所属成套资源:部编版语文七年级下册单元测试卷+月考测试卷+期中测试卷+期末测试卷(含解析)
部编版语文七年级下册第4单元检测(B卷)试题(含答案)
展开
这是一份部编版语文七年级下册第4单元检测(B卷)试题(含答案),文件包含部编版语文七年级下册第4单元检测B卷试题docx、部编版语文七年级下册第4单元检测B卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
第四单元 (B卷·能力提升练)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(20分)(1-6题为单选题,每题2分,7题8分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.陡峭(dǒu) 商酌(zhuó) 累赘(zhuì) 妥帖(tiè)B.驿路(yì) 打拱(gōng) 生疏(shū) 恍惚(huǎnɡ)C.契约(qiè) 监督(dū) 譬如(pì) 淤泥(yū)D.拖沓(tà) 亵玩(xiè) 案牍(dú) 喷香(pèn)2. 下列词语书写无误的一一项是()A.修葺 隐逸 别出新裁 南腔北调 B.商酌 循环 如失重负 举手打拱C.悲悯 累赘 香气四溢 甘之如怡 D.恍惚 恩惠 海阔天空 圣贤豪杰3. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( )A.年轻人要学会真本事,未来发展才能海阔天空,自主选择。B.张一鸣经常问老师和同学问题,他说:“我这叫不耻下问。”C.在武汉新冠疫发展的关键时刻,全国人民都忧心忡忡。D.小王做事拖拖拉拉。参加活动总是姗姗来迟。4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?B.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……”C.武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”5. 下面关于《骆驼祥子》内容的表述,正确的一项是( )A.《骆驼祥子》中的祥子的第二辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备再次买车的钱也被孙排长给洗劫了。B.祥子在曹太太家的生活吃得饱、有宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他不错。C.《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了45个大洋,“骆驼祥子”的外号在祥子卖了骆驼之后起的。D.祥子不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂的原因是刘四爷想招祥子为女婿。6. 依次填人下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是( )伟大之人尚有一颗平常之心,何况我们平凡之辈呢?____,在成与败面前拥有一颗平常之心,只要心中的原野没有冬季,即使冰封万里又算得了什么?①殊不知,即使是游戏,也应遵循游戏规则,否则“游戏”只会不欢而散②人生不可能一成不变,朝来暮去,潮起潮落,有的人在鲜花和掌声中飘飘然而欲仙,有的人在孤寂与失意中自甘沉沦③对待人生的每一条规则,我们都须保持平常之心,比如成功与失败④其实,一切成功与失败,都是人生经历的偶然和必然⑤有人将人生比作是一场游戏,想“游戏人间”A.②⑤①④③ B.⑤①③②④ C.②⑤①③④ D.⑤①③④②7. 根据课文内容填空。(1)《春夜洛城闻笛》中集中抒发闻笛感受的诗句的句子是:_______________________,_______________________。(2)“歌以咏志,诗以传情。”岑参《逢入京使》中的“_______________________,_______________________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;王维的《竹里馆》中“_______________________,_______________________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈《晚春》中的“_______________________,_______________________”运用拟人手法借杨花、榆荚写出对春天的留恋。二、综合性学习(7分)8. “孝”是中华民族的传统美德。七年级(1)班开展了“孝敬亲老,从我做起”的主题活动,请你参加并完成下列任务。(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个。(4分)活动项目一:_____________________________;活动项目二:__________________________。(2)母亲节到了,请你给母亲发一则微信,表达对母亲的感恩之情。(至少使用一种修辞手法)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读鉴赏(18分)(一)阅读下面两首古诗,完成9~10题。(5分)夏日田园杂兴十二绝(其一)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。春暮西园[明]高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱蝶:蝴蝶。9.范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“__________”等词语,写出了江南农村初夏的景象;高诗中“_________”三字,凸显了暮春季节的特点。10.两首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文言文,完成11~14题。(13分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。(选自《夏日赏荷》)11.解释下面加点的词。(4分)①可爱者甚蕃 ___ ②可远观而不可亵玩焉 _____③余以为妙绝 ___ ④少时,雨过天晴 12.下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)( )A.见其发矢十中八九,但微颔之(《卖油翁》)B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(《陋室铭》)C.孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)D.凡河中失石,当求之于上流(《河中石兽》)13.用现代汉语说说下列句子的意思。(4分)①中通外直,不蔓不枝。___________________________________________________________________________________________②每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食___________________________________________________________________________________________14.赏荷,可品其神美。【甲】文称莲为“花之君子”,【乙】文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面的文字,完成15~17题。(10分)①这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……②第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。③我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。④瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”⑤老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”⑥为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”⑦接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑧原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”⑨“前几年出嫁到山那边了。”⑩不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。⑪我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”15.为头的哈尼小姑娘有什么性格特点?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.选文第⑦段采用了什么记叙顺序?有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章结尾引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”有何用意?(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成18~22题。(15分)①爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”②“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。③“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”④“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。⑤“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。⑥我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。⑦“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”⑧这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。⑨就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。⑩突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部 (凌乱的 平坦的)岩石,扑进了爸爸 (强壮的 单薄的)臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。⑪此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。18.请你写出选文叙述的主要事件。(不多于12个字)(3分)___________________________________________________________________________________________19.根据语境,从括号里选择恰当的形容词填到文中横线上。(2分)20.“我慢慢地挪动了一下。”这个句子中的“挪动”能否改成“移动”?为什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文中的“我”懂得了什么道理?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.选文中的这位父亲的做法是值得赞赏的。你认为他的哪些做法值得赞赏?请说明理由。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(共50分)23. 请以“难忘的一位中学教师”为题,写一篇文章。要求:①选材真实新颖,要有具体事例及具体的语言、动作、景物描写,抒发真情实感。 ②不要套作,不得抄袭,不少于700字。 ③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。