2024~2025学年贵州省遵义市汇川区七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年贵州省遵义市汇川区七年级上学期期末生物试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了本卷共两道大题，18道小题等内容，欢迎下载使用。
1．请在答题卡上作答，在卷上作答无效。
2．本卷共两道大题，18道小题。满分30分。时间45分钟。
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）
1. 珊瑚虫口周围的小触手可以捕获海洋中的微小生物。这句话体现了珊瑚虫的生物特征是（ ）
A. 生活需要营养B. 能遗传和变异
C. 能够进行呼吸D. 能够排泄废物
【答案】A
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。
【详解】A．生物的生活需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。因此，珊瑚虫口周围的小触手可以捕获海洋中的微小生物，这句话体现了珊瑚虫的生活需要营养这一特征，A正确。
B．生物都有遗传和变异现象是指亲子代之间及子代不同个体之间既有相似之处，也存在差异现象，与题干描述的特征不符，B错误。
C．生物能进行呼吸是指绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳，与题干描述的特征不符，C错误。
D．生物能排出身体内产生的废物是指生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外，与题干描述的特征不符，D错误。
故选A。
2. “甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公”是诗人对西瓜的称赞，其中提到的“甜汁”主要储存在西瓜果肉细胞中的（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 液泡D. 细胞膜
【答案】C
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等结构组成，各具有一定的功能。
【详解】A．细胞核内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，故A不符合题意。
B．细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，故B不符合题意。
C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞的液泡。因此“甜汁”主要储存在西瓜果肉细胞中的液泡中，故C符合题意。
D．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，故D不符合题意。
故选C。
3. 生活经验告诉我们，破损的苹果比完好的苹果容易腐烂，因为破坏了（ ）
A. 输导组织B. 保护组织
C. 薄壁组织D. 分生组织
【答案】B
【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】A．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；因此，破损的苹果比完好的苹果容易腐烂，因为破坏了保护组织，B符合题意。
C．薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D不符合题意。
故选B。
4. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（ ）
A. 细胞质分成两份B. 细胞膜向内凹陷和缢裂
C. 染色体先加倍再平均分配D. 新细胞的遗传物质不完全相同
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】ABC．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大；随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。由此可见，ABC正确。
D．细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D错误。
故选D。
5. 蝗虫和家鸽都善于飞行，但蝗虫属于无脊椎动物，家鸽属于脊椎动物。其主要区分依据是（ ）
A. 有无飞行器官
B. 感觉器官是否发达
C. 是否用肺进行呼吸
D. 体内有无脊柱
【答案】D
【分析】（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，家鸽的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物。故，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6. 猴痘是由猴痘病毒导致的一种人兽共患病，临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大。目前我国已成功分离猴痘病毒并开始疫苗相关研究。下列有关该病毒的说法正确的是（ ）
A. 遗传物质位于细胞核中B. 形态结构比细菌要大
C. 猴痘病毒属于动物病毒D. 能在琼脂培养基上生存
【答案】C
【分析】病毒的形态微小，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。
【详解】A．病毒没有细胞结构，也不具有细胞核，A错误。
B．病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，B错误。
C．寄生在动物的活细胞内，所以猴痘病毒属于动物病毒，C正确。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此病毒不能在培养基上生存，D错误。
故选C。
7. 海带富含碘，是预防大脖子病的食材。下列是某同学观察海带时所做的记录，其中不正确的是（ ）
A. 没有根、茎、叶的分化B. 能进行光合作用
C. 属于单细胞藻类D. 依靠孢子繁殖
【答案】C
【分析】藻类植物，大多生活在淡水或海水中，少数生活在陆地阴湿处，有单细胞的也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，无输导组织，依靠孢子生殖，代表植物有：衣藻、水绵、海带、紫菜。
【详解】A．海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，故A正确。
B．海带体内具有叶绿体，全身都能进行光合作用，故B正确。
C．海带是多细胞藻类植物，故C错误。
D．海带属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，故D正确。
