语文版必修三15、黄州新建小竹楼记导学案

这是一份语文版必修三15、黄州新建小竹楼记导学案，共5页。学案主要包含了自研课导学，展示课导学，训练课导学，培辅期望，自主反思等内容，欢迎下载使用。
【自研课导学】预习课（晚自习20分钟）
自读自悟《黄州新建小竹楼记》完成如下任务：
资料准备： （1）查找关于记的资料。（2）查找本文的创作背景及王禹偁生平资料。
自主积累：疏通文意，把不理解的字词写在随堂笔记处。
自我感悟： 理解作者面对贬谪所表现出的方正高洁的气节、淡泊宁静的心态、豁达自适的胸怀。
晨读课：（45分钟）
目标：（1）熟读课文，疏通文意；（2）总结文言现象1-3节词类活用现象；（3）理清思路，列出1-3节的结构提纲。
检测： 小对子互查，组长抽查，老师抽查。
【展示课导学】课题：《黄州新建小竹楼记》 课时：共二课时
学习目标：（1）了解记的常识，反复诵读，读准读畅，感受本文清丽自然语言特点。（2）学习课文前三节，总结词类活用；（3）理清前三节的层次，力争背诵第2、3节。
定向导学·互动展示
【训练课导学】
基础题
1. 1．下列加点字词的注音全都正确的一组是（ ）
A.椽笔（chuán） 翰林（hàn） 谄媚（chǎn） 狭隘（ài）
B.雉堞（zhì） 西掖（yè） 逮捕（dǎi） 巷道（xiàng）
C.消遣（qiǎn） 戊戌（xū） 果脯（fǔ） 粗糙（cā）
D.贮藏（zhù） 子嗣（sì） 皈依（guī） 鞭笞（chī）
2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是……( )
A.子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。（指西北边的一个角落。）
B.宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。（象声词，形容金属撞击所发出的响亮声音。指形成一种令人欢悦的声音。）
C.江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（指取得的全部胜利。）
D.未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。（指志趣相同的人。）
发展题
3．对下列加点词语的意思和用法解说正确的一项是( )
①比屋皆然 ②矢声铮铮然 ③皆竹楼之所助也 ④吾所不取
A.①②两个“然”相同，③④两个“所”不相同。 B.①②两个“然”不相同，③④两个“所”相同。
C.①②两个“然”相同，③④两个“所”相同。 D.①②两个“然”不相同，③④两个“所”不相同。
4. .对下列文句翻译不当的一项是( )
A.黄冈之地多竹，大者如椽。 译文：黄冈这个地方有很多竹子，大的像椽子那么粗。
B.因作小楼二间，与月波楼相通。 译文：于是我（在这里）造了两间小楼房，与月波楼相通。
C.焚香默坐，销遣世虑。 译文：点燃香静静地坐着，消除一切世俗的念头。
D.幸后之人与我同志，嗣而葺之 译文：希望后来的人与我的同志们，接下来修理这座楼。
·提高题
5．有一次，一位英国女记者读了文学大师钱钟书的作品，对钱钟书非常敬仰，非常想见他，在电话中，钱钟书对那位女士说：“小姐，假如你吃了个鸡蛋，觉得味道不错，也就可以了，何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”
钱钟书的言外之意是什么？（不超过20字）
6、黄永玉，国内外著名的大画家。他的作品在香港展出时，有人问他：“与过去的作品相比，你此次展出的作品有什么特点？”黄老诙谐地打了个比方：“讲不来，就像我以前说过的，一只母鸡下了蛋，你问她第三只蛋比第一只蛋好在哪里，它不会告诉你。但我和母鸡也不一样，母鸡下了蛋要大叫，我没有，后悔还来不及呢。”
黄永玉说“母鸡下了蛋要大叫，我没有”的言外之意是什么？（不超过20字）
【培辅期望】（附培辅单）
疑惑告知：
效果描述：
【自主反思】（日反思）
知识盘点：
心得描述：
合作探究环节
展示提升 质疑评价环节
总结归纳环节
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
随堂笔记
重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结
六人互助组：
小组长主持，深入探究以下问题：
探究1：总结前三段的词类活用。
探究2：
文章第二段连用六个“宜”字写竹楼之声，细读这一片段，思考下列个2问题：
探究3：这几句话是从哪些方面写竹楼之声的？
探究4：这些声响有什么共同特点？
探究5：研读第三段思考本文体现了作者怎样的心境和情趣？
预时：10分钟
展示单元一：
读来诵往
熟读全文，读准读畅。或个人读，或小组读。
（预时：7分钟）
展示单元二：
总结前三节的词类活用现象。
（预时：10分钟）
展示单元三
作者为什么要以竹子、竹楼为描写对象？（预时：7分钟）
展示单元四：这几句话是从哪些方面写竹楼之声的？
？
（预时：4分钟）
展示单元五：这些声响有什么共同特点？
展示单元六：体现了作者怎样的心境和情趣
（预时：7分钟）
（展示方案仅供参考，鼓励同学们精心设计。群策群力，激情展示，加油哦！）
自研课笔记：
什么是记：
2、1-3节的重点字词
展示课笔记：
探究1：
探究2：
探究3：
探究4：
探究5