2022-2023学年陕西省咸阳市四年级下学期期中语文真题及答案

这是一份2022-2023学年陕西省咸阳市四年级下学期期中语文真题及答案，共10页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。
1．照样子把字工整地写在横线中，保持字的大小一致。
飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想！

2．给带点的字选择正确的读音，在下边画上横线。
3．读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。
4．比一比，再组词。
5．把词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。
早晨，穿行在城市的街道上，四周 ，路上 ，多么繁华。
6．注意例句中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写，用上冒号。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小狗 粗心的小亮 虚弱的老奶奶
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7．判断正误，对的打对号 错的打错号。
（1）“有一种叫碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍”句子运用了作比较的说明方法。（ ）
（2）屈原、陶渊明、孟浩然、艾青、冰心都是我国古代著名的诗人。（ ）
（3）他为人善变，毫无原则立场，简直就是一条"变色龙”。 （ ）
（4）“最喜小儿亡赖”从“亡赖”一词中我们可以感受到作者对小儿子的失望。（ ）
8．根据原文内容正确填空，每空错一字不得分。
（1） ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2） 是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
（3）茅檐低小， 。
争扎 (zhā zhá)
静谧 (yì mì)
慰藉 (jí jiè)
不懈 (xiè jiè)
zhuāng shì
cháng yáng
xiā sǎ
péng pài




