人民版一年级下册12小书架我整理优秀教学设计

这是一份人民版一年级下册12小书架我整理优秀教学设计，共1页。教案主要包含了延伸活动等内容，欢迎下载使用。
1.学生能按照正确的方法和技巧整理好班级里的书架，掌握整理图书的方法和技巧。
2.在实际操作中，提高独立整理物品的能力。
3.促进和培养爱惜图书,爱看书的好习惯。
4.发展动手能力。
活动难点、重点：
1.通过整理图书活动，让学生掌握整理图书的方法和技巧。
2.学生能按照正确的方法和技巧整理好班级里的书架。
活动准备：
1.学生自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个 ，图书摆放整齐的图书架样例。
2.ppt课件活动过程：
一、活动导入：
1.各小组把白己带来的书放在一起 ，堆在桌子上。这么多书，放的这么乱，你打算怎么把书放整齐？
2.请个别学生说一说自己想到的整理图书的方法。每个人的整理方法尽可能说的不一样。
3.请一名学生利用图书架演示—整理图书。说一说：为什么要这样整理图书？
4.引1导学生讨论 ：要想整理好图书架有没有技巧？技巧在哪里？
5.把学生分成六组，大家运用自己想到的方法和技巧 把自己小组的图书 ，在图书架上整理并摆放好。
6.老师小结，表扬图书整理得好的小组。
二、延伸活动：
请小朋友们回家整理自己家里的书柜和白己房间的物品。