故选C。
8. 如图是动物园中的川金丝猴的简介，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 川金丝猴只以植物为食B. 图中最大的分类单位是“科”
C. Rhinpithecus为种加词D. 分类是以其形态结构和生理功能为依据
【答案】D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。
【详解】A．根据川金丝猴的简介，其习性部分明确指出：“以植物的叶、嫩芽、果实、花、种等为食，也吃小鸟和鸟卵”这说明川金丝猴的食性并非仅限于植物，还包括了小动物，A错误。
B．在川金丝猴的分类信息中，提到了“哺乳纲灵长目猴科”。按照生物分类学的等级制度，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。因此，图中给出的最大分类单位是“纲”，而非“科”，B错误。
C．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词。结合川金丝猴的学名可见，Rhinpithecus为属名，C错误。
D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，D正确。
故选D。
9. 做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的（ ）
A. 配制培养基B. 高温灭菌
C. 接种D. 恒温培养
【答案】C
【分析】在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基——高温灭菌冷却——接种——恒温培养。
【详解】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因是细菌的生活需要营养物质；高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验；冷却后进行接种（指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程）；在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。注意：定期观察并详细记录。酸奶中含有乳酸菌。因此，酸奶倒入纯牛奶中并充分搅拌均匀，相当于将乳酸菌转移到纯牛奶中，即接种，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. 为了探究鸟适于飞行的特征，生物兴趣小组欲观察家鸽的骨骼。下列不可能观察到的是（ ）
A. 头骨薄而轻B. 喙内牙齿没有分化
C. 长骨中空D. 有发达的龙骨突
【答案】B
【分析】鸟类的飞行方式与其形态、结构特点相适应的．家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力．前肢变成翼；有的骨很薄，有的骨愈合，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力。
【详解】A．鸟类为了减轻体重，适应飞行，其骨骼通常会变得薄而轻，包括头骨。因此，在观察家鸽的骨骼时，我们可能会观察到头骨具有这一特征，A不符合题意。
B．鸟类的喙部通常没有牙齿，而是由坚硬的角质构成，用于啄取食物，B符合题意。
C．鸟类为了减轻体重，其长骨（如肱骨、股骨等）通常是中空的，内部充满空气。这种结构既减轻了体重，又增强了骨骼的紧密性，有利于飞行。因此，在观察家鸽的骨骼时，我们可能会观察到长骨具有这一特征，C不符合题意。
D．龙骨突是鸟类胸骨的一种特殊结构，通常位于胸骨的前下方，呈三角形或心形，并向前下方突出。它是鸟类胸肌的附着点，发达的龙骨突能够容纳更多的胸肌，从而增强鸟类的飞行能力。因此，在观察家鸽的骨骼时，我们可能会观察到龙骨突具有这一特征，D不符合题意。
故选B。
11. 人类对细菌、真菌的利用非常多，下列与细菌的利用无关的是（ ）
A. 生产胰岛素B. 酿制酱油
C. 产生甲烷D. 净化生活污水
【答案】B
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A．转基因技术是一种通过基因工程技术将外源基因导入到受体生物中，并使其表达的技术。通过转基因技术，可以将人类胰岛素基因导入到大肠杆菌中，使其能够生产人类胰岛素。这种技术为胰岛素的生产提供了一种高效、低成本的方法，A不符合题意。
B．酱油主要由黄豆、小麦、食盐经过米曲霉、酵母菌等真菌发酵酿造而成，与细菌的利用无关，B符合题意。
C．甲烷菌一种厌氧细菌，它们能够分解有机物并产生甲烷气体。甲烷是一种清洁能源，可以燃烧，C不符合题意。
D．在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。因此，城市生活污水处理是利用细菌能分解污水中有机物的原理设计的，D不符合题意。
故选B。
12. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读错误的是（ ）
A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜
B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一
C. 结构②内储存遗传信息，是DNA
D. 番茄果肉细胞的能量转换器是线粒体
【答案】C
【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A正确。
B．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，C错误。
D．番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D正确。
故选C。
二、非选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分）
13. 如图是人体结构层次示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）将如图按照人体的结构层次从小到大排序_______（填序号）。与植物体的结构层次相比，人体多了_______（填序号）所代表的结构层次，橘子中的“籽”与_______（填序号）属于同一个结构层次。
（2）人体出现不同的组织是细胞_______的结果，该过程使细胞在形态、结构和_______上发生了差异性的变化。
（3）人体结构和功能的基本单位是_______。
【答案】（1）①. ④②①③⑤ ②. ③ ③. ①
（2）①. 分化 ②. 功能
（3）细胞
【分析】题图中：①是胃（器官），②是上皮组织（组织），③是消化系统（系统），④是肌肉细胞（细胞），⑤是人体。
