青岛版（2024）二年级下册七 爱心行动——图形与拼组优秀同步练习题

这是一份青岛版（2024）二年级下册七 爱心行动——图形与拼组优秀同步练习题，共7页。试卷主要包含了填空，判断，选择，填一填，动手操作，按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空。 (每空 1 分，共 23 分)
1. 数学课本的封面是( )形，红领巾是( )形，一元硬币的表面是( )形，魔方的每个面是( )形。
2. 教室的黑板面是( )形，它有( )个直角，( )条边，对边( )。通常把长方形长边的长叫作( )，短边的长叫作( )。
3. 把长方形的长缩短到和宽相等时，就变成了( )形，也就是说正方形是特殊的( )形。
4. 是一个( )边形，它有( )条边，( )个角。是一个( )边形，它有( )条边，( )个角。
5.至少用( )个完全一样的小正方形才可以拼成一个大正方形。
6. 找规律，填一填。
二、判断。 (对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分)
1. 四条边都相等的四边形一定是正方形。( )
2. 两个完全一样的三角形一定能拼成四边形。( )
3. 两个正方形一定可以拼成一个长方形。 ( )
4. 把一张正方形纸对折 2 次，一定能得到 4 个小正方形。( )
5. 数学课本是长方形。( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分)
1. 从下列图中选取两个，可以拼成长方形的是( )。
2. 七巧板里面没有( )。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形
3. 用同样长的小棒拼成两个正方形，至少需要( )根小棒。
① 8 ② 7 ③ 5
4.把一张正方形纸按下面的操作对折，可以验证( )。
①正方形的四条边都相等
②正方形的对边相等
③正方形的邻边相等
5. 用下面( )中的小棒正好能围成一个长方形。
四、填一填。 (每空 2 分，共 8 分)
五、动手操作。 (8 分)
画一个边长是 3 cm 的正方形和一个长是 5 cm，宽是 4 cm 的长方形。
六、按要求做题。 (共 35 分)
1. 数一数，填一填。 (每空 2 分，共 14 分)
(1) 有( )个正方形，有( )个长方形，有( 个三角形。
(2)
2. 用下面的图形拼图形或字。
(1)( )和( )可以拼成( )形，拼出一个( )字。 (4 分)
(2)( )和( )可以拼成( )形，拼出一个( )字。 (4 分)
(3) ( )、( )和( )可以拼成( )形，拼出一个( )字。 (5 分)
3. 剪一剪，画一画。
(1)剪一刀，剪成一个三角形和一个四边形。 (4 分)
(2)剪一刀，剪成两个四边形。 (4 分)
七、解决问题。 (共 11 分)
1. 下图中大小两个阴影部分都是正方形。空白长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？ (3 分)
2.
上图是一个长方形。
(1) 若在图中画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是( )毫米。 (2 分)
(2) 剩下的图形是一个长方形，长是( )毫米，宽是( )毫米。 (4 分)
(3) 若在剩下的图形里再画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是( )厘米。 (2 分)
答案
一、1. 长方 三角 圆 正方
2. 长方 四 四 相等 长 宽
3. 正方 长方
4. 五 五 五 六 六 六 5. 4
6.
二、 1. × 2. √ 3.× 4.× 5.×
三、 1. ①③ 2. ② 3. ② 4. ① 5. ②
四、 2 4 4 2 点拨： 观察发现：2 块 1 可以拼成1 块 4，4 块 1 可以拼成 1 块 2，4 块 4 可以拼成 1 块 5，2 块 3 可以拼成 1 块 5。
五、
六、 1.(1)1 2 4
(2)1 7 7 1
2.(1)① ④ 正方 明(答案不唯一)
(2)③ ⑥ 长方 秋(答案不唯一)
(3)② ⑤ ⑦ 四边 树
七、 1. 空白长方形的长是 3 厘米，宽是 1 厘米。
2.(1)60 (2)60 20 (3)2