2022-2023学年陕西省商洛市四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年陕西省商洛市四年级下学期期末语文真题及答案，共10页。试卷主要包含了字词句训练营，口语交际，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，写词语。
2．选字填空。
（1）[乖 乘] 法 巧
（2）[踪 综] 迹 合
（3）[折 拆] 纸 除
（4）[砌 彻] 底 墙
3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．什么是纳米技术？就是研究并利用纳米级物质的特性造福于人类的一门学问
C．4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
4．下列加点字理解不正确的一项是（ ）
A．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）B．平明送客楚山孤（天刚亮）
C．博学多通（通晓，明白）D．太白感其意（意思）
5．下列句中加点词使用不正确的一项是（ ）
A．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。
B．这家酒店的服务员个个彬彬有礼，热情周到，客人们都十分满意。
C．表哥凭着一股悬梁刺骨的精神，发奋学习，终于考上了一所理想大学。
D．这篇文章情感真挚，而那篇文章言之无物，它们怎能相提并论呢？
6．照样子，写词语。
（1）囊萤夜读（描写古人读书求学） 、
（2）临危不惧（描写人物品质） 、
7．按要求完成句子练习。
（1）霜把所有的树枝涂成了银色。（改为”被”字句）
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（2）我们不是见过面吗？ （改为陈述句）
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（3）这次比赛，因为他用心准备了，所以取得了好成绩。（用加点的词语造句）
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（4）她对这本书特别十分感兴趣。（在原句上修改病句）
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8．根据课文内容填空。
（1） ，老来方悔读书迟。
（2）书山有路勤为径， 。
（3）生活总不会一帆风顺，当遇到困难，无法坚持时，我们可以用”天行健， “来鼓励自己不要放弃；当命运总是对自己不公时，我们要”不怨天， “，调整好自己的心态；当生活安逸，又面临种种诱惑时，我们用”生于忧患 “来警示自己。
（4）本学期我们学习了老舍先生的《 》和《 》，学习了丰子恺的《 》，感受到了动物的世界是奇妙的；我们还学习了 的《海上日出》， 的《记金华的双龙洞》，体会到了”妙笔写美景，巧手著奇观。”
二、口语交际
9．你读过哪些童话故事？其中令你印象最深刻的是哪一本或哪一篇文章？向同学们简单介绍一下吧！
三、阅读短文，完成练习。（24分）
课内阅读。
《宝葫芦的秘密》（片段）
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：”我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：”我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
10．用文中加点的关联词造句。
11．从很小的时候起，奶奶就给”我”讲 的故事，宝葫芦的神奇之处是 。
12．下面句子中破折号的作用是什么？（填序号）
A．语意转换
B．解释说明
C．引出下文
D．声音延长
E．声音的中断或停顿
①至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
②李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。
课外阅读。
不必完美
在非（州 洲）大草原，有一头年幼的狮子叫迪奥，它从小就立下雄心壮志，要成为一头最优秀最完美的狮子。
后来，迪奥发现，虽然兽类都认为狮子是草原之王，但是狮子有个明显的弱点，那就是在中长跑项目中耐力比羚羊弱。
很多时候，就因为这个弱点，羚羊从嘴边溜掉了。迪奥决心改变这个弱点。通过长期对羚羊的观察，它认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增强耐力，迪奥便学羚羊吃起草来。最后迪奥因吃草而变得体力空乏，奄奄一息。
母亲发现迪奥的做法后，便教育迪奥说：”狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋（利 力）的牙齿和准确的扑跳动作，而不是靠完美才称霸于草原的。没有缺点的狮子是不存在的。”
听了母亲的话，迪奥开始认识到自己的错误，它不再把心思放在改正自己的缺点上，而是尽力去发挥自己的优点。三年后，迪奥成了那片草原上最优秀的狮子。
很多时候，人们总希望改掉自己身上的一切缺点，结果，往往在改正缺点的过程中，放弃了自己的优点，最终成了一个平庸之人。
狮子之所以成为狮子，人杰之所以成为人杰，并不是因为他们没有缺点，而是因为他们尽量避开自己的缺点，并把自己的优点发挥到极致。．
13．在文中括号内选择正确的字。
14．根据下列意思，从文中选出相应的词语。
①远大的理想，宏伟的志向。
②形容气息微弱，临近死亡。
15．迪奥的雄心壮志是成为一头 的狮子。为了实现自己的愿望，它开始学 吃草。后来听了母亲的话，它不再把心思放在改正 上，而是尽力去发挥 ，最后实现了自己的愿望。
16．文中狮子的优点和缺点分别是什么？
①优点：
②缺点：
17．读文章最后一个自然段，说说狮子和人杰有什么共同之处。
四、习作。（30分）
18．题目：我最敬佩的人