【详解】（1）细胞是人体结构和功能基本单位，由细胞进一步形成组织，再由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，最后由八大系统构成完整的人体；因此，将如图按照人体的结构层次从小到大排序是④细胞、②组织、①器官、③系统、⑤人体。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；因此，与植物体的结构层次相比，人体多了③所代表的系统。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，橘子中的“籽”属于种子，是器官；胃属于人体的消化器官；因此，橘子中的“籽”与①胃属于同一个结构层次。
（2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化；通过细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此，人体出现不同的组织是细胞分化的结果，该过程使细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化。
（3）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，人体结构和功能的基本单位是细胞。
14. 图一和图二是教材中“实验·探究”栏目中所用到的部分材料用具；图三为显微镜下观察到的酵母菌的物像，请据图分析回答下列问题：
（1）图一所示的三种试剂中，在“制作植物细胞临时装片”、“观察人的口腔上皮细胞”和“观察酵母菌”的实验中均需滴加的液体是_______。
（2）如果观察到物像之后视野模糊，可调节图二中的_______（填序号），使物像更加清晰；为了看到更大的物像，应转动_______（填名称）转换物镜。
（3）如果在显微镜下看到物像偏向左方，则应向_______移动载玻片，才能将物像移动到视野中央。如果该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用标有“_______”的物镜。
（4）在图三中，圆圈圈出的酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_______生殖。
【答案】（1）清水、生理盐水、碘液
（2）①. ⑥ ②. ①
（3）①. 左方 ②. 10×
（4）出芽
【分析】图二中，①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
【详解】（1）植物细胞外有细胞壁的保护和支持作用，因此，为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞临时装片时，可以在载玻片中央滴一滴清水；由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%，因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应向载玻片上滴生理盐水；染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色，故观察酵母菌是需要滴加碘液染色。因此，图一所示的三种试剂中，在“制作植物细胞临时装片”、“观察人的口腔上皮细胞”和“观察酵母菌”的实验中均需滴加的液体是清水、生理盐水、碘液。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，如果观察到物像之后视野模糊，可调节图二中的⑥细准焦螺旋。转换器上安装着不同倍数的物镜；因此，为了看到更大的物像，应转动①转换器转换物镜。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，如果在显微镜下看到物像偏向左方，则应向左方移动载玻片，物像正好向右方移动到视野中央。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗；因此，要使视野中观察到的细胞数目最多，应该使显微镜的倍数最小，故应应选用标有“10×”的物镜。
（4）出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式。因此，在图三中，圆圈圈出的酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。
15. “暑假期间，小慧在姥姥家的院子内、农田中、鱼塘里看到了很多动物，例如蚯蚓、蟾蜍、鱼、蝗虫、家兔、麻雀等，请据图分析回答下列问题：
（1）通过比较，小慧发现A、D两种动物的身体都由许多体节构成，但是动物D更适应干燥的陆地环境，原因之一是D体表有_______，能够防止体内水分的蒸发。
（2）从生殖发育方面来看，B动物将卵产在_______（填“水中”或“陆地上”）；E动物的生殖发育方式是_______，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
（3）小慧得出结论为：动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。如适于水中游泳的鱼，用_______呼吸；适于空中飞行的麻雀，其呼吸方式是特殊的，它们用_______辅助呼吸，大大提高了呼吸效率。
（4）图中所示的动物，属于恒温动物的是_______（填字母）。
【答案】（1）外骨骼 （2）①. 水中 ②. 胎生哺乳
（3）①. 鳃 ②. 气囊 （4）EF
【分析】题图中，A是蚯蚓，属于环节动物；B是青蛙，属于两栖动物；C是鱼类；D是蝗虫，属于节肢动物；E是家兔，属于哺乳动物；F鸟类。
【详解】（1）环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有坚硬的外骨骼，防止体内水分的蒸发。因此，通过比较，小慧发现A、D两种动物的身体都由许多体节构成，但是动物D更适应干燥的陆地环境，原因之一是D体表有外骨骼，能够防止体内水分的蒸发。
（2）两栖类中的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育；因此，从生殖发育方面来看，B青蛙将卵产在水中。哺乳动物体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳；因此，E家兔等哺乳动物的生殖发育方式是胎生哺乳，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
（3）鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换；所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换；双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活；因此，适于空中飞行的麻雀等鸟类，其呼吸方式是特殊的，它们用气囊辅助呼吸，大大提高了呼吸效率。
（4）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。因此，图中所示的动物，属于恒温动物的是E家兔、F鸟。
