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    【备课无忧】统编版六下-综合性学习:依依惜别 第1课时(课件+教案+导学案+习题)

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    统编版(2024)六年级下册回忆往事优秀备课习题ppt课件

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    这是一份统编版(2024)六年级下册回忆往事优秀备课习题ppt课件,文件包含备课无忧统编版六下-综合性学习依依惜别第1课时课件pptxpptx、备课无忧统编版六下-综合性学习依依惜别第1课时教案含反思docx、备课无忧统编版六下-综合性学习依依惜别第1课时分层作业含答案docx、备课无忧统编版六下-综合性学习依依惜别第1课时导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
    文化自信:认真读文,把握文章主要内容,体会文章思想感情。语言应用:结合资料,抓住重点词语理解含义深刻的句子,运用多种阅读方法开展阅读分享会。思维能力:阅读材料,抓住重点词语,分享阅读方法及阅读收获。审美创造:通过不同形式的教学,在阅读中提升情感,明确我们如何对待以后的学习和生活,端正学习态度,多积累才能提高自己。 
    在阅读中提升情感,明确我们如何对待以后的学习和生活,端正学习态度,多积累才能提高自己。
    阅读材料1:《我为少男少女们歌唱》
    阅读材料2:《聪明在于学习,天才在于积累》
    聪明在于学习,天才在于积累。
    阅读材料3:《给老师的一封信》
    阅读材料4:《临别赠言》
    从阅读材料中,我们知道了……
    一首(节)诗可以押同一个韵脚,也可以中间转韵。(讲究节奏,尽可能押韵)
    每有一个标点(顿号除外)就可作为一行。
    诗的段落叫“节”,用空一行的形式表示。
    可以有标点,也可无标点。
    一般情况下,每行诗的第一个字要对齐。
    1.选定写作对象,运用多种感官进行观察。2.联系生活和情感体验,大胆想象/联想,进行思考。3.构思立意,确定写法,包括结构形式和修辞手法。 (可以查阅相关的诗篇,获得创新的灵感。)4.拟写初稿,朗读、修改。
    毕业赠言:在毕业前期师生朋友之间互赠留言的 一种方式。
    本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
    ①诗歌;②演讲稿;③信件;④毕业赠言。
    确定形式→选择主题和对象→编写初稿→修改誊写→展示交流……
    ________________________________________
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