初中生物北京版（2024）八年级下册第一节 传染病精品课时练习

这是一份初中生物北京版（2024）八年级下册第一节 传染病精品课时练习，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．在以下人类疾病中，属于传染病的是（ ）
A．糖尿病B．坏血病C．肺结核D．白化病
2．下列人类的疾病中 ， 哪一组都是由于营养物质缺乏而引起的
A．坏血病、佝偻病、近视B．龋齿、神经炎、肺结核
C．糖尿病、骨质疏松、坏血病D．贫血、夜盲症、脚气病
3．下列疾病中与其他三个选项中提及的疾病致病原因不同的是（ ）
A．乙肝 龋齿 足癣B．脚气病 坏血病 侏儒症
C．艾滋病 淋病 梅毒D．脊髓灰质炎 白喉 狂犬病
4．下列各组疾病中，全部属于传染病的一组是（ ）
A．流行性感冒、麻疹、近视眼
B．肺结核、狂犬病、侏儒症
C．蛔虫病、糖尿病、肝炎
D．细菌性痢疾、结膜炎、破伤风
5．白化病是一种由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传病。下列疾病与白化病致病原因相同的一组是（ ）
A．糖尿病、血友病、新冠肺炎
B．血友病、色盲、苯丙酮尿症
C．先天性聋哑、手足口病、佝偻病
D．艾滋病、巨人症、唐氏综合征
6．新冠肺炎、新冠肺炎患者、新冠肺炎病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传染病 ④易感人群
A．③①②B．③①④C．②③④D．①②③
7．下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是
A．艾滋病B．严重急性呼吸道综合征
C．肺结核D．疟疾
8．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是（ ）
A．注射疫苗B．开窗通风
C．设置患者隔离室D．教室喷洒消毒
9．感染艾滋病病毒的人属于（ ）
A．病原体B．传播途径C．传染源D．易感人群
10．引起艾滋病，乙肝，禽流感等疾病的微生物属于（ ）
A．原核生物B．真菌C．细菌D．病毒
二、填空题
11．很多人谈“艾”色变，这是因为他们不是十分清楚艾滋病在人群中的传播必须同时具备________、________和________三个环节．而艾滋病的传播途径主要有________、________和________．
12．病原体包括_________、__________和寄生虫等。
13．艾滋病传播方式： _____传播、______传播、母婴传播 （破坏人体的免疫系统）
14．传染病的概念：由_____________ 引起，能在__________之间或者________之间传播的疾病。
15．传染病流行的三个基本环节是___________、___________、______________；预防传染病流行的三个基本措施是___________、___________、______________。其中，最主要措施是_____________________________________________________ 。
三、综合题
16．四月，是春暖花开的好时节，万物生发，春雨绵绵，但四月也是各种病菌迅速生长繁殖的季节。近期我市中小学发生水痘疫情。水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的以周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征的呼吸道疾病。主要通过空气飞沫或密切接触传播，容易在人群密集的学校和托幼机构等引起聚集甚至暴发疫情。接种水痘疫苗是最有效的预防方法，建议家长按当地儿童水痘疫苗预防接种方案及时带孩子到预防接种门诊自愿、自费接种2针次水痘疫苗，保护率接近100%。
（1）水痘-带状疱疹病毒是引起该传染病的_________，其结构简单，仅由____________________组成。从免疫角度分析，水痘-带状疱疹病毒属于________________。
（2）接种水痘疫苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____________，抵抗水痘-带状疱疹病毒
（3）为了更好的控制水痘疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对患者进行隔离治疗
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是________________________（填写序号）。
四、资料分析题
17．阅读下面的资料，分析回答问题。
资料一：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”黄色菜花地里的蝴蝶体色多为黄色。
资料二：华华家的白色猫咪生下一窝小猫，有白毛的，有黑毛的，小猫咪在妈妈的精心呵护、喂养下很快长大，能够捕食老鼠了。老鼠听到猫叫，飞快地跑进洞里。
资料三：宠物狗一直备受青睐，被饲养的数量一直位于宠物之首，而扰民、污染环境、传播疾病等问题接踵而来。
(1)按照达尔文的进化观点，资料一中菜花地里的蝴蝶体色多为黄色，进化的原因是自然选择，___起选择作用。
(2)资料二中，白色猫咪生下的小猫有黑毛的，这种现象在遗传学中称为___。
(3)由资料二可以推断，___色为显性性状。控制性状的基因是染色体上___的片段。
(4)资料二中“老鼠听到猫叫，飞快地跑进洞里”属于___反射。从行为获得的途径来看，猫妈妈呵护、喂养小猫的行为属于___行为。
(5)资料三中，从传染病的环节分析，携带狂犬病病毒的宠物狗属于___。一旦被狗咬伤，必须及时注射狂犬病疫苗，这属于___性免疫。
五、实验探究题
18．新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效地阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型的口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答。
(1)该实验的变量__________，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是_______。
(2)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力________（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是_________________。
