小学综合实践活动粤教版（2020）六年级下册印刷术一等奖课件ppt

这是一份小学综合实践活动粤教版（2020）六年级下册印刷术一等奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了新课导入，字印篆刻，观察与发现，分析与思考，创意与设计，行动与操作，活动制作字印刻字，活动一，活动三，提出建议等内容，欢迎下载使用。
印刷术是我国古代劳动人民的四大发明之一。印刷术出现以前，文化的传播主要靠抄写，抄写不仅费时费力，还容易抄错抄漏，给文化的广泛传播带来了阻碍。印刷术的出现，推进了文化的交流和传播，促进了人类文化的发展。
篆刻艺术是将书法和镌刻（包括凿、铸）结合起来制作印章的艺术，是汉字特有的艺术形式。 通过镌刻得到活字字印，使用字印进行排版、校对，再刷上油墨拓印到纸张上，这样就完成了整个活字印刷的过程。可以说字印的创作就是简单的篆刻。
篆刻迄今已有三千多年的历史。篆刻艺术作品既可以独立欣赏，又可以在书画作品等领域广泛应用。
请你到图书馆或者网络上查阅资料，了解篆刻艺术的分类和流派。
小链接 篆刻教程 1. 中国篆刻网 2. 《篆刻技法》 3. 《篆刻五十讲》
篆书在汉字演变过程中处于什么位置？请你为下面不同的书体排排序。
篆刻常用的字体是篆书。大家可以通过网上的书体查询工具或者篆书字典来了解篆书的写法。尝试用篆书把你的名字写到书本的米字格中。
小链接 篆刻字典推荐 1.《篆刻字典》， 吉林文史出版社1998年 版，多从名家所制印中 结集字体。 2.《篆刻常用字字 典》，西泠印社 1998 年 出版。
步骤一：准备篆刻材料。初 学 篆 刻，我们可以用橡皮砖代替印石。查一查资料，看看还需要哪些材料？
篆刻材料清单1. 橡皮砖（平时家里的橡皮也可以刻，但手感会不同，建议购买专门练习篆刻的橡皮砖）。2. 刻刀（普通美工刀也可以，但建议购买刻刀）。3. 印泥或油墨。4. 硫酸纸和铅笔（根据需要选择）。5. 其他。
步骤二：请将设计好的文字反写出来，并转印到橡皮砖印面上。
小链接 反写文字时，可以借用镜子看到反过来的印文，对照着写；还可以借用硫酸纸转印，在硫酸纸上用铅笔将印文描好图后，将有铅笔字的一面放在橡皮砖上，用硬物刮去硫酸纸，橡皮砖上就有了反写的文字。
步骤三：刻制和拓印。将反写的文字刻制在橡皮砖上。刻制结束后，刷上油墨或者印泥，就可以拓印了。
字印本身就是一个小印章，篆刻艺术中“以我书入我印”描述的就是一种自由的创作意识。