小学数学北师大版（2024）四年级下册手拉手获奖ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）四年级下册手拉手获奖ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了3计算，小数加减乘混合运算等内容，欢迎下载使用。
a×b＝ ( × )a×b×c＝a× ( × )a×b＋a×c ＝a× ( ＋ )
淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？
3本练习本：3×2.8=8.4(元)
3个铅笔盒：3×6.1=18.3(元)
8.4+18.3=26.7(元)
3×2.8+3×6.1
（2.8＋6.1）×3
答：一共要花26.7元。
整数计算的运算顺序和运算律能否用到小数的运算中呢？
小数混合运算的运算顺序和运算律与整数相同。
2.8×5＋7.2×5
（2.8＋7.2）×5
2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。
（24+24+6）×2.5
0.25×3.7×0.4
＝ 0.25×0.4×3.7
0.89×4.8＋0.89×5.2
（8＋0.8）×1.25
＝ 8×1.25＋0.8×1.25
4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？
1.5×0.8=1.2（千克）我们班人数乘1.2千克即为我们班回收的废纸可生产的再生纸的千克数。
5.这小区计划修一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的 草坪宽比计划增加了2.5米。
（1）草坪的实际面积是多少平方米？
（2）草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？
（3）这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化 碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳？
6×10+2.5×10
答：草坪的实际面积是85平方米。
答：草坪的实际面积比计划增加了25平方米。
85×0.04=3.4(千克)
答：草坪建好后每天可吸收3.4千克的二氧化碳。
2.5×13+0.9=33.4
2.6+1.4×3=6.8
0.25×3.7×0.4=0.37
0.89×4.8+0.89×5.2=8.9
1.83+3.79+0.17=5.79
10-0.34-0.66=9
2.5×0.6-1.8×0.5=0.6
(8+0.8)×1.25=11
以前学过的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。
要按正确的运算顺序计算。
运用运算律可以简算哦！
1. 小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序是相同的。2. 整数的运算律在小数中同样适用，可以运用运算律使计算简便。