云南省昭通市昭阳区联考2024-2025学年八年级12月月考生物试卷(含答案)

这是一份云南省昭通市昭阳区联考2024-2025学年八年级12月月考生物试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列动物中，身体结构呈辐射对称的是( )
2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是( )
①身体呈辐射对称
②身体呈两侧对称
③背腹扁平
④体表有刺细胞
⑤有口无肛门
A.①②③④B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
3．蛔虫病曾在我国大面积肆虐，是由于蛔虫寄生在人体小肠内所引起的，表现出面部白斑、腹痛、生长迟缓等症状，给人民健康造成了巨大伤害。下列关于蛔虫及蛔虫病说法错误的是( )
A.体表有角质层，具有保护作用
B.消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成
C.生殖器官和运动器官都很发达
D.注意个人饮食卫生，有利于预防蛔虫病
4．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是( )
A.连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸
B.蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物
C.蚯蚓体表有角质层，具有保护作用
D.蚯蚓以土壤中的有机物为食，属于分解者
5．下列关于软体动物的叙述中，不正确的是( )
A.软体动物大多生活在水中
B.河蚌、扇贝、水母等都属于软体动物
C.有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸
D.有的软体动物有药用价值，如乌贼的内壳（海螵蛸）可以做中药材
6．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是( )
A.身体表面有外套膜B.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
C.身体呈两侧对称，运动器官发达D.身体由许多体节组成，感觉器官发达
7．节肢动物与人类关系密切，既有有益的方面，又有有害的方面。其中有害的是( )
A.虾蟹为人类提供动物蛋白B.蚊蝇传播疾病
C.蝉蜕、蜈蚣可入药，治疗疾病D.蜜蜂为植物传粉
8．已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是( )
A.家鸽——呼吸器官是鳃B.蝗虫——足和触角都分节
C.水螅——消化腔有口有肛门D.蚯蚓——运动器官是足
9．若把牛、麻雀、鱼分为一类，把蝴蝶、蚯蚓、虾分为一类，这种分类方式的主要依据是( )
A.是否有脊柱B.生殖方式是否胎生
C.体温是否恒定D.是否用肺呼吸
10．下列关于鱼的叙述，错误的是( )
A.鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物
B.鱼的身体大多呈流线型，有利于减小在水中游动时的阻力
C.在水中用鳃呼吸，靠游泳来获取食物和防御敌害
D.鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
11．鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是( )
A.两者所含气体成分含量相同
B.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C.流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增加
D.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量增加
12．下列都属于两栖动物的一组是( )
A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、青蛙
13．蜥蜴能终身生活在陆地上，一个重要的原因在于( )
A.皮肤干燥，靠肺呼吸
B.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.有短小的四肢，能迅速地贴地爬行
D.头可以灵活转动
14．2023年10月24日，大天鹅在三门峡市天鹅湖国家城市湿地公园内飞翔。下列对鸟类适应飞行生活的形态结构特点的解释，不合理的是( )
A.身体呈流线型——减小飞行阻力B.骨骼轻、薄——减轻体重
C.前肢变成翼——进行气体交换D.胸肌发达——牵动两翼完成飞行动作
15．2023年4月27日，旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列有关“丫丫”熊猫特征的说法错误的是( )
A.体表被毛，有很好的保温作用
B.牙齿有了分化，这是与其食性相适应的
C.用肺呼吸，体温恒定
D.生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的产仔率
16．跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时腕关节起的作用是( )
A.支点作用B.杠杆作用C.动力作用D.保护作用
17．无毒蛇捕食时，大多先用细长的身体卷住猎物，通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再将其吞噬。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是( )
①先天性行为
②学习行为
③由遗传物质决定
④由遗传因素和环境因素决定
A.①③B.①④C.②③D.②④
18．下列动物行为中属于学习行为的是( )
A.蜘蛛结网B.青蛙冬眠C.警犬搜救D.孔雀开屏
19．下列关于动物行为的说法中，正确的是( )
A.学习行为一旦形成，就不会改变
B.无脊椎动物只有先天性行为
C.学习行为是先天性行为的基础
D.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
20．下列实例能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供事实证据的是( )
A.某草原因大规模猎杀狼，使得野兔数量增加，加速了草场的退化
B.麻雀以草籽为食，分解有机物的同时也产生二氧化碳、水等物质
C.羊产生的粪便被分解后，释放出的含氮无机盐等被生产者利用
D.松鼠将收获的松子储存起来，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发
