初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质说课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了实验内容，针对训练，铜片表面变黑，反应较剧烈产生气泡，无明显现象，银白色，温度达到着火点，除去表面的氧化物，硫酸铜等内容，欢迎下载使用。
【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
【实验步骤】1.金属的物理性质（1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。
（2）采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片（或白铜片）的硬度。
（3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。
2.金属的化学性质（1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化：________________________。（2）向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后各加入5 mL稀盐酸（或稀硫酸），观察现象。如果有气体生成，判断生成的气体是什么。
反应剧烈，产生大量气泡
反应较剧烈，产生许多气泡
反应较缓慢，有气泡产生，溶液由无色变浅绿色
（3）请你设计并进行实验，比较铁、铜、银的金属活动性。
【问题与交流】铁是银白色金属。在上述实验中，你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的？你有什么问题？查阅资料，与同学交流。
在实验中我们看到的金属铁片或银白色的，而铁粉却是黑色的，其实这是个光学问题，因为铁粉没有固定的几何形状，而铁片的晶体结构呈几何形状，因而铁片将一部分可见光反射了出来，显示银白色；铁粉没吸收完的光却被漫反射，能够进入人眼的可见光少，所以是黑色的
1.通过化学学习，并在实验中观察镁、铝、铁、铜的颜色和光泽，我们可以总结出金属的部分物理性质。下列说法错误的是（　　）A.大多数金属呈银白色的　B.金属都是固体C.金属具有良好的导电性　D.金属具有良好的延展性
2.某同学为判断A、B、C三种金属的活动性，设计了下列四个实验：①将金属B放入C的化合物溶液中，观察能否置换出C；②将金属B放入酸中，观察能否置换出酸中的氢；③将金属A放入B的化合物溶液中，观察能否置换出B；④将金属C放入A的化合物溶液中，观察能否置换出A。你认为上述可以不做的实验是（　　）A.①　B.②　C.③　D.④
3.（核心素养）某栏目中有一段实验视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究。探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析，可知开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是　　　　　　　　　　。 
探究二：“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？【査阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。【提出猜想】猜想I：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
【进行实验】设计方案并进行实验。
【交流讨论】（1）实验中打磨“锡纸”的目的是　　　　　　　　　　　。 （2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是　　　　（选填字母）。 A.氯化铜　　　　 　B.硝酸银　　　　 　C.硫酸钠　　　　 　D.硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如表，将内容补充完整。
铁片表面有紫红色固体析出，银片表面无明显变化