高中语文语文版必修五11、古瓷器同步练习题

这是一份高中语文语文版必修五11、古瓷器同步练习题，共5页。试卷主要包含了课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
阅读《古瓷器》中的“对于古瓷器，我怀有一种女性似的偏爱”到“我立刻发现她脸上笼罩着一层忧郁的暗影”，回答问题。
1．文章第一自然段的作用是什么？
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2．作者从哪些方面描写了瓷器上的中国画？
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3．文章第八段的作用是什么？
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4．文中的“姐姐”为何说到“我们的情况真是好转了”时“脸上笼罩着一层忧郁的暗影”？
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二、课外阅读
阅读下面文字，回答问题。
长在心上的眼睛
梅贻涵
小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的两眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子一点一点地往前探，做什么事都得让小驴帮忙。可最近，小驴却非常惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，丝毫伤不到手。
平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能吧。
小驴的爸爸妈妈走后，别的不再管小驴，只是每到秋天的时候给小驴邮鞋。可这年秋天，不知为什么，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋帮快穿飞了，鞋底也磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买，只是默默地盼着爸爸妈妈能早点把鞋邮来。秋天匆匆而去，冬天很快来了，一直不见鞋的踪影，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚趾头也着急地探出头来，全都冻得成了红萝卜头。
到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现忙了一天的奶奶到了深夜也不睡，总是背着他坐着。小驴问奶奶，为什么总是坐着不睡，奶奶说：“躺着累，坐一会。”
小驴想，也许过几天奶奶就能睡着了，可许多天过去了，奶奶还是每晚都坐着，有时一坐就是大半夜。
周日的早晨，小驴早早地爬起来，来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似地装进随身带的一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，一棵又一棵地挖着。不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，洁白的雪地上留下鲜红的血迹，可小驴仍不停地寻找着，挖着。塑料袋里的草根越来越多，小驴脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上，小驴遇到了同学大胖。大胖看着地上的血迹，不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天的穿个没底的鞋四处跑？”
平时，小驴就怕别人说他傻，因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他用手摸了把冻出来的清鼻涕，呵呵笑了笑，转身一瘸一拐往家跑。回到家，小驴一进门就举着装着草根的塑料袋，冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药，吃了晚上就可以睡着觉了。”
奶奶赶紧接过来用手摸了摸，非常惊讶地问：“驴儿，你这是在哪弄的？”
小驴兴奋地说：“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠的。”
奶奶急忙弯腰下去抓小驴的脚。小驴赶紧往后躲，但还是被奶奶抓住了。她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只冻得通红的脚放在自己的衣服里暖着。
过了会，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋来给小驴说：“穿上试试，看合脚不？”
小驴以为是爸爸妈妈邮来的，可仔细一看，发现这双棉鞋是做的。小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他双手捧着那双又厚又结实的棉鞋，流着泪说：“奶奶，你是不是有特异功能？”
奶奶摇摇头。
“那你怎么看到的？”
“用心。”
“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。
“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑肯定地说。
(选自《短小说》，2012年第8期)
1．下列对文章的理解和分析，最不恰当的两项是( )
A．文章开篇的“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗满浅等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注、热爱。
