济南版（2024）七年级下册（2024）第三节 植物通过光合作用固定光能评优课课件ppt

这是一份济南版（2024）七年级下册（2024）第三节 植物通过光合作用固定光能评优课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，Part01，形成对照实验，Part02，光合作用需要水，叶绿体，二氧化碳和水，光合作用实质，光合作用的意义等内容，欢迎下载使用。
一粒种子入土，能萌发长成幼苗，一颗幼嫩的小苗，可长成一株参天大树，一棵棵果树可结出丰硕的果实。这些绿色开花植物的生长和发育需要哪些物质？这些物质又来源于哪呢？
分析光合作用产生有机物和氧气
说出光合作用需要二氧化碳和水
光合作用产生有机物和氧气
证明绿叶能在光下制造淀粉。验证光合作用需要光。
盆栽天竺葵或锦葵、蚕豆等:黑纸片或锡箔纸等，回形针，烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，陶土网，镊子，火柴;酒精，碘液，清水等。
1.验证绿叶在光下制造淀粉
实验现象：滴加碘液后，被遮光部分遇到碘液不变蓝，见光部分遇碘变成蓝色
实验结论：1.见光部分含有淀粉，淀粉是光合作用的产物；2.光是光合作用的必要条件
小组讨论：为什么要把天竺葵提前放在黑暗处 24h?为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?步骤三酒精的目的是什么？
把叶片中原有的淀粉（有机物）耗尽
是排除叶绿素干扰，更好的观察叶色变化
2.光合作用产生有机物和氧气
绿色植物通过光合作用制造淀粉，其场所是叶绿体。叶绿体主要分布在绿色植物的叶肉细胞中。光合作用产生的淀粉等有机物，通过输导组织被运输到植物体各处。绿色植物的光合作用还产生氧气。
光合作用需要二氧化碳和水
柳树的质量增加了70多千克，而土壤的质量减少不到100克，这是为什么呢？植物生长所需要的物质都有什么呢？
二氧化碳和水是绿色植物合成有机物的原料
绿色植物在光下会消耗二氧化碳吗?
绿色植物;数据采集器，二氧化碳传感器，气液相密封实验器，计算机，光源，硅胶塞等。
利用温室大棚种植蔬菜，是解决蔬菜供应短缺的有效措施。研究发现，温室内的二氧化碳浓度，直接影响蔬菜的产量。
2.光合作用需要二氧化碳
绿色植物在光下会消耗二氧化碳
将绿色植物置于气液相密封实验器内并旋紧密封盖，把二氧化碳传感器的两根导管分别插入密封盖相应的孔位，并检查装置的气密性将检测装置置于温度适宜的环境中，连接二氧化碳传感器、数据采集器和计算机、打开实验软件，进入“通用软件”，点击“添加”，选择“时间”作为x轴，选择“CO2(二氧化碳)”作为y轴，点击“确定”，即可添加“时间-二氧化碳”的关系曲线。屏幕上的曲线，显示的就是植物光合作用过程中实验器内二氧化碳浓度的变化情况打开光源，调整光照强度，记录二氧化碳浓度的变化保存实验数据，并对实验数据进行分析
绿色植物的 利用光能，把 转变成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出 的过程，这个过程叫做光合作用。
绿色植物通过光合作用合成有机物，不仅满足了植物自身生长、发繁殖等生命活动的需要，还为地球上其他生物直接或间接地提供了食物。维持碳——氧平衡
原料：二氧化碳和水条件：阳光产物：淀粉和氧场所：叶绿体
二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气
1.下图是一棵银边天竺葵，将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下。数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：① A处颜色______，原因_ __________________，说明__________________________________ _。
A处遮光未进行光合作用
光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
的产物淀粉,遇碘变蓝色
为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。
2.严重的干旱可能造成作物颗粒不收，从光合作用的角度看，这表明光合作用的重要原料是( )A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜的温度