所属成套资源:华东师大版科学九下PPT课件+教案+学案+素材整套
初中科学华东师大版(2024)九年级下册2 生物的变异优秀ppt课件
展开
这是一份初中科学华东师大版(2024)九年级下册2 生物的变异优秀ppt课件,文件包含华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时课件pptx、华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时教案doc、华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时学案doc、嫁接mp4、杂交水稻wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
1、下列几种变异中,属于不遗传的变异的是 ,属于可遗传的变异的是 。 A. 同品种水稻,生长在遮阴处的比生长在阳光下的秆细、穗小 B. 家兔体表的毛,有白色、黑色、灰色等类型 C. 成熟的苹果果实有红色的、黄色的和绿色的 D. 成熟的玉米籽粒有黄色的、黑色的和红色的2、下列几种变异中,属于有利变异的是 ,属于不利变异的是 。 A. 玉米的白化苗 B. 小麦的矮秆
可遗传的有利变异在生物进化和生产上有重要的意义。
一、变异的意义 不断发生的变异是生物进化的基础。其中,过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果;自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。 因此,遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。
1、变异在生物进化上的意义:地球上的环境是复杂多样、不断变化的,某些不利环境甚至可能对某些生物的生存和种族繁衍造成很大的威胁。生物的可遗传有利变异,会产生新的生物类型,将使它们能适应变化的环境,不断进化。
2、变异在生产上的应用:生物的变异不仅为生物多样性提供了物质基础,也为人类的生产实践提供了丰富的材料。(1)选育新品种:如果生物的变异对人类有益,人类就会挑选这种生物进行大量的繁殖和选育,得到生物的新品种。如,五彩缤纷、千姿百态的金鱼,是很久以前的鲫鱼的变异,是后来经过千百年人工选择培育而成的。
(2)诱导基因突变获得优良品种:生物的可遗传变异在自然界出现的频率是十分低的。所以人类经常采用各种理化因素诱导生物变异。例如,人类将农作物的种子进行返回式卫星搭载,利用太空中的强辐射、高真空和微重力诱导基因突变,已获得了许多优良品种。
(3)有性杂交改良品种:生产中,人们常通过有性杂交改良品种等措施来获得可遗传变异。例如,马与驴进行有性杂交,其后代是骡。骡的体力比驴强,性情温顺活泼,寿命比马和驴都长,抗病力、耐力以及适应环境的性能都很强,常用来拉车和驮载货物。又如,有的小麦产量高,但易倒伏(高秆),而有的小麦抗倒伏(矮秆),但产量不高。于是人们将这两个小麦品种进行有性杂交,经过几代选育以后,就获得了高产、矮秆、抗倒伏的新品种。
(3)基因工程改良品种:基因工程用人工的方法从某种生物的基因组中克隆出某种基因,并采用合适的方法把这种基因转移到另外一种生物的基因组中,使其在后者中表现出新的遗传性状的技术称为基因工程。随着科学技术的发展,人类已能运用基因工程的手段,局部改变生物基因组的结构,培育出高产、优质、抗病性强,甚至能制造医用药物的微生物、动物和植物。
二、嫁接1、嫁接:是把一个植物体上的芽或枝,接到另一个植物体上,并使它们长在一起,成为一个完整植物体的技术。(1)接穗:接上去的部分称为接穗。(2)砧木:被接的植物体称为砧木。
2、嫁接的基本要求:(1)接穗的要求:常选用经济价值高、遗传性状好或有观赏价值的优良品种植物作接穗;(2)砧木的要求:用野生的、生命活动旺盛的同种、同属或同科植物作砧木。(3)操作的要求:接穗的形成层和砧木的形成层要紧密贴合在一起,这样有利于提高成活率。
(4)嫁接的方法:有枝接法、芽接法和劈接法等。(5)嫁接的优点:用种子繁殖果树,往往会造成果树形态、产量、品质、成熟期的变异,嫁接能防止优良品种的变异,保持优良品种的优良遗传性状,并使果树提前开花,是果树栽培常用的技术。
1、韩国歌手河莉秀成功地进行了变性手术,使他从一个男子汉变成了一个“俏姑娘”。你认为这个“俏姑娘”的变化是( )A.不可遗传的变异 B. 细胞内基因的结构发生了改变C.可遗传的变异D.细胞内染色体的数目发生了变化
2、下列关于变异说法中,正确的是( ) A.变异对生物生存不利 B.变异与生物的进化无关 C.变异对生物生存有利 D.变异是生物进化的基础
3、关于嫁接和杂交的叙述,正确的是( ) A.嫁接属于有性生殖 B.嫁接可以培育新品种 C.杂交可以培育新品种 D.杂交属于无性生殖
4、下列生物的变异性状,不可遗传的是( ) A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状 B.经杂交产生的小麦高产抗倒伏性状 C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D.把大花生种子种在贫瘠的土壤中,结出的花生个小的性状
5、太空育种一直是航天任务之一,我国利用神舟飞船、天宫空间实验室等航天器搭载植物种子,借助太空特殊环境诱发变异,再返回地面选育新种子。下列说法正确的是( ) A.太空育种日的是改变种子胚中的遗传物质 B.太空环境下诱发的种子变异都是定向变异 C.经历太空环境后所有种子结构都会发生改变 D.太空育种与转基因技术改变基因原理相同
6、如图是某奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答下列问题:(1)雄牛A是黄色,雌牛B是黑色,奶牛C是黑白相间的,这种现象在遗传学上属于 。(2)奶牛F的毛色一定是黑白相间,原因是 。(3)奶牛F能分泌含有赖氨酸的乳汁是因为其细胞内DNA中含有 。
奶牛C为奶牛F提供了细胞核(遗传物质)
1、遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。2、生物的可遗传有利变异,会产生新的生物类型,将使它们能适应变化的环境,不断进化。3、采用各种理化因素诱导生物变异,通过有性杂交改良品种等措施来获得可遗传变异。4、嫁接保持优良品种的优良遗传性状,并使果树提前开花,是果树栽培常用的技术。
1、遗传和变异:①进化提供原始的材料;②自然选择的基础;③生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。2、可遗传有利变异:新物种,适应环境,不断进化。3、利用:理化因素诱导生物变异、有性杂交改良品种。4、嫁接:保持优良遗传性状,提前开花。
1、复习本课时主要内容;2、完成学案中的“课后练习”;3、完成作业本中相应练习;4、预习下一课时主要内容;5、课外活动:教材P138 “嫁接”(活动由2~3人合作)。
相关课件
这是一份初中华东师大版(2024)第五章 生物的遗传和变异2 生物的变异精品ppt课件,文件包含华师大版科学九下52《生物的变异》第1课时课件pptx、华师大版科学九下52《生物的变异》第1课时教案doc、华师大版科学九下52《生物的变异》第1课时学案doc、每个体内都存在基因突变mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
这是一份华东师大版(2024)九年级下册2 运动与健康优质课件ppt,文件包含华师大版科学九下42《运动与健康》第2课时课件pptx、华师大版科学九下42《运动与健康》第2课时教案doc、华师大版科学九下42《运动与健康》第2课时学案doc、骨骼肌wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
这是一份初中科学华东师大版(2024)九年级下册2 生物的变异试讲课课件ppt,文件包含华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时课件pptx、华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时教案doc、华师大版科学九下52《生物的变异》第2课时学案doc、嫁接mp4、杂交水稻wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。