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    【大单元核心素养】人教版数学六年级上册1.8《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》课件.pptx
    • 教案
      《1.8稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》教学设计.doc
    • 练习
      《分数乘法》单元整体设计.docx
    《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》课件第1页
    《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》课件第2页
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    《1.8稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》教学设计第1页
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    小学数学人教版(2024)六年级上册1 分数乘法教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册1 分数乘法教学课件ppt,文件包含《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》课件pptx、《18稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》教学设计doc、《分数乘法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    使学生掌握求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题解决方法。
    学会利用线段图分析数量关系,掌握解答这类问题的思路和方法,并能正确计算。
    体验问题解决策略的多样性,进一步培养学生分析、比较、推理的能力。
    1.找出下面各题中的单位“1”。
    (1)甲数是乙数的 。
    (2)科技书的页数比连环画多 。
    (3)杨树的棵数比柳树少 。
    把“乙数”看作单位“1”。
    把“连环画的本数”看作单位“1”。
    把“柳树的棵数”看作单位“1”。
    青少年每分钟心跳约75次。
    要求的是婴儿每分钟心跳约多少次。
    人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳约多少次?
    75+60=135(次)
    75×(1+ )
    青少年心跳的次数+多的次数=婴儿的心跳的次数
    (135-75)÷75=60÷75=
    答:婴儿每分钟心跳约135次。
    “求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的解题关键是找准单位“1”,解答此类问题常用以下两种方法: ①比一个数多(或少)几分之几的数=单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几。 ②比一个数多(或少)几分之几的数=单位“1”的量×(1±几分之几)。
    基础题:1.看图列式,并计算。
    1800×(1- )
    基础题:2. 王叔叔原来体重是80 千克,坚持体育锻炼后,体重减轻了 ,现在王叔叔体重是多少千克?
    80×(1- )
    答:现在王叔叔体重是70千克。
    提高题:3.一本书有120页,小华看了这本书的 ,还剩多少没有看?
    120×(1- )
    拓展题:4.一种商品,先涨价 ,再降价 ,现价与原价相等吗?如果不相等,那么现价是原价的几分之几?
    如果原价是1,则:
    稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题
    【知识技能类作业】 必做题:1.看图列出算式。
    60×(1+ )
    【知识技能类作业】 必做题:2.山上有苹果树200棵,桃树比苹果树多 ,桃树有多少棵?
    200×(1+ )
    答:桃树有240棵。
    【知识技能类作业】 选做题:1.一辆汽车从甲地开往乙地,全程300千米,已经行驶了 ,离乙地还有多少千米?
    300×(1- )
    答:离乙地还有100千米。
    【知识技能类作业】 选做题:2.一台电视机原价2350元,现价比原价降低了 ,现价多少元?
    2350×(1- )
    答:现价2209元。

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