21．在培养细菌的过程中，小明同学发现了几种不同类型的菌落，请你判断下列哪个是细菌的菌落( )
A.菌落小、表面光滑黏稠B.菌落大，呈绒毛状
C.菌落小，青绿色D.菌落小，絮状
22．在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在培养细菌的一般方法中叫( )
A.配制培养基
B.接种
C.高温灭菌
D.恒温培养
23．细菌在生物圈中几乎无处不在，下列叙述与此无关的是( )
A.细菌小而轻，容易被各种媒介传播B.繁殖速度快，产生后代数量多
C.芽孢对不良环境有较强的抵抗力D.形态多样，能自己制造有机物
24．细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是( )
A.结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动
B.结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用
C.细菌是单细胞生物，无法独立生活
D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到
25．蘑菇营养价值高，味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一，下列有关蘑菇的说法正确的是( )
A.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核B.蘑菇不靠营养菌丝吸收有机物
C.蘑菇能产生芽孢，靠芽孢繁殖后代D.蘑菇不能进行光合作用，不属于植物
26．细菌和真菌在自然界中扮演着重要角色，下列叙述中不正确的是( )
A.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用
B.足癣是由一些细菌寄生在人体体表引起的疾病
C.固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D.牛、羊、马等草食动物胃肠里，生活着可以帮动物分解纤维素的细菌
27．防止食品腐败所依据的主要原理是( )
A.杀死食品内的细菌B.抑制食品内真菌的生长和繁殖
C.杀死食品内的真菌D.杀死食品内的细菌和真菌或抑制它们生长和繁殖
28．关于病毒的说法错误的是( )
A.病毒没有细胞结构，不能独立生活
B.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到
C.病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D.病毒的生活方式为寄生
29．下列各项中包括生物种类最多的分类单位是( )
A.种B.门C.科D.纲
30．在分类学上，狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目，下列说法正确的是( )
A.狼和狐、兔之间没有共同的特征
B.狼和狐、兔之间共同特征一样多
C.狼和兔之间共同特征少，狼和狐之间共同特征多
D.狼和兔之间共同特征多，狼和狐之间共同特征少
二、实验题
31．某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答下列问题。
(1)在该探究实验中，可以提出的问题是：_______？
(2)本实验的变量是_______。
(3)设置A和B两组实验的目的是_______。
(4)B组馒头的处理方式①为_______，这样处理的依据是控制_______变量原则。
三、读图填空题
32．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答下列问题。
(1)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右对称，背腹扁平，有口无_______。
(2)B是水螅，条件适宜时，利用_______生殖繁殖新个体。
(3)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_______层，有口有肛门。
(4)C是蚯蚓，属于环节动物，分辨蚯蚓身体前后端的标志是_______。
(5)E是蜗牛，它的螺旋形的贝壳是由_______分泌的物质形成的。
33．下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答下列问题。
(1)上图中需要在水中完成受精作用的有_______(填字母)类动物。
(2)上图中从_______(填字母)类动物开始是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为它的生殖和发育脱离了水的限制。
(3)D用肺呼吸，同时有_______辅助呼吸。E的体表_______，具有保温作用。
(4)图中动物属于恒温动物的是_______(填字母)。
34．慢跑和步行快走都是非常简便易行的锻炼方式，对增强心肺功能、调节身体状态效果很好。下图分别是骨骼肌和关节结构模式图，请根据题意回答问题。
(1)骨骼肌具有受刺激___________的特性。屈肘时，肱二头肌处于___________状态。一般情况下，骨骼肌的收缩和舒张，都是在___________系统的调控下完成的。
(2)运动离不开灵活的关节，关节头和关节窝表面的A___________以及B内的滑液能使关节更灵活。
35．阅读下面资料，分析回答下列问题。
亚洲象喜群居生活，由一头成年雌象作为群体的首领，每天活动的时间、路线、觅食地点、栖息场所等都听首领指挥，成年雄象负责保卫群体安全。象群个体成员，尤其是母象经常发出低沉的吼叫声，不同的叫声反映出亚洲象的喜怒哀乐等情感，同一个家族的亚洲象即使相隔五千米也能找到彼此。亚洲象还会利用灵活且柔软的长鼻子与同伴进行交流。
2020年3月，一群叫“短鼻家族”的亚洲象从云南西双版纳勐养子保护区出发，一路向北。2020年12月，这群象产下了一头小象，在长途跋涉之后，象群选择了在密林之中一处较为隐蔽的地方休憩，大象妈妈用乳汁哺育小象，小象在母象和家族其他成员的照顾下学习生存技能。一直到2021年8月8日，15头亚洲象才安全返回到其传统栖息地。
(1)亚洲象群体内部形成等级，成员之间有明确的分工，说明大象群体具有____行为。
(2)资料显示，亚洲象成员之间通过____相互交流。
(3)从行为获得的途径来看，小象吮吸乳汁是其生来就有的，由体内的____所决定的，属于____行为。
(4)小象在北迁的征途中学习生存技能，这对小象生存的意义是____。
36．微生物是一类个体微小、结构简单的生物。它们种类很多，分布广泛。如图是五种微生物的结构模式图，请据图分析回答下列问题。