挑
挺
预
轮
兆
廷
予
沦
高楼 立
山傍水
车水马
烟袅袅
鸡 相闻
灯火 煌
（4）诗和音乐一样， 。(朱光潜)
（5）读到《四时田园杂兴》最后两句．“ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，我眼前出现了这样的情景： 。
9．按要求写句子。
（1）杨利伟说：“我自我感觉良好，我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)
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（2）它屏息凝神，一定要把老鼠等出来。(改为双重否定句)
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（3）中国成为第五个世界上能够发射卫星的国家。( 修改病句)
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（4）我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
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二、综合性学习。(5分)
10．我们阅读和收集了许多诗歌，让我们也试着当个“小诗人”写一首描写春天的诗。
春天来了
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三、阅读理解。
现代文阅读
《猫》(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
11．结合上下文，解释下列词语。
无忧无虑：
屏息凝视：
12．选段的中心句是 ，“古怪”的意思是 ，猫的性格古怪是因为 。
13．体会这段话的表达特点，照样子写一种小动物。(不少于80字)
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四、习作天地。( 25分)
14．题目：让我感动的
要求：⑴用“一句话、一个身影、一个笑脸”等词语把题目补充完整。
⑵按一定顺序记叙，内容具体生动有感情，语句通顺，标点正确，400字左右。
参考答案
1．【答案】飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想！
【解析】【分析】抄写句子，要把每个字写正确，“飞离”的“离”是上下结构；“遨游”的“遨”是走之旁，里面是“敖”；“游”是三点水，最右边不要写成反文旁；“民族”的“族”是方字旁，右边是“矢”；“梦想”的“ 梦”下面是“夕”。
故答案为：飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想！
【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。
2．【答案】zhá；mì；jiè；xiè
【解析】【分析】“挣扎”的“扎”读zhá，指勉强支持；“静谧”的“谧”读mì，声母是m；“慰藉”的“藉”读jiè，是安慰的意思；“不懈”读的“懈”xiè，是懈怠的意思。
故答案为：zhá；mì；jiè；xiè
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
3．【答案】装饰；徜徉；潇洒；澎湃
【解析】【分析】书写时注意，“装饰”的“装”上面是“壮”下面是“衣”；“徜徉”都输双人旁，左右结构；“潇洒”的“潇”是三点水，右边是“萧”；“澎湃”都是三点水，左右结构；笔画较多要正确书写。
故答案为：装饰；徜徉；潇洒；澎湃；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
4．【答案】挑战；挺住；预习；轮船；兆头；宫廷；给予；沦陷
【解析】【分析】“挑”是提手旁，可以组“挑战”；“兆”是左右结构，与“ 北”区分，可组“兆头”；“挺”是提手旁，可组“挺住”；“廷”是半包围结构，可组“宫廷”；“预”是左右结构，右边是“页”，可组“预习”；“予”与“矛”区分开，可组“给予”；“轮”是车字旁，可组“轮船”，“沦”是三点水，左右结构，可组“沦陷”。结合字形的不同，进行区别运用。
故答案为：挑战；挺住；预习；轮船；兆头；宫廷；给予；沦陷。
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
5．【答案】林；依；龙；炊；犬；辉；高楼林立；车水马龙
【解析】【分析】“高楼林立”指高高的房子，像树林一样密集地树立着。“依山傍水”指地理位置靠近山岭和水流。“车水马龙”指形容热闹繁华的景象。“炊烟袅袅”古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。“鸡犬相闻”指人烟稠密。“灯火辉煌”指形容夜晚灯光明亮的繁华景象。书写时注意“炊、袅”等字的写法。描述城市的街道四周，应该用“高楼林立”；描述城市的路上，应该用“车水马龙”。
故答案为：林；依；龙；炊；犬；辉；高楼林立；车水马龙；
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。
6．【答案】这是一只淘气的小狗，淘气的让人发狂：它会把你晾晒的衣物扯下，在沙发上上奔跑跳跃，把你的鞋子咬出一个大洞。
【解析】【分析】结合例句，冒号后面的内容对“温柔可亲”，进行解释说明；结合冒号的作用，进行描写作答。
故答案为：这是一只淘气的小狗，淘气的让人发狂：它会把你晾晒的衣物扯下，在沙发上上奔跑跳跃，把你的鞋子咬出一个大洞。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，正确运用冒号，然后用流畅的语言表达出来。
7．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【解析】【分析】（1）这句中“比钢铁结实百倍”这是运用作比较，这项表述正确。
（2）这项中“艾青 冰心”是现代诗人，这项表述错误；
（3）"变色龙”指善随机应变、见风使舵、毫无原则、不讲诚信，爱阿谀奉承的人。这项句子表述正确。
（4）“最喜小儿亡赖”意思是最喜欢的顽皮的小儿子，这句表达了对小儿子的喜爱之情，这项表述错误。
故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）错误；
【点评】题目考查对语文相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答，做出正确判断。
8．【答案】（1）篱落疏疏一径深；树头花落未成阴
（2）刮的风；下的雨；流的水；阳光
（3）溪上青青草
（4）生命全在节奏
（5）日长花落无人过；白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
【解析】【分析】（1）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”出自宋代杨万里《宿新市徐公店》，意思是稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
（2）结合课文《绿》，“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”。书写时“刮”右边是利刀旁；“雨”里面是四点；“流”是三点水，左右结构；“阳光”的“阳”是耳刀旁，左右结构。
（3）“茅檐低小，溪上青青草。”出自宋代辛弃疾《清平乐 村居》，“溪”是三点水，左右结构；
（4）“诗和音乐一样，生命全在节奏”这是朱光潜的名言，意思为诗和歌都需要节奏的参加，人生也是一样，在生活中要掌握好自己的节奏，生活才能过得舒心充实，有滋有味。
（5）“日长花落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”出自宋代范成大《四时田园杂兴》，意思是白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
故答案为：（1）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴；（2）刮的风；下的雨；流的水；阳光；（3）溪上青青草；（4）生命全在节奏；（5）日长花落无人过；白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去；
【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
9．【答案】（1）杨利伟说，他自我感觉良好，他为祖国感到骄傲。
（2）它屏息凝神，非要把老鼠等出来不可。
（3）中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
（4）科学家发现恐龙化石。
【解析】【分析】（1）这句改写时应该把“我”改成“他”，去掉冒号和引号，改成逗号；
（2）这句改写时可以把“一定要”改成“非要不可”，进行作答。
（3）这句句子的语序存在问题，应该把“世界上”放在“第五个”的前面，进行表述。
（4）这句缩写时应该把“我国”“在辽宁西部首次”“了保存有羽毛的”去掉，保留句子主干。
故答案为：（1）杨利伟说，他自我感觉良好，他为祖国感到骄傲。（2）它屏息凝神，非要把老鼠等出来不可。（3）中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。（4）科学家发现恐龙化石。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
10．【答案】春天来了
雪融了
冰化了
发芽了
开花了
草绿了
衣服薄了
孩子笑了
冬去了
春来了
【解析】【分析】题目要求写一首描写春天的诗。作答时要结合学习中对诗的认识，抓住春天的景物特点，注意诗句的节奏，进行正确作答。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
【答案】11．没有一点忧愁和顾虑；；全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下；
12．猫的性格实在有些古怪。；特别，不一般，使人觉得奇怪；有时老实，有时贪玩有时又非常尽职
13．这狗的性格实在让人捉摸不透。说它听话吧，有时真的很听话，它会按照主人的指令去完成各种事情。说它调皮吧，有时真的很调皮，只要从笼子里放出来，任凭你怎么喊，它都不肯进去。它又是那么可爱，喜欢像小孩子一样趴在你的身上，一步也不愿离开。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
11．结合文中语句“它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”可知，“无忧无虑”指没有一点忧愁和顾虑。结合文中语句“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”可知，“屏息凝视”指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。结合句子理解词语的意思。
故答案为：没有一点忧愁和顾虑；全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下；
12．阅读语段，这段话是围绕“猫的性格实在有些古怪。”这句话写来，写出猫性格古怪的具体表现。“古怪”意思是特别，不一般，使人觉得奇怪；结合作者的观察，写出了“猫性格的特点”。
故答案为：猫的性格实在有些古怪。特别，不一般，使人觉得奇怪；有时老实，有时贪玩有时又非常尽职。
13．结合自己对小动物的观察，写出自己喜欢的小动物的特点，进行作答。
故答案为：这狗的性格实在让人捉摸不透。说它听话吧，有时真的很听话，它会按照主人的指令去完成各种事情。说它调皮吧，有时真的很调皮，只要从笼子里放出来，任凭你怎么喊，它都不肯进去。它又是那么可爱，喜欢像小孩子一样趴在你的身上，一步也不愿离开。
14．【答案】让我感动的一件事 遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！
【解析】【分析】题目要求写一写让自己感动的人或事，作答时要首先把题目补充完整，结合具体事例写出让自己感动的原因和经历，内容要具体，感情要真挚。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“让我感动的一件事”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述爷爷冒着大雨接我放学回家的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。