正确的是（ ）A. 流过乙电热丝的电流较大 B. 流过甲电热丝的电流较大C. 甲电热丝的阻值较大 D. 乙电热丝两端的电压较高8.（3分）地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（ ）A. 铜 B. 铁 C. 铝 D. 银9.（3分）小明家有额定电压相同的微波炉和电视机各一台，按照每度电0.55元的计费标准，将这两个用电器正常工作1h所用电费绘制成图所示的柱状图，在正常工作时微波炉比电视机的(    )A. 电流、电功率都大 B. 电压、电流都大C. 电压、电功率都大 D. 每月消耗的电能多10.（3分）下列关于新材料、新技术及其应用的说法正确的是（ ）A. 计算机CPU不需要半导体材料B. 神州八号飞船的外表面涂有一层“烧蚀层”的物质，烧蚀层不仅能起到隔热性能好外，还由于它在熔化时能放出大量的热C. 纳米技术是纳米尺度内的科学技术，纳米材料具有某些特殊性能D. 超导体主要运用于电饭锅和热水器上二 、填空题（本大题共5小题，共11分）11.（1分）小明连接了如图所示的电路，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油，阻值为10Ω和15Ω的电阻丝R1、R2。闭合开关一段时间后，同时记录两个温度计的示数。小辉探究的问题是：电流通过电阻时产生的热量与 ______ 是否有关。12.（1分）R1和R2串联在电路中，相同时间内消耗的电能之比为2：3，如果将它们并联在电路中，相同时间内消耗的电能之比为 ______ 。13.（4分）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮． （1）滑动变阻器的滑片向左移动，流过电磁铁线圈的电流____（选填“增大”或“减小”），电磁铁周围的磁场____（选填“增强”、“减弱”或“不变”） （2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著____（选填“增大”或“减小”），引起GMR阻值变化的原因是____．14.（2分）电炉正常工作时通过的电流是2A，它两端电压是220V，在10min内产生的热量是______J，功率是______W。15.（3分）手机在现代社会被普遍使用。当我们接听电话时，能分辨出不同人的声音是依靠声音的______，我们还可以通过音量开关改变声音的______(前两空填“音调”、“音色”或“响度”).手机是通过______和外界进行信息交换的。三 、实验题（本大题共1小题，共10分）16.（10分）小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系，他们所选的电源电压为 6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“60Ω 1A”．(1)连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表指针均超过量程．操作中存在的问题是______________.(2)实验中多次改变 R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图甲所示的电流I随电阻 R变化的图象． ①由图象甲可以得出结论：________________.②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，将滑动变阻器调到最大阻值，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为____V时，读出电流表的示数．(3)本实验要保持电阻两端电压相同，他们在学习了欧姆定律之后，才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在_____V至____V范围之内选择．(4)他们又用本次器材探究了电流与电压的关系，做出图象如图乙，由图可知：使用的定值电阻是___Ω，图中阴影部分面积表示的物理量是______.四 、作图题（本大题共1小题，共10分）17.（10分）在图中标上通电螺线管NS极、电流表正负接线柱和小磁针的N极。五 、计算题（本大题共3小题，共30分）18.（10分）如图所示，是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”、“-”极．19.（10分）(1)如图甲所示，凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变，当蜡烛放在20cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的______，并将光屏向______方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”)。 (2)轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图乙中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1 (3)实验装置如图丙所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。该实验现象是因为活塞对筒内______做功，它的______增加。 (4)核电站是利用原子______(填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的，该能源属于______ (填“可”或“不可”)再生能源。 