小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）第三单元 20以内数与减法美丽的田园完整版课件ppt

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1.学习目标描述：学生能够从具体的田园情境中获取数学信息，提出并解决与20以内数的加减法相关的数学问题，进一步巩固20以内数的加减法计算方法，提高计算的准确性和速度。2.学习分析内容：：经历观察、分析、提问、解答等数学活动过程，培养学生收集信息、整理信息、提出问题和解决问题的能力，逐步提高学生的数学思维能力和语言表达能力。3.学科核心素养分析:感受数学与生活的紧密联系，体会数学在解决实际问题中的作用，激发学生学习数学的兴趣，培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学重点:能从情境图中准确获取数学信息，提出并解决20以内数的加减法问题，熟练掌握20以内数的加减法计算。
教学难点:引导学生多角度观察情境图，提出有价值的数学问题，并能选择合适的方法解决问题，体会数学问题的多样性和解决策略的灵活性。
说一说，图中有哪些数学信息？
同学们，看了刚才的这幅图，你们觉得这个田园美不美？在这个美丽的田园里，藏着好多数学知识呢，让我们一起去发现吧！”
从图中你看到了什么？能说一说它们的数量吗？
我看到了天空中有13只小鸟，8只在天上飞，5只停在树上”“河里有14只鸭子，8只在水里游，6只在岸边”“草地上有12只羊，其中白羊7只，黑羊5只”等等
树上的小鸟比空中少几只？
列出算式：13 - 5 =
把13分成10和3，先算10 - 5 = 5，再算5 + 3 = 8。
答：树上的小鸟比空中少8.
列出算式：13-5 =
把5分成3和2，先算13 - 3 = 10，再算10 - 2 = 8。
答：树上的小鸟比空中少8只。
列出算式：13 -5=
5+（ ）=13
13 - 5 =8
答：树上的小鸟比空中少8只.
水里游的鸭子和岸边的鸭子一共有多少只？
答：水里游的鸭子和岸边的鸭子一共有14只.
问题：田园中鸭子比白绵羊多几只？
答：田园中小鸭比白绵羊多7只。
问题：田园中鸭子比白绵羊多几只？
7+（ ）=14
计算方法：1. 破十法：14 = 10 + 4，10 - 6 = 4，4 + 4 = 82. 平十法：6 = 4 + 2，14 - 4 = 10，10 - 2 = 83. 想加算减法：6 + 8 = 14，14 - 6 = 8
答：白羊比黑羊多2只。
解决问题（1）填一填 有（ ）只小松鼠， （ ）只小鹿， （ ）只小鸭.
因为有9只小松鼠，14只小鹿，所以小鹿比小松鼠多的只数为。
答：小鹿比小松鼠多5只.
解决问题（2）小鹿比小松鼠多几只？
14 - 9 = 5（只）
因为有17只小鸭，9只小松鼠，所以17 - 9是求小鸭比小松鼠多几只的问题。
答：小鸭比小松鼠多8只.
解决问题(3)解小鸭比小松鼠多几只的问题.
17 - 9 = 8（只）
因为有17只小鸭，14只小鹿，
答：小鸭比小鹿多3只.
解决问题4. 提出并解答新问题问题：小鸭比小鹿多几只？
17 - 14 = 3（只）
1. 提问：“今天这节课我们在美丽的田园里学习了数学知识，谁能说一说你有哪些收获？”引导学生回顾本节课所学内容，包括从情境图中获取信息、提出问题、解决问题的方法以及20以内数的加减法计算等。2. 教师对学生的表现进行总结评价，肯定学生在课堂上的积极表现和取得的进步，鼓励学生在今后的学习和生活中，继续用数学的眼光观察周围的事物，发现更多的数学问题并尝试解决。