(1)图A与C、D、E结构上最主要的区别是________，B代表新型冠状病毒结构模式图，与其他生物相比，新冠病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的________构成。
(2)C和E的细胞里都没有________，不能自己制造有机物，只能靠分解现成的有机物来获得营养。因此它们是生态系统中的________，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
(3)C中菌盖下面的菌褶里能产生孢子，所以它的生殖方式是________生殖。
(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的[ ]________。
参考答案
1．答案：A
解析：A. 水螅属于腔肠动物，身体结构简单仅有内外两层细胞构成，有口无肛门，身体辐射对称，A符合题意；
B. 涡虫属于扁形动物，身体扁平，有口无肛门，身体呈左右对称。B不符合题意；
C. 蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成，身体呈左右对称。C不符合题意；
D. 蝗虫是节肢动物，身体头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，身体呈左右对称。D不符合题意。
故选：A。
2．答案：B
解析：扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，因此，②身体呈两侧对称、③背腹扁平、⑤有口无肛门可作为判断涡虫、绦虫等动物属于扁形动物的依据。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
3．答案：C
解析：A. 蛔虫属于线形动物，体表有角质层，具有保护作用，A正确。
B.蛔虫属于线形动物，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，B正确。
C.蛔虫属于线形动物，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，C错误。
D.注意个人饮食卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，能去除蛔虫卵，切断传播途径，可有效预防蛔虫病，D正确。
故选：C。
4．答案：C
解析：A.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，正确。
B.蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，正确。
C.有外骨骼属于节肢动物的特征，蚯蚓体表的无外骨骼，错误。
D.蚯蚓以土壤中的有机物为食，属于分解者，正确。
5．答案：B
解析：河蚌，扇贝属于软体动物，水母属于腔肠动物，B错误。
6．答案：B
解析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，而蜈蚣属于多足纲，身体和附肢都有分节的特征。故选：B。
7．答案：B
解析：A.虾、蟹等动物为人类提供动物蛋白，A不符合题意。
B.蚊子、苍蝇传播疾病，B符合题意。
C.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，用以治疗疾病，C不符合题意。
D.蜜蜂属于昆虫，可为农作物传粉，D不符合题意。
8．答案：B
解析：A.家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，呼吸器官是肺，A错误；
B.蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确；
C.水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；
D.蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误；
故选：B。
9．答案：A
解析：牛、麻雀、鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，蝴蝶、蚯蚓、虾的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，可见分类依据是体内有无脊柱。
10．答案：A
解析：鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A错误。
11．答案：C
解析：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳由鳃丝排放到水中，完成了气体交换，因此鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分变化情况是流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。
故选C。
12．答案：C
解析：A.乌龟、鳄鱼属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，A不符合题意；
B.大鲵、小鲵属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，B不符合题意；
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍都属于两栖动物，C符合题意；
D.蟾蜍实验两栖动物，鳄鱼、蛇都属于爬行动物，D不符合题意。
故答案为C。
13．答案：B
解析：蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蜥蜴体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气。这些都说明了爬行动物是真正适应陆地环境的动物。其中重要原因是爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，故B正确，ACD错误。故选B。
14．答案：C
解析：鸟的身体呈流线型，可减小飞行时的阻力，利于飞行，A不符合题意；鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重，利于飞行，B不符合题意；鸟的前肢变为翼，可用于飞行，鸟进行气体交换的结构是肺，C符合题意；鸟的胸肌发达，收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作，D不符合题意。
15．答案：D
解析：A.熊猫“丫丫”是哺乳动物，身体被毛，有很好的保温作用，A正确。
