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    8.1 用计算器求算术平方根及其大小比较(1)课件人教2024版七年级数学下册

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    人教版(2024)七年级下册(2024)8.1 平方根评课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)8.1 平方根评课课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了学习目标,知识讲解,x22,问题探究,你是怎样判断的,即学即练,≈224,依次按键等内容,欢迎下载使用。
    1.会估计一个含有根号的数的大小。 2.会用计算器求一个正数的算术平方根,知道算术平方根的小数点移动规律。 3.提高应用能力。
    注意:负数没有算术平方根
    例1 求下列各数的算术平方根:
    从上面的例题可以看出:被开方数越大,对应的算术平方根也越 .这个结论对所有正数都成立.
    (2)16的算术平方根是 ;
    (3) 的算术平方根是 .
    (1)2的算术平方根是
    练习:求下列各数的算术平方根,并用“<”         分别把被开方数和算术平方根连接起来.1,4,9,16,25
    用夹逼法求一个数的算术平方根的近似值
    能否用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形?
    解:设大正方形的边长为 x dm,则
    由算术平方根的意义可知
    无限不循环小数是指小数位数无限,且小数部分不循环的小数.你以前见过这种数吗?
    无限不循环小数是指小数位数无限,且小数部分不循环的小数. 你以前见过这种数吗?
    1.实数 的值在( ) A.0和1之间B.1和2之间 C.2和3之间D.3和4之间
    2.与1 + 最接近的整数是( ) A.1B.2 C.3D.4
    用计算器求一个数的算术平方根
    2.用计算器求下列各式的值:
    (3) (精确到0.01)
    (1)利用计算器计算下表中的算术平方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?
    被开方数的小数点向左或向右移动2n位时立方根的小数点就相应的向左或向右移动n位(n为正整数).
    (2)用计算器计算 (精确到0.001),并利用上面(1)中发现的规律出 , , 的近似值,你能根据 的值说出 是多少吗?
    显示:1.732 050 808
    把两个边长为1的正方形沿对角线剪开,拼成一个大正方形,大正方形的边长为多少?为什么?
    解:设大正方形的边长为x,∵大正方形的面积为2,∴x2=2,
    被开方数向右(或向左)移动2n位,算术平方根的小数点向右(或向左)移动n位.
    2. 若 ≤ x ≤ ,x为整数,则x的值是____.
    分析:都是正数,先比较它们的平方
    不用计算器比较下列各组数的大小.
    2. 小文房间的面积为10.8m2,房间地面恰巧由120块相同的正方形地砖铺成,每块地砖边长是多少?
    解:设每块地砖的边长是xm,则120x2 = 10.8x = 0.3.答:每块地砖的边长是0.3m.
    3. 国际足球比赛的足球场长在100m到110m之间,宽在64m到75m之间,现有一个长方形足球场,其长是宽的1.5倍,面积是6337.5m2,问这个足球场是否能用作国际比赛球场?
    解:设这个长方形足球场的宽为xm,则长为1.5xm,依题意得x·1.5x=6337.5,x2=4225,解得x=65,宽:x=65, 长:65×1.5=97.5(m)答:这个足球场不能用作国际比赛球场.
    例3 小丽想用一块面积为400 cm2的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300 cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
    解:设剪出的长方形的两边长分别为3x cm和2x cm,根据边长与面积的关系得
    答:不能同意小明的说法. 小丽不能用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片.

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