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    【大单元核心素养】苏教版数学六年级上册3.6《比的认识》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《比的认识》课件.pptx
    • 教案
      《3.6 比的认识》教学设计.doc
    • 练习
      《分数除法》单元整体设计.docx
    《比的认识》课件第1页
    《比的认识》课件第2页
    《比的认识》课件第3页
    《比的认识》课件第4页
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    《比的认识》课件第6页
    《比的认识》课件第7页
    《比的认识》课件第8页
    《3.6 比的认识》教学设计第1页
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    小学数学苏教版(2024)六年级上册三 分数除法教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版(2024)六年级上册三 分数除法教学课件ppt,文件包含《比的认识》课件pptx、《36比的认识》教学设计doc、《分数除法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
    理解比和比值的含义,知道比的各部分与除法和分数各部分的关系;能写出两个数的比,会求比值。
    使学生在活动中培养分析、综合、抽象、概括能力。
    在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的联系,感受数学学习的乐趣。
    妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。
    两个数量之间的这种关系还可以说成:
    果汁与牛奶杯数的比是2比3。
    牛奶与果汁杯数的比是3比2。
    果汁与牛奶杯数的比是 2 :3
    牛奶与果汁杯数的比是 3 :2
    果汁与牛奶杯数的比是2 :3
    果汁有2份,牛奶有3份
    走一段900米长的山路,小军用了15分钟,小伟用了20分钟。
    900÷15=60(米/分)
    小军的速度是60米/分。
    900÷20=45(米/分)
    小伟的速度是45米/分。
    速度=路程÷时间
    速度=路程÷时间,路程和时间的这种关系也可以用比来表示:
    小军走的路程和时间的比是900:15。
    小伟走的路程和时间的比是900:20。
    果汁的杯数与牛奶的比是2:3。牛奶的杯数与果汁的比是3:2。
    小军走的路程和时间的比是900:15。
    小伟走的路程和时间的比是900:20。
    900:15=900÷15=60
    900:20=900÷20=45
    填写下面的等式,想一想:比的前项、后项和比值分别相当于除法算式或分数中的什么?与同伴交流。
    基础题:1.写出各杯子中糖与水的质量比。(单位:克)
    ____________ ____________ ____________ ____________
    基础题:2.连一连。(找出正确的比值)
    提高题:3.根据题中条件把能组成的比写下来,并求出每个比的比值。一台拖拉机第一天工作8小时,耕地12公顷;第二天工作6小时,耕地9公顷。
    拓展题:4.甲乙两个足球队的比赛结果是3:1,这个比的前项是3,后项是1,对吗?
    【知识技能类作业】 必做题:1.看图填一填。
    长方形的长与宽的比是( ),比值是( )。长方形的宽与长的比是( ),比值是( )。
    【知识技能类作业】 必做题:2.根据表格填一填。(1)苹果总价与数量的比是_________,比值是______。(2)橘子总价与数量的比是_________,比值是______。(3)香蕉总价与数量的比是_________,比值是______。
    【知识技能类作业】 选做题:1.判断。(1)淘气身高1米,爸爸身高178厘米,淘气和爸爸身高的比是1: 178。 ( )(2) 可以看成分数,也可以看作一个比,还可以看作一个比值。 ( )
    【知识技能类作业】 选做题:2.一杯糖水,糖和水的比是1:16,喝掉一半后,糖和水的比是1:8,这句话对吗?
    一杯糖水,糖和水的比是1:16,喝掉一半后,糖和水的比还是1:16。
    找一找生活中的比,说说比的意义。

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