B.熊猫的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化，与其食性相适应，B正确。
C.熊猫的心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，C正确。
D.熊猫的生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的存活率，D错误。
故选：D。
16．答案：A
解析：人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。可见，在跳绳运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，腕关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
17．答案：A
解析：无论成年蛇还是出生幼蛇，都采用“绞杀”模式捕食猎物，说明该行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。故选：A。
18．答案：C
解析：ABD.蜘蛛结网、青蛙冬眠、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABD不符合题意。
C.警犬搜救是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为，C符合题意。
故选C。
19．答案：D
解析：A.学习行为不是生来就会的，是后天学习获得的，一旦强化该行为产生的因素消失，学习行为也会消失，A错误。
B.无脊椎动物既具有先天性行为，也能获得学习行为，B错误。
C.学习行为是在遗传因素的基础上建立的，先天性行为是学习行为的基础，C错误。
D.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，越能适应复杂多变的环境，D正确。
故选：D。
20．答案：A
解析：A.某草原因大规模猎杀狼，使得野兔数量增加，加速了草场的退化，体现了动物在维持生态平衡中具有重要作用，A正确；
B.麻雀以草籽为食，分解有机物的同时也产生二氧化碳、水等物质，体现了动物能促进生态系统的物质循环，B错误；
C.羊产生的粪便被分解后，释放出的含氮无机盐等被生产者利用，体现了动物能促进生态系统的物质循环，C错误；
D.松鼠将收获的松子储存起来，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，体现了动物能帮助植物传播种子，D错误。
故选：A。
21．答案：A
解析：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此菌落小，表面光滑黏稠的是细菌菌落。故选A。
22．答案：B
解析：选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起，就制成了培养基。将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了，然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上这就是接种，接种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下。在上述实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种。故选：B。
23．答案：D
解析：
24．答案：C
解析：C细菌是单细胞个体，C错误。
25．答案：D
解析：A.蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，A不符合题意。
B.蘑菇依靠营养菌丝在有机物丰富的环境中分解有机物，吸收所需营养，营养方式是异养，B不符合题意。
C.真菌常为丝状的有机体，蘑菇的菌丝形成子实体，子实体的菌褶内有大量的孢子。大多数真菌用孢子繁殖后代，芽孢是一些处于生长后期的细菌为度过恶劣环境，出现个体缩小，细胞壁增厚的结构，C不符合题意。
D.蘑菇是腐生或寄生菌类，不是绿色植物，它没有可进行光合作用的叶绿体，不能自身合成养分，而是靠从腐烂的枝叶中或别的植物身上吸收营养物质，D符合题意。
故选D。
26．答案：B
解析：A.动物、植物遗体被细菌和真菌分解释放的物质，又被植物重新吸收利用来制造有机物，A正确。
B.足癣是由一些真菌寄生在人体体表引起的疾病，B错误。
C.豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，相互依赖，彼此有利，C正确。
D.牛羊等细菌提供了生存场所和食物，细菌为牛羊等草食性动物分解草料中的纤维素，彼此相互依赖、彼此有利，共同生活，D正确。
故选：B。
27．答案：D
解析：由于各种细菌、真菌等微生物，并利用食物上的有机物。期间会产生很多的生长代谢产物，如酸。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，食品保存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。故选：D。
28．答案：C
解析：A.病毒没有细胞结构，不能独立生存。A正确；
B.病毒的个体很小。B正确；
C.有的病毒对人有害如艾滋病毒，如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)；利用动物病毒可以防治农业害虫。因此有的病毒是有害的。C错误；
D.病毒没有细胞结构，不能独立生存。D正确。
故选C。
29．答案：B
解析：界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。可见，选项中包括生物种类最多的分类单位是：门，故B正确，ACD错误。
故选B。
30．答案：C
解析：A.狼和狐、兔都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲。可见，狼和狐、兔之间有一些共同的特征，A不符合题意。
B.狼和狐同科不同属，狼与兔同纲不同目，“纲”比“科”大，因此狼和狐、兔之间共同特征不一样多，B不符合题意。
C.根据分析可知“纲”比“科”大，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。因此狼和狐同科，狼和狐之间共同特征多，而狼与兔是同纲不同目，狼与兔之间共同特征少，C符合题意。
D.狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目，“纲”比“科”大，因此狼和狐是同科，狼和狐之间共同特征多，而狼与兔是同纲不同目，狼与兔之间共同特征少，D不符合题意。
