小学音乐花城版（2024）四年级上册欣赏《五彩缤纷的大地》获奖课件ppt

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同学们，你们知道彩虹是什么颜色的？
那你知道世界是什么颜色的吗？
歌曲《五彩缤纷的大地》
聆听音乐，感受作品的速度和情绪是怎样的？
歌词内容表达了什么情感？
歌曲《五彩缤纷的大地》是词作家郑南和作曲家杨庶正为少年儿童撰写的一部充满爱国主义激情的赞歌《大地赞美歌》中的第五首。歌曲《五彩缤纷的大地》是词作家郑南和作曲家杨庶正为少年儿童撰写的一部充满爱国主义激情的赞歌《大地赞美歌》中的第五首。是一首合唱曲目，它既庄严雄伟又活泼愉快，既优美抒情又激昂奋进。赞颂着黄土地上列祖列宗的动人传奇，赞颂着亿万人民敬仰的五星红旗，赞项着改革开放后五彩缤纷的祖国大地。 下面边听音乐边打节奏再次聆听音乐，判断歌曲由几个乐段组成？
歌曲是一段体。《五彩缤纷的大地〉糅合了组歌(前四首)旋律、音色、节奏的特色，凝聚了组歌表现手法的精华，以圆舞曲欢快的激情、炽烈的气势、奋发向上的动人旋律，展现五彩缤纷的音乐主题，它以简朴的短乐句，精练的音乐评语言，一开始便深深镂刻在人们脑际。下面我们跟琴哼唱第一乐句
下面我们跟琴哼唱第二乐句
下面我们跟琴哼唱第三乐句
下面我们跟琴哼唱第四乐句
你们知道人声分为几类吗？
人声可分为童声、男声、女声三大类。由于音域、音色的不同，男声、女声又各分为高音、中音、低音。一般来说，高音比较高亢、明亮；中音比较丰满、结实；低音则比较低沉、浑厚。
下面我们欣赏歌曲:1.《在那遥远的地方》 2.《吐鲁番的葡萄熟了》 听辨出人声的类别是怎样的？
下面我们找几位同学上台边做声势动作边哼唱
下面我们来欣赏一下视频