(3)使用过的口罩附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口置，正确的处理方法是_________________________________________________（填“高温蒸煮后重复使用”“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。
参考答案：
1．C
【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
【详解】A．糖尿病是由于胰岛素分泌过少形成的激素缺乏症，不具有传染性，不是传染病，A错误。
B．坏血病是由于缺乏维生素C造成的，不具有传染性，不是传染病，B错误。
C．肺结核是由结核杆菌引起的传染病，具有传染病有传染性和流行性，C正确。
D．白化病是由遗传物质引起的遗传病，不具有传染性，不是传染病，D错误。
故选：C。
【点睛】解答此题的关键是理解掌握传染病的概念。
2．D
【分析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐六大类营养物质，它们各具有一定的作用 ，一旦缺乏就会患相应的疾病。
【详解】A．坏血病是缺乏维生素C引起的，佝偻病是儿童缺钙或缺维生素D引起的，近视是不注意用眼卫生起的，A不符合题意。
B．龋齿是不注意口腔卫生引起的，神经炎是缺乏维生素B1引起的，肺结核是由结核杆菌感染引起的传染病，B不符合题意。
C．糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，骨质疏松症是缺钙或缺乏维生素D引起的，坏血病是缺乏维生素C引起的，C不符合题意。
D．贫血是缺铁或缺乏蛋白质引起的，夜盲症是缺乏维生素A引起的，脚气病是缺乏维生素B引起的，D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的疾病的病因，结合题意，灵活答题。
3．B
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。
【详解】A．乙肝、龋齿、足癣都是由病原体引起的传染病，A不符合题意。
B．脚气病是B1引起的；坏血病缺少维生素C引起的；侏儒症是幼年时期生长激素分泌较少引起的，B符合题意。
C．艾滋病、淋病、梅毒都是由病原体引起的传染病，C不符合题意。
D．脊髓灰质炎、白喉、狂犬病都是由病原体引起的传染病，D不符合题意。
故选B。
4．D
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
【详解】A．流行性感冒、麻疹属于传染病，近视眼是用眼不当形成的，不属于传染病，A错误。
B．肺结核、狂犬病具有传染性和流行性的特点，属于传染病，侏儒症不属于传染病，B错误。
C．蛔虫病、肝炎属于传染病，糖尿病不属于传染病，C错误。
D．细菌性痢疾、结膜炎、破伤风都由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，属于传染病，D正确。
故选D。
5．B
【分析】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。白化病属于遗传病。
【详解】白化病、血友病、色盲、苯丙酮尿症、先天性聋哑、唐氏综合征都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，都属于遗传病；糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的；新冠肺炎、手足口病、艾滋病都是由于病原体引起的传染病；佝偻病是缺乏钙和维生素D造成的，巨人症是激素分泌异常疾病，可见B正确。
故选B。
6．A
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病，新冠肺炎患者是能够散播病原体的传染源，新冠肺炎病毒是引起流感的病原体，因此新冠肺炎、新冠肺炎患者、新冠肺炎病毒分别属于③传染病、①传染源、②病原体，A正确。
故选A。
7．A
【详解】艾滋病是一种病毒性传染病，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播，A正确；严重急性呼吸道综合征属于呼吸道传染病，是由细菌引起的，B错误；肺结核属于呼吸道传染病，是由细菌引起的，C错误；疟疾属于消化道传染病，是由细菌引起的，D错误。
8．C
【分析】传染病的预防措施有三个：
（1）控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度。因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延，患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
（2）切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。
（3）保护易感人群。人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力。
【详解】由分析可知，注射疫苗属于保护易感人群，开窗通风、教室喷洒消毒属于切断传播途径，设置患者隔离室属于控制传染源，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9．C
【分析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。
【详解】传染源指能够散播病原体的人或动物。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。患有艾滋病的人属于传染源。
【点睛】此题考查了艾滋病的相关知识。注意灵活答题。
10．D
【详解】病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称，包括病毒、寄生虫、细菌等。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌，艾滋病，乙肝，禽流感都是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，属于传染病，引起艾滋病，乙肝，禽流感等疾病的微生物属于病毒。
11． 传染源 传播途径 易感人群 血液传播 性传播 母婴传播
【分析】本题考查的是传染病流行的环节和传播途径，结合艾滋病的内容来分析。
【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