故选C。
31．答案：(1)温度会影响霉菌的生活吗？
(2)温度
(3)作对照
(4)置于塑料袋中，扎紧袋口；单一
解析：(1)根据实验设计可知，A组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在常温环境里；B组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温环境(冰箱)里，由此可知实验变量是温度，因此，在该探究实验中，可以提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？
(2)由(1)可知，实验的变量是温度。
(3)设置A组和B组实验的目的是为了作对照，使实验结果具有说服力。
(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。该探究实验的变量是温度，为了控制单一变量，其他条件都应相同，因此，B组馒头的处理方式①为“置于塑料袋中，扎紧袋口”，这样处理的依据的是对照实验的单一变量原则。
32．答案：(1)肛门
(2)出芽
(3)角质
(4)环带
(5)外套膜
解析：(1)A是涡虫，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。
(2)B水螅在条件适宜的环境里，身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式称为出芽生殖。
(3)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
(4)C蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。
(5)E是蜗牛，属于软体动物。软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关。
33．答案：(1)B、C
(2)A
(3)气囊；被毛
(4)D、E
解析：(1)鱼类终生生活在水中，在水中产卵、发育；两栖动物在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，幼体在水中发育。可见它们的生殖和发育离不开水。因此，上图中须在水中完成受精作用的有B鱼类、C两栖类动物。
(2)A鳄鱼是爬行动物，它们的生殖方式为卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，因此它们的生殖发育已经完全不需要依赖水，因此从A类动物开始是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)D鸟类的呼吸方式为双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，可以提供充足的氧气，满足飞行的需要。E家兔是哺乳动物，哺乳动物的体表被毛，具有保温作用，能够维持正常的体温。
(4)根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。可见，图中动物中属于恒温动物的是D、E。
34．答案：(1)收缩；收缩；神经
(2)关节软骨；关节腔
解析：(1)骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。伸肘时，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态；而屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。一般情况下，骨骼肌的收缩和舒张都是在神经系统的调节和控制下完成。
(2)关节能灵活运动是因为关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的A关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；B关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用，增强关节的灵活性。
35．答案：(1)社会
(2)声音和动作
(3)遗传物质；先天性
(4)使小象更好地适应复杂环境的变化
解析：(1)具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；有的还形成等级，成员之间有明确的分工。
(2)资料显示，象群个体成员，不同的叫声反映出亚洲象的喜怒哀乐等情感。亚洲象还会利用灵活且柔软的长鼻子与同伴进行交流。
(3)从行为获得的途径来看，小象吮吸乳汁是其生来就有的。
(4)学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，这对小象生存的意义是使小象更好地适应复杂环境的变化。
36．答案：(1)A没有成形的细胞核；遗传物质
(2)叶绿体；分解者
(3)孢子
(4)D酵母菌
解析：(1)A是细菌，C、D、E都属于真菌。细菌细胞和真菌细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞壁，而细菌细胞没有成形的细胞核，属于原核生物，真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物。图中B是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞内。
(2)C是蘑菇，E是青霉菌，都属于真菌，体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能靠分解现成的有机物来获得营养，营腐生生活。在生态系统中担任分解者的角色，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
(3)C是蘑菇，依靠孢子繁殖后代，孢子位于菌盖下面的菌褶里。
(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的D酵母菌。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并释放出能量。在制作馒头时，面团中的酵母菌会发酵产生二氧化碳，使得面团膨胀，蒸制后形成松软的馒头。而对于甜酒来说，酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，从而制作出甜酒。
组别
A
B
处理方法
将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在常温环境里
将新鲜的馒头_①___，放在低温环境(冰箱)里
一周后的实验结果
发霉
不发霉