16. 某校开展“做一个植物猎人”的实践活动，某班同学采集了几种植物，带回实验室观察，请据图分析回答下列问题：
（1）图中属于苔藓植物的是_______，该类植物具有类似_______和叶的分化，靠假根固着在岩石上，是植物从水生向陆生的过渡类型。
（2）肾蕨属于蕨类植物，它不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有_______组织，因此能较好地适应陆地生活。
（3）大豆和油松的共同特点是都能产生种子，但油松的种子外面没有_______包被，属于_______植物。
（4）大豆种子最主要的结构是_______，该结构是新植物的幼体。
【答案】（1）①. 地钱 ②. 茎
（2）输导 （3）①. 果皮 ②. 裸子
（4）胚
【分析】题图中，地钱属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，油松属于裸子植物，大豆属于被子植物。
【详解】（1）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。题图中地钱具有类似茎和叶的分化，没有真正的根，假根固着在岩石上，属于苔藓植物。
（2）蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，肾蕨属于蕨类植物，它不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。
（3）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此，大豆和油松的共同特点是都能产生种子，都属于种子植物，但油松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。
（4）大豆种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成；种子萌发时胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部位。
17. 以下是四种生物细胞以及个体的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）四幅图片中，属于原核生物的是_______（填文字序号），原因是该生物的细胞结构中没有成形的_______。
（2）图_______代表植物细胞结构示意图；在图甲和图乙中，具有保护和支持细胞作用的结构是_______（填序号）。
（3）用放大镜观察图丁，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的⑦，这就是该生物的_______；该类生物还能够产生_______，可以用来治疗细菌感染引起的疾病。
【答案】（1）① 丙 ②. 细胞核
（2）① 乙 ②. ①
（3）①. 直立菌丝 ②. 青霉素
【分析】题图中，图甲为动物细胞，图乙为植物细胞，图丙为细菌，图丁为青霉菌；①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④细胞质，⑤液泡，⑥孢子，⑦直立菌丝（气生菌丝），⑧营养菌丝。
【详解】（1）细菌细胞内虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；因此，四幅图片中，属于原核生物的是丙细菌，原因是该生物的细胞结构中没有成形的细胞核。
（2）动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体；对比甲、乙两图可知，乙图中有①细胞壁、⑤液泡等结构，为植物细胞结构示意图。细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；因此，在图甲和图乙中，具有保护和支持细胞作用的结构是①细胞壁。
（3）青霉菌是一种真菌，为多细胞，直立菌丝顶端生有孢子，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色；青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。因此，用放大镜观察图丁，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的⑦，这就是该生物的直立菌丝；该类生物还能够产生青霉素，可以用来治疗细菌感染引起的疾病。
18. 草履虫是重要的实验材料。为了探究不同刺激源对草履虫趋性的影响，某生物兴趣小组做了以下实验：
步骤一：取三片载玻片，分别编号甲、乙、丙。
步骤二：在每片载玻片的两端各滴加一滴相同的草履虫培养液，用牙签在甲、乙、丙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。
步骤三：在甲载玻片上右侧草履虫培养液边缘滴一滴清水，在乙载玻片上右侧草履虫培养液边缘放一粒食盐，在丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动情况。
实验现象：甲中草履虫无明显变化，乙中右侧草履虫向左侧移动，丙中左侧草履虫向右侧移动。
请根据以上实验回答下列问题：
（1）该生物兴趣小组设计甲组实验的目的是进行_______实验。本实验的变量是_______。
（2）在观察过程中，可以发现草履虫是通过_______进行运动。
（3）分析实验现象，对于草履虫来说属于有利刺激的物质是_______。
（4）在显微镜下观察到草履虫的身体只有一个细胞，属于_______生物。其生殖方式和微生物中的_______一样，均是分裂生殖。
【答案】（1）①. 对照 ②. 不同刺激源
（2）纤毛 （3）肉汁
（4）①. 单细胞 ②. 细菌
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】（1）该生物兴趣小组设计甲组实验的目的是进行对照实验。在对照实验中，除了需要研究的变量外，其他条件都应相同且适宜。本实验的变量是不同的刺激源，即清水（无刺激）、食盐（有害刺激）和肉汁（有利刺激）。通过对比甲、乙、丙三组实验的结果，可以分析出不同刺激源对草履虫趋性的影响。
（2）在观察过程中，可以发现草履虫是通过纤毛进行运动的。草履虫体表布满了纤毛，这些纤毛的摆动使得草履虫能够在水中旋转前进。
（3）分析实验现象，对于草履虫来说，属于有利刺激的物质是肉汁。在丙组实验中，右侧滴加了肉汁，结果左侧草履虫向右侧移动，说明草履虫趋向肉汁，即肉汁对草履虫是有利刺激。
（4）在显微镜下观察到草履虫的身体只有一个细胞，因此它属于单细胞生物。单细胞生物虽然结构简单，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫的生殖方式和微生物中的细菌一样，均是分裂生殖，即一个细胞分裂成两个细胞，从而繁殖后代。
川金丝猴
学名：Rhinpithecus rxellana
分类：哺乳纲灵长目猴科
习性：以植物的叶、嫩芽、果实、花、种等为食，也吃小鸟和鸟卵。
繁殖：秋季交配，孕期7个月，每胎产1仔。
保护级别：一级