艾滋病是一种是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中。通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。
【点睛】传染病流行的三个环节和途径是考查的重点，多以填空题或是材料题的形式出现，注意了解艾滋病的相关内容。
12． 细菌 病毒
【详解】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，引起传染病的病原体主要细菌、病毒、寄生虫等。
13． 血液 性
【分析】HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，可知HIV传播主要通过三个途径，性接触，血源传播和母婴传播。
【详解】艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。综上分析可知，艾滋病传播方式：血源传播、性传播、母婴传播 （破坏人体的免疫系统）。
【点睛】解题的关键是理解艾滋病的传播途径。
14． 病原体 人与人 人与动物
【分析】传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病叫传染病。
【详解】传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。
【点睛】解题的关键是理解掌握传染病的概念及特点。
15． 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 切断传播途径
【详解】传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群；预防传染病流行的三个基本措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。其中，最主要措施是切断传播途径。
16． 病原体 蛋白质外壳和内部的遗传物质 抗原 抗体 ①④
【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。引起水痘-带状疱疹病毒称为病原体。其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，所以从免疫角度分析，水痘-带状疱疹病毒属于抗原。
（2）从免疫角度分析，水痘疫苗属于抗原，它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体不能对其他病毒产生作用，只能对水痘的病毒起作用，因此属于特异性免疫。
（3）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒，属于切断传播途径；
②规范睡眠，提高身体抵抗力，属于保护易感人群；
③对患者进行隔离治疗，属于控制传染源；
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，属于切断传播途径。
17．(1)菜花
(2)变异
(3) 白 DNA
(4) 复杂的 先天性
(5) 传染源 特异性
【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
（2）变异是指亲代与子代间和子代间的差异。
（3）生物的性状分为显性性状和隐性性状，显性性状用大写字母表示，隐性性状用小写字母表示。染色体有DNA和蛋白质组成，DNA上有许多基因。
（4）反射的类型分为：非条件反射（先天的）和条件反射（后天学习获得的）。动物的行为从获得途径来看分为：先天性行为和后天性行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（5）传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。控制传染病流行的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。免疫分为：非特异性免疫（先天的）和特异性免疫（后天的）。
【详解】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，菜花多为黄色，体色是黄色的蝴蝶能够适应环境而生存下来，所以是黄色菜花对蝴蝶的体色起到选择作用。
（2）变异是指亲代与子代间和子代间的差异，白猫生下黑猫这种现象称为变异，遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。
（3）生物的性状分为显性性状和隐性性状，显性性状用大写字母表示，隐性性状用小写字母表示。由题意：白色猫咪生下一窝小猫，有白毛的，有黑毛的，说明白色是显性，黑色是隐性。染色体有DNA和蛋白质组成，DNA上又包含多个基因。
（4）老鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象是老鼠出生后形成的条件反射，属于复杂反射。母猫的这种行为是由体内遗传物质决定的，属于先天性行为。
（5）从传染病的角度看，携带狂犬病病毒的狗属于传染源。接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此注射疫苗所获得的免疫属于特异性免疫。
18．(1) 口罩种类 减少实验误差
(2) 不同 棉布
(3)扔进专用垃圾桶
【分析】控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
（1）
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。
研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型的口罩进行检测，所以该实验的变量是不同类型口罩（或口罩种类）。
在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。所以过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的是减小实验误差，使结论更可靠。
（2）
由实验结果柱状图可知，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是棉布口罩，防护能力最强的是N95口罩。
（3）
使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新冠无症状感染者使用过的一次性医用口罩，应扔进废弃口罩专用垃圾桶，进行专门的消杀处理。