提示：我们身边一定也有许多令我们敬佩的人。仔细回忆一下，选取一位令你印象最深刻的人，把他（她）感人的故事分享给大家。用一两件事来表现人物的精神品质。
要求：语句通顺，叙述有条理；不少于400字。
参考答案
1．【答案】介绍；柔嫩；始终；举动；装饰；理由
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“介绍”的“介”不要写成形近字“价”，“柔嫩”的“柔”不要写成形近字“揉”，“装饰”的“饰”右上角不要漏写。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：介绍、柔嫩、始终、举动、装饰、理由
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】（1）乘；乖
（2）踪；综
（3）折；拆
（4）彻；砌
【解析】【分析】（1）“乖巧”合人心意；讨人喜欢。故选“乖”。“乘法”是指将相同的数加起来的快捷方式。故选“乘”。
（2）“踪迹”行踪。故选“踪”。“综合”总合起来。故选“综”。
（3）“折纸”是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。故选“折”。“拆除”拆毁、除去。故选“乖”。
（4）“彻底”通透到底。形容深透、完全而无所遗留。故选“彻”。“砌墙”筑墙。故选“砌”。
故答案为：（1）乖；乘；（2）踪；综；（3）折；拆；（4）彻；砌
【点评】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用。形近字，音不同，形近，义也不同。完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
3．【答案】C
【解析】【分析】A.把“小草”当人来写，运用了拟人的修辞手法。
B.有问有答，运用了设问的修辞手法。
C.是一个陈述句，没有运用修辞手法。
故答案为：C。
【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
4．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确。
D.不正确，句意：李白十分惊讶这位老妇人的毅力。意：毅力。
故答案为：D。
【点评】考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
5．【答案】A
【解析】【分析】A.不正确。局促不安：拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安。与语境不相符。
B、C、D正确。
故答案为：A。
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
6．【答案】（1）手不释卷；悬梁刺骨
（2）舍己为人；助人为乐
【解析】【分析】（1） 根据题干要求，描写古人读书求学的词语，结合平时积累可知答案，如：手不释卷 、悬梁刺股、程门立雪等；
（2） 根据题干要求，描写人物品质的词语，结合平时积累可知答案，如：舍己为人 、 助人为乐、视死如归等 。
故答案为：（1） 手不释卷 ；悬梁刺股；（2） 舍己为人 ； 助人为乐 。
【点评】本题考查了学生按词语意思写词语的能力。完成此类题目的关键一是要注意所要求写的词是什么结构，二是要加强词语的积累，只有这样才能做到厚积薄发。
7．【答案】（1）所有的树枝被霜涂成了银色。
（2）我们是见过面的。
（3）因为今天下雨，所以没有去跑步。
（4）她对这本书十分感兴趣。
【解析】【分析】（1）本题考查句子变换的能力。改为“被”字句，把“ 所有的树枝 ”放在句子前面，用“被”相连即可。 所有的树枝被霜涂成了银色。
（2）本题考查句子变换的能力。反问句改陈述句的方法：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等），再去掉“难道……吗？”或“怎么……呢？”等语气词。此句把“不是”改为“是”，去掉语气词，问号改为句号即可。我们是见过面的。
（3）本题考查关联词的运用。“因为……所以……”之间是因果关系，造句时注意。如： 因为今天下雨，所以没有去跑步。 （4）修改病句，首先从语法入手，找出句子关联词主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。这句话中“特别”“十分”语义重复，把其中一个删去即可。 她对这本书十分感兴趣。
故答案为：（1） 所有的树枝被霜涂成了银色。 （2） 我们是见过面的。 （3） 因为今天下雨，所以没有去跑步。 （4） 她对这本书十分感兴趣。
【点评】本题考查了句子的改写、造句、句子之间的转换和修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
8．【答案】（1）少年不知勤学苦
（2）学海无涯苦作舟
（3）君子以自强不息；不尤人；死于安乐
（4）《猫》；《母鸡》；《白鹅》；巴金；叶圣陶
【解析】【分析】（1）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的作者是唐代诗人颜真卿，这句诗出自他的七言古诗《劝学》。意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。
（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》，是指在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。
（3）”天行健，君子以自强不息 ”天道的特点是永远不停地运动变化，君子要效法天道，自立自强，奋发向上，永不松懈。“ 不怨天，不尤人 ”指不抱怨天，不责怪人。“ 生于忧患，死于安乐 ”处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。