20.（10分）在图中，根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．  答案和解析1.【答案】A;【解析】【试题解析】 解： A、因为电能表指示灯闪烁的快慢反映了电流做功的快慢，所以，指示灯闪烁越快，电能表所在电路的总功率越大，故A正确； B、电能表上所标“40A”是指电能表允许通过的最大电流为40A，因此小明家干路中的电流不得超过40A，故B错误； C、小明家上月末的示数为32386.1kW⋅ℎ，由于不知道上月初电能表的示数，所以无法计算上月消耗的电能，故C错误； D、指示灯闪烁32次，电饭锅消耗的电能：W=321600kW⋅ℎ=0.02kW⋅ℎ， 电饭锅的功率：P=Wt=0.02kW.ℎ260ℎ=0.6kW=600W，故D错误。 故选：A。 从电能表表盘可得到的信息： ①电能表指示灯闪烁的快慢反映了电路消耗电能的快慢； ②10(40)A，其中10A是指电能表的标定电流，40A是指电能表平时工作允许通过的最大电流； ③电能表读数时，最后一位是小数，单位kW⋅ℎ； ④1600impkW⋅ℎ表示每消耗1kW⋅ℎ的电能，指示灯闪烁1600次，据此求出指示灯闪烁32次消耗的电能，然后根据P=Wt求出电饭锅的功率。 该题考查对电能表参数的理解，关键是要明白各参数的物理意义，还要能读出电能表的示数和计算出当月消耗的电能以及用电器的功率。2.【答案】A;【解析】解：闭合开关后，电流从通电螺线管的上流向下，利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极，下端为N极，已知测力计下磁体下端为N极，则异名磁极相互吸引，当滑片向左移动时，电流增大，则磁性增强，测力计示数变大．  故选：A． 利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极，再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化． 此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握．3.【答案】D;【解析】解：电熨斗在使用时，电熨斗和导线串联，I电熨斗=I导线，通电时间t相同，  ∵Q=I2Rt，且R电熨斗>R导线，  ∴电流产生的热量：Q电熨斗>Q导线，  从而出现通电一段时间后电熨斗变得很烫、而连接电熨斗的导线却不怎么热的现象；  由以上分析可知，选项ABC错、D正确．  故选D． 电熨斗和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断． 该题考查了学生对焦耳定律、串联电路电流特点的了解和掌握，知道导线和电熨斗连接方式为串联是本题的关键．4.【答案】B;【解析】解：当有电流通过弹簧时，构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场，根据安培定则知，各圈导线之间都产生了相互的吸引作用，弹簧就缩短了，当弹簧的下端离开水银后，电路断开，弹簧中没有了电流，各圈导线之间失去了相互吸引力，弹簧又恢复原长，使得弹簧下端又与水银接触，弹簧中又有了电流，开始重复上述过程，故弹簧上下跳动；故ACD错误，B正确。  故选：B。 当弹簧中通电流时，弹簧的每一圈导线都是一个线圈，都有N极和S极，根据安培定则判断每一线圈的下端都是N极，上端都是S极，根据异名磁极相互吸引，弹簧缩短，弹簧离开水银面，电路断开，弹簧中没有电流，各线圈之间失去吸引作用，弹簧恢复原状，弹簧下落到水银面接通电路，重复上面的现象． 通电螺线管是由每一个线圈组成的，每一个线圈都有磁场，和判断通电螺线管的N极、S极相同，也按照安培定则来判断N极和S极，从而分析各部分线圈之间的相互作用关系．5.【答案】C;【解析】解：电风扇的功率约为60W；电热毯的功率约为60W；电饭锅的功率约为1000W；笔记本电脑的功率约为100W． 由此可见，电饭锅的电功率最大，由W=Pt可知，用电器正常工作10min，消耗电能最多的是电饭锅． 故选C．6.【答案】B;【解析】解：  A、实心球的质量在3kg左右，受到的重力在G=mg=3kg×10Nkg=30N，故A不符合实际；  B、中学生大拇指的宽度在2cm左右，一枚一元硬币的直径略大于2cm，在2.5cm左右，故B符合实际；  C、男子百米世界纪录略大于10ms，不可能达到15ms，故C不符合实际；  D、电冰箱的功率在200W左右，电视机的功率略小于200W，在150W左右，故D不符合实际．  故选B． 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．  对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．7.【答案】D;【解析】解：由图可知，两电阻串联，通过它们的电流相同，故AB错； 当在A、B间接上电源后，发现乙的温度升高比甲要快，说明乙电阻产生的热量多，而Q=I2Rt，通过导体的电流、通电时间相同，所以乙的电阻大；又因为U=IR，所以乙电阻两端的电压大，故C错、D正确． 故选D．8.【答案】B;【解析】解：磁体可以吸引铁一类的物质，大铁矿就会影响地磁场；但铜、铝、银是不会的． 故选B．9.【答案】A;【解析】 该题考查了家庭电路的电压和电功公式、电功率公式的应用，关键是能从柱状图上找出有用的信息。 (1)家庭电路中各用电器之间是并联的，正常工作时它们的电压均为220V； (2)由柱形图可知，微波炉和电视机正常工作1h所用的电费关系，然后得出消耗的电能关系，根据P=Wt可知两者电功率之间的关系，利用P=UI可知通过它们的电流关系； (3)由W=Pt可知，用电器消耗的电能与用电器的功率和工作时间有关。  (1)因家庭电路中各用电器之间是并联的，正常工作时它们的电压均为220V， 所以，微波炉和电视机正常工作时的电压相等，故BC错误； (2)由柱形图可知，正常工作1h微波炉所用的电费比电视机要多，即相同时间内微波炉消耗的电能多， 由P=Wt可知，正常工作时微波炉的功率比电视机大， 由P=UI的变形式I=PU可知，通过微波炉的电流较大，故A正确； (3)因微波炉和电视机的工作时间不知，所以由W=Pt可知，两者每月消耗的电能多少不确定，故D错误。 故选A。  10.【答案】C;【解析】解：A、现代计算机中（CPU元器件）集成了成千上万个半导体元件，不符合题意； B、“烧蚀层“的物质在遇到高温时会发生熔化和汽化现象，在熔化和汽化时能吸收大量的热，故可以保证飞船温度不至于太高．不合题意． C、纳米技术是纳米尺度内的科学技术，纳米材料具有某些特殊性能，即它的光学、热学、电学、磁学、力学以及化学方面的性质和大块固体时相比将会有显著的不同，符合题意； D、超导体是零电阻，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作，所以超导体不能应用在电饭锅、热水器上，不符合题意； 故选C．11.【答案】电阻;【解析】解：由图可知，两电阻丝串联，则通过两电阻丝的电流和通电时间是相同的，电阻不同，所以探究的是电阻产生热量的多少与电阻大小的关系。 故答案为：电阻。 根据图中的相同点和不同点，利用控制变量法分析实验探究的内容。 本题是探究影响电流产生热量的相关因素的实验，注意控制变量法的应用，属于常见题目。12.【答案】3：2;【解析】解：串联电路电流I相等，由公式W=I2Rt可知，两电阻之比： R1R2=W1I2tW2I2t=W1W2=23； 并联电路电压相等，电阻并联时的相等时间内消耗的电能之比： W1'W2'=U2R1tU2R2t=R2R1=32。 故答案为：3：2。 串联电路电流处处相等，并联电路两端电压相等，根据串并联电路特点，应用电能公式W=I2Rt=U2Rt分析答题。 此题主要考查了串、并联电路的特点以及电能公式及其变形式的灵活应用，需灵活应用所学知识。13.【答案】增大;增强;减小;周围的磁场;【解析】解：（1）滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器的阻值减小，由欧姆定律可知，线圈中的电流增大，则电磁铁的磁场增强． （2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中的电流增大，由欧姆定律可知，电路中GMR的阻值显著减小，引起GMR阻值变化的原因是它周围的磁场． 故答案为 （1）增大，增强；（2）减小，周围的磁场．14.【答案】2.64×105 ; 440 ;【解析】解：  电炉10min内产生的热量：  Q=W=UIt=220V×2A×10×60s=2.64×105J；  电炉功率：  P=UI=220V×2A=440W。  故答案为：2.64×105；440。 已知电压、电流和通电时间，根据Q=W=UIt计算电炉10min内产生的热量；由P=UI计算其功率。 本题是一道考查电热和功率的计算题，注意求电热时要根据已知条件选择合适的计算公式。15.【答案】音色 ; 响度 ; 电磁波 ;【解析】解：不同人讲话时，声音的特点不同，即音色不同，我们根据这一点，就可以对说话者进行分辨；  改变声音的音量实际是改变了声音的响度；  手机既能发射电磁波，又能接收电磁波，手机间的通信是通过电磁波实现的。  故答案为：音色，响度，电磁波。 音色是指声音的品质与特色，不同人说话的特点是不同的；  广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的。 此题主要考查声音的特征及电磁波的应用，都属于基础知识。16.【答案】(1)滑动变阻器的滑片没有调至最大阻值处； (2)①电压一定，通过导体的电流跟导体电阻成反比； ②3； (3)2；5； (4)20；功率;【解析】 此题是探究电流和电阻的关系实验，注意控制变量法在实验中的应用，考查了电流和电阻的关系，实验中应该注意的问题，特别是第(3)项，有关求电阻两端的最小电压和最大电压，涉及到了串联电路中欧姆定律的应用，理解滑动变阻器的规格，是解决此题的关键。 (1)若电流表、电压表的指针均超过量程，是由于滑动变阻器的阻值过小造成的，然后根据滑动变阻器的规格判断出原因可能是滑片未移至最大阻值处； (2)①分析图象的，得出电流和电阻的关系：电压一定，电流和电压成反比； ②在拆接电路时，要先断开开关，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；要探究电流和电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，根据图象中的某一组数据便可求出电阻两端的电压； (3)根据滑动变阻器的规格，电路中的最大电流为1A，滑动变阻器的最大阻值为60Ω，根据串联电路的知识结合欧姆定律计算电阻两端的电压范围； (4)根据公式R=UI求出定值电阻的阻值；阴影部分为电流和电压的乘积，根据P=UI可知应为定值电阻的功率。  (1)电流表、电压表指针均超过量程，说明电路中的总电阻过小，又滑动变阻器的最大阻值为60Ω，则原因可能是滑动变阻器的滑片没有调至最大阻值处； (2)①由图象知，电压一定，通过导体的电流跟导体电阻成反比； ②小明用5Ω的电阻做完实验后，应先断开开关，同时将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，再换接10Ω的电阻，然后闭合开关，使电压表的示数保持U=IR=0.6A×5Ω=3V不变； (3)由滑动变阻器的规格知，滑动变阻器的最大阻值为60Ω，允许通过的最大电流为1A； 根据串联分压的知识，当电阻的阻值为30Ω时，滑动变阻器的阻值需要的最大； 当滑动变阻器的阻值为60Ω时，便是电阻两端的最小电压； 根据串分压可知R：R滑=UR：U滑，则UR：U滑=30Ω：60Ω=1：2； 此时电阻两端的电压为6V×13=2V，电路中的最大电流为1A； 当电阻为5Ω时，电路中的电流最大，则U大=IR=1A×5Ω=5V； 所以本实验中电压表控制不变的电压值应该在2V到5V之间； (4)由图象乙可知，U=4V时，I=0.2A，根据公式R=UI可知，使用的定值电阻得阻值为R=UI=4V0.2A=20Ω；阴影部分面积为横、纵坐标的乘积，即阴影部分的面积为：S=UI=P，故阴影部分面积表示的物理量是功率。 故答案为：(1)滑动变阻器的滑片没有调至最大阻值处； (2)①电压一定，通过导体的电流跟导体电阻成反比； ②3； (3)2；5； (4)20；功率。 17.【答案】解：已知电源的右端为正极，则电流从电源的右端流出，经螺线管、电流表，回到电源负极，根据安培定则可知，通电螺线管的左端为N极、右端为S极； 因为电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，所以电流表的上边为正接线柱、下边为负接线柱； 通电螺线管的右端为S极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的左端为N极。如图所示： ;【解析】 已知电源的正负极，可得出螺线管中电流的方向，再根据安培定则判断出螺线管的NS极，根据电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出确定电流表的正负接线柱；再根据磁极间的相互作用判断电磁针的极性。 用安培定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法。18.【答案】解： 从图可知，小磁针的左端是S极，右端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是N极，左端是S极． 根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的左端流入，即电源的左端为正极，右端是负极．如图所示： ;【解析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极．19.【答案】高度 靠近透镜 空气 内能 核裂变 不可 ;【解析】解：(1)由图可知，光屏的中心没有和烛焰、凸透镜的中心大致在同一高度处，所以光屏应向上调整。 由题意知，凸透镜的焦距为10cm。凸透镜放在了50cm刻度处，当蜡烛在20cm刻度处时，物距为u=50cm−20cm=30cm。此时物距大于2f，由凸透镜成像的规律可知此时成倒立缩小的实像，并且像处于f和2f之间。现在光屏放在了70cm处，70cm−50cm=20cm，正好在2倍焦距上，所以光屏应靠近透镜。 (2)先画出绳子对A点的拉力F1，方向是沿绳子方向斜向上的，作用点在A点。 然后过支点做力F1作用线的垂线，标上垂足，用双箭头表示出这段距离，记为L1.图如下：  (3)当用力把活塞迅速按下时，活塞对空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，棉花就燃烧起来。这是通过做功来改变物体内能的典型实验。 (4)核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的，核能属于不可再生能源。 故答案为：(1)高度；靠近透镜；(2)见上图；(3)空气；内能；(4)核裂变；不可。 要解决此题，需要掌握： (1)要知道为使像能成在光屏的中心，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处。 同时要掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于2f时，成倒立缩小的实像，此时像距处于f和2f之间。 (2)先画出A点所受的拉力F1，然后根据力臂的画法(找出支点，过支点做这个力作用线的垂线，画出垂足，标上双箭头表示这段距离)做出F1的力臂L1。 (3)对物体做功可以改变物体的内能，是将机械能转化为内能。 (4)现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的；能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源； 本题目考查了凸透镜成像实验器材的要求、力臂的画法、改变物体内能的方法和核能。综合多方面的知识，熟练掌握基础知识便可解答。20.【答案】解：由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的，右端流出，所以电源的左端为正极，右端为负极．  如图所示：  ;【解析】 由磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断出通电螺线管的NS极，再由安培定判断出电流的方向，标出电源的正、负极．  该题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用．利用定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．