B．“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了比拟手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
C．文章在描写小驴为奶奶在山上找药的内容时，使用了很多的动词，如“扒”“挖”“装”“寻找”等，十分形象地表现了小驴找药的辛苦、艰难。
D．人物大胖的主要作用是：通过大胖的眼睛真实地再现小驴鞋的破旧程度，交代小驴父母不要小驴的具体原因，反衬小驴对奶奶的深厚情感。
E．小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂的不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现小驴是个懂事的孩子，但也能推测出小驴的愚昧、无知。
2．“鞋”在小说中有何作用？请结合文本简要分析。
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3．“山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么？
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4．有人认为小说的题目“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”题目好，你的观点是什么？请说明理由。
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参考答案：
一、
1.【解析】 先分析文段的主要内容，然后分析这种内容体现的作者的情感等。
【答案】 介绍自己很小的时候就对瓷器充满喜爱的情感，对比看戏、看展览等，以此引出下文对瓷器的描写。
2.【解析】 可以先寻找出描写瓷器上中国画的内容，然后进行概括。
【答案】 ①中国画不讲究章法和透视，画中的人物似乎在半空中漂浮着。②有带着女人面孔的男人。③画上的人物千人一面。④不论事物的体积多大，在画中的面积相同。
3.【解析】 因为是过渡段，作用比较明显。
【答案】 过渡段，承上启下，由古瓷器引入对从前生活的回忆。
4.【解析】 这个问题要结合全文进行分析，如今大家的生活好了，但在“姐姐”的眼中，如今的生活也没有了生活的乐趣了。
【答案】 在“姐姐”的眼中，如今富足的生活使物质生活丰富了，但缺少了过去在贫穷中的丰富的精神生活，因此，提到如今“情况好转”，“姐姐”脸上有忧郁的表情，表现出“姐姐”对过去生活的留恋之情。
二、
1.【解析】 B项，奶奶给小驴做鞋晚上不睡觉，引出小驴给奶奶找药，由此可以看出小驴的鞋破没有直接引出小驴给奶奶找药的情节。D项，“反衬”错误，通过大胖的眼睛看到小驴的鞋，以此反映出小驴对奶奶的爱。E项，不能够推测出小驴的愚昧、无知，这个动作更能表现小驴的聪明、善解人意。
【答案】 DE
2.【解析】 回答这个问题要思考小驴的鞋子与奶奶形象的刻画、情节的推进有何关系问题，由此可以推断出“鞋子”是小说的线索；然后分析线索在文中的表现有哪些，并简要分析即可。
【答案】 “鞋”是小说的线索。①因为鞋子的问题，交代小驴的父母对待小驴的态度。②用小驴的父母今年没有给小驴邮寄鞋子，引出奶奶给小驴做鞋的情节。③描写小驴的鞋子都烂了的情节，通过对比表现父母对小驴的忽视以及奶奶对小驴的爱。
3.【解析】 注重分析这句话描写的内容以及与描写的人物小驴和奶奶有何关系，与下文有何关系等问题。比如可以思考为何写雪很大，与小驴的鞋子有无关系、与奶奶做鞋有何关系等。
【答案】 这句环境描写营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，以此表现小驴为奶奶寻找治疗失眠的草药的艰辛，对奶奶的爱等；同时引出下文奶奶因为鞋子问题而熬夜，以此推动情节的发展。
4.【解析】 探究题目的优劣，可以从题目涵盖的文本内容、使用的写作手法、表达的情感、体现的主题意义等角度分析。比如“长在心上的眼睛”，“心上的”表现出来的奶奶对孩子的爱，小驴对奶奶的爱等，体现了小说的主题。答题时，注意分析相关内容的逻辑关系，要展现出答题者的思路等。比如认为“奶奶的眼睛”好，就要表现哪些方面的内容体现了这个题目的好，好在哪里等。
【答案】 (示例一)题目是“长在心上的眼睛”好。
①含蓄地点明奶奶是盲人的现实。说奶奶的眼睛长在心上，是说明奶奶是盲人。②表现小驴对奶奶能够在眼盲的状态下为自己做鞋的深刻理解。作为盲人的奶奶，能够感觉到小驴没有棉鞋穿，所以就在夜晚给小驴做鞋，这种对孙子的爱体现在内心深处，小驴感受到了奶奶对他的爱。③概括了文章的主要内容，体现了作者的情感倾向。用这个题目概括了小说的主要情节，表现了对奶奶给小驴做鞋的赞美。④概括了奶奶的高尚品格。奶奶对孙子的爱是无私的，在如此艰难的处境下还想着孙子，给孙子做鞋，表现了奶奶高尚的品格。⑤引发读者阅读的兴趣等。
(示例二)题目是“奶奶的眼睛”好。
①文章以“奶奶的眼睛”为题，更为朴实，能够直接表现文章的主要内容。故事就是通过奶奶摸索给孙子小驴做鞋的情节，表现了奶奶对孙子的爱，用这个题目，能够直接表达这种情感。②更易于抒发小驴对奶奶的热爱、感谢的情感。小驴为了治疗奶奶的失眠，穿着露出脚趾的鞋子在大雪中为奶奶寻找药材，表现了小驴对奶奶的爱。③以此对比小驴的父母对小驴的态度。同是长辈，小驴的父母因为小驴的笨拙而忽视了小驴，甚至是忘记了小驴，但奶奶虽然已经盲了，但时刻没有忘记小驴。④能够很好的体现作者的情感倾向。用“奶奶的眼睛”做题目，能够很好的表现作者对奶奶的无私的赞美之情。