（4）本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
故答案为：（1）少年不知勤学苦；（2）学海无涯苦作舟；（3）君子以自强不息 ；不尤人；死于安乐； （4）《猫》、《母鸡》、《白鹅》、巴金、叶圣陶
【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
9．【答案】我读过的童话有《小王子》《夏洛的网》《安徒生童话》《王尔德童话》《郑渊洁童话》《一个叫窦唯的孩子》《一只小猪天上飞》《小豆豆在中国》……留给我印象最深的主人公是小人鱼，我非常喜欢那个善良、美丽的小人鱼。那个小人鱼，不忍心用尖刀杀死王子，于是，在王子结婚后的第一个早上，从人鱼变成了海面上的泡沫……
【解析】【分析】结合自己阅读的童话故事，选择自己印象最深的一篇进行介绍作答，写出自己的感受。
故答案为：我读过的童话有《小王子》《夏洛的网》《安徒生童话》《王尔德童话》《郑渊洁童话》《一个叫窦唯的孩子》《一只小猪天上飞》《小豆豆在中国》……留给我印象最深的主人公是小人鱼，我非常喜欢那个善良、美丽的小人鱼。那个小人鱼，不忍心用尖刀杀死王子，于是，在王子结婚后的第一个早上，从人鱼变成了海面上的泡沫……
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
【答案】10．老师一提问，我就感到紧张。
11．宝葫芦；能让人要什么有什么
12．B；C
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．结合对关联词语的理解，“一就”是表示条件关系的关联词语，结合关联词语的意思，进行造句运用。
故答案为：老师一提问，我就感到紧张。
11．结合文中描写，奶奶从小就给我讲“宝葫芦”的故事，宝葫芦的神奇之处就是一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。结合文中句子，进行理解作答。
故答案为：宝葫芦；能让人要什么有什么
12．①“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。”这句中破折号表示对“赵六宝葫芦来历”的解释说明；②“李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。”这句中破折号表示引出下文。结合对破折号的理解，进行作答。
故答案为：B；C
【答案】13．洲；利
14．雄心壮志；奄奄一息
15．最优秀最完美；羚羊；自己的缺点；自己的优点
16．突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作。；在中长跑项目中耐力比羚羊弱。
17．他们都能避开自己的缺点，并把自己的优点发挥到极致。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．“非洲”的“洲”是三点水，右边是“州”；“锋利”的“利”是禾木旁，右边是利刀旁；
故答案为：洲；利
14．结合对词语的理解，进行正确作答。“雄心壮志”指远大的理想，宏伟的志向。“奄奄一息”指形容气息微弱，临近死亡。把词语写正确。
故答案为：雄心壮志；奄奄一息
15．结合文中对“迪奥”的描写，迪奥想要成为一头最优秀最完美的狮子，为了实现自己的愿望，它开始学习吃草，希望能有和羚羊一样的耐力。后来听了母亲的话，它不再把心思放在改正自己的缺点上，而是尽力去发挥自己的优点，最后它终于实现了自己的愿望。结合文中句子，进行作答。
故答案为：最优秀最完美；羚羊；自己的缺点；自己的优点
16．结合文中描写，狮子的优点是突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作。缺点是在中长跑项目中耐力比羚羊弱。迪奥因为有了对自己的充分的认识，最后才成为最完美的狮子。
故答案为：突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作。在中长跑项目中耐力比羚羊弱。
17．结合短文的内容，从迪奥的成长故事中可以知道，人杰和狮子的共同之处在于他们都能避开自己的缺点，并把自己的优点发挥到极致。只有这样就能获得成功。
故答案为：他们都能避开自己的缺点，并把自己的优点发挥到极致。
18．【答案】我最敬佩的人 说到“我最敬佩的同学”，我的脑海里就立刻浮现出一个人，她不但功课好、会弹琴，还乐于助人。有时，作业里有一些题目我不会写，她就会很主动的来教导我；我无聊时，她总会来陪我聊天、玩游戏、画图……，她真是我心目中的小天使，总是在我需要帮助时出现！大家一定很想知道她是谁吧？那个心目中的小天使就是─李一凡。
这位令我最敬佩的同学就是本班的李一凡！为什么呢？因为他总是很热心助人，不管你有任何问题，找她就对啦！另外，她担任我们班的副班长，整队时，声音够大、够宏亮，常常她一喊：“向前看齐！”从一班到八班，整排教室的同学都听得一清二楚，简直比班长还厉害！
班上虽然有许多优秀的人，但是担任副班长的她，因为把我们班的秩序管理得警然有序，所以我们班做任何事情都又快又好，希望她以后可以继续担任我们的股长，让我们班表现得更出色！
正因为李一凡很热心、功课好又会做事情，老师常常称赞她，我听到都有点忌妒呢！所以，我决定要向她学习，让自己也成为被老师称赞的人！
【解析】【分析】题目要求写一写自己“最敬佩的人”。作答时首先想一想自己最敬佩的是谁，为什么敬佩他。结合具体事例，写出人物的特点，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我最敬佩的人”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，介绍自己的同学乐于助人、刻苦学习的特点，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。jiè shà
róu nèn
shǐ zhōng
jǔ dòng
zhuāng shì
lǐ yóu