部编版二年级下册语文期末模拟测试题

这是一份部编版二年级下册语文期末模拟测试题，共6页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，阅读理解，写话等内容，欢迎下载使用。
看拼音，写词语（10 分）
wēn nuǎn （ ） bō wén （ ） mín zú （ ） jīng líng （ ） yóu xì （ ）
bì lǜ （ ） gān tián （ ） rè na （ ） shā kǎ （ ） yā ròu （ ）
比一比，再组词（10 分）
休（ ） 体（ ） 波（ ） 泼（ ） 峰（ ） 锋（ ） 作（ ） 昨（ ） 买（ ） 卖（ ）
给加点字选择正确的读音，打 “√”（10 分）
丝绦（tiá tā） 饲养（sì shì） 炸酱面（zhá zhà） 烟囱（cōng chōng） 堡垒（lěi lèi）
教诲（huì huǐ） 半晌（xiǎng shǎng） 秩序（zhì chì） 荆棘（jīng jīn） 泥泞（nìng níng）
把下列词语补充完整（10 分）
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）斑斓
揠（ ）助（ ） （ ）（ ）力尽 （ ）羊（ ）牢 （ ）（ ）图强 （ ）人（ ）目
二、句子练习（20 分）
照样子，写句子（10 分）
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小兔子 ， 跑回了森林里。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
云朵 ，像 。
连词成句，并加上标点符号（10 分）
①正在 ②小柳树 ③跳起舞来 ④微风里 ⑤在
①雷锋 ②许多 ③做了 ④好事 ⑤叔叔
三、阅读理解（20 分）
阅读短文，回答问题。
《美丽的花》
春天到了，世界上的花儿都盛开了。有红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，美丽极了！
桃花粉红粉红的，像小朋友的脸蛋。桃花有五片花瓣，花蕊金黄金黄的，像一根根细细的豆芽。
梨花雪白雪白的，像一片片雪花。梨花的花瓣也是五片，花蕊是紫红色的，很漂亮。
郁金香的颜色可多啦！有红的、黄的、紫的…… 它的花瓣是紧紧合拢在一起的，像一个个小酒杯。
还有许多不知名的小花，它们也在春天里开放，给大地增添了色彩。
短文写了哪几种花？（ ）（5 分）
A. 桃花、梨花、郁金香
B. 桃花、梨花、郁金香、不知名的小花
C. 桃花、梨花
照样子，填一填。（8 分）
桃花粉红粉红的，像小朋友的脸蛋。
梨花 ，像 。
郁金香 ，像 。
你最喜欢哪种花？为什么？（7 分）
四、写话（20 分）
仔细观察图画，图上画了什么时间？什么地方？有谁？他们在做什么？请展开想象，写一段通顺的话。
部编版二年级下册语文期末模拟测试题答案与解析
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语（10 分）
wēn nuǎn （温暖） ；bō wén （波纹） ；mín zú （民族） ；jīng líng （精灵） ；yóu xì （游戏）
bì lǜ （碧绿） ；gān tián （甘甜） ；rè na （热闹） ；shā kǎ （烧烤） ；yā ròu （鸭肉）
解析：本题考查学生对生字的认读与书写能力。需准确拼读拼音，注意声韵母和声调的正确组合，再根据所学汉字书写。如 “温暖” 的 “暖”，右边部分笔画较多，要注意笔顺；“热闹” 的 “闹”，里面是 “市”。
2. 比一比，再组词（10 分）
休（休息） ；体（身体） ；波（波浪） ；泼（泼水） ；峰（山峰） ；锋（锋利） ；作（作业） ；昨（昨天） ；买（买菜） ；卖（卖菜）
解析：通过形近字组词，区分字形相似但意义不同的汉字。“休” 是人靠在树上，表示休息；“体” 与身体相关。“波” 是水面振荡起伏的运动；“泼” 侧重于动作。“峰” 指山的尖顶；“锋” 常表示刀剑等锐利的部分。“作” 有从事、劳作等含义；“昨” 指过去的一天。“买” 是拿钱换东西；“卖” 则是拿东西换钱 。
3. 给加点字选择正确的读音，打 “√”（10 分）
丝绦（tā√） ；饲养（sì√） ；炸酱面（zhá√） ；烟囱（cōng√） ；堡垒（lěi√）
教诲（huì√） ；半晌（shǎng√） ；秩序（zhì√） ；荆棘（jīng√） ；泥泞（nìng√）
解析：考查对生字读音的准确掌握，尤其是多音字和易错读音。“丝绦” 的 “绦” 不能误读为 “tiá”；“饲养” 的 “饲” 读 “sì”。“炸酱面” 的 “炸” 在这里是一种烹饪方式，读 “zhá”；“烟囱” 的 “囱” 读 “cōng”。“堡垒” 的 “垒” 读 “lěi” 。“教诲” 的 “诲” 读 “huì”，不能读成 “huǐ”；“半晌” 的 “晌” 读 “shǎng”；“秩序” 的 “秩” 读 “zhì”；“荆棘” 的 “荆” 读 “jīng”；“泥泞” 的 “泞” 读 “nìng”。
4. 把下列词语补充完整（10 分）
（五）颜（六）色 ；（生）（机）勃勃 ；（恋）（恋）不舍 ；（与）（世）隔绝 ；（色）（彩）斑斓
揠（苗）助（长） ；（筋）（疲）力尽 ；（亡）羊（补）牢 ；（发）（愤）图强 ；（引）人（注）目
解析：考查对四字词语的积累与书写。“五颜六色” 形容色彩复杂或花样繁多；“生机勃勃” 形容自然界充满生命力。“恋恋不舍” 表示非常留恋，舍不得离开。“与世隔绝” 指与文明社会上的人们隔离，断绝来往。“色彩斑斓” 形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。“揠苗助长” 比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。“筋疲力尽” 形容非常疲乏，一点力气也没有了。“亡羊补牢” 意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“发愤图强” 指下定决心，努力追求进步。“引人注目” 意思是吸引人们注意 。
二、句子练习（20 分）
1. 照样子，写句子（10 分）
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
答案示例：小兔子开心极了，蹦蹦跳跳地跑回了森林里。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
答案示例：云朵雪白雪白的，像一团团棉花糖。
解析：第一句需先确定小兔子的心情，再用恰当的 AABB 式词语描述其动作状态。第二句是比喻句，要找出与云朵有相似特点的事物，如形状、颜色等方面相似的，用 “像” 字连接本体和喻体。
2. 连词成句，并加上标点符号（10 分）
①正在 ②小柳树 ③跳起舞来 ④微风里 ⑤在 → 小柳树正在微风里跳起舞来。
①雷锋 ②许多 ③做了 ④好事 ⑤叔叔 → 雷锋叔叔做了许多好事。
解析：连词成句时，先确定句子的主语，如 “小柳树”“雷锋叔叔”，再确定谓语动词 “跳起舞来”“做了”，以及其他成分的合理位置。最后根据句子的语气，陈述句末尾加句号。
三、阅读理解（20 分）
阅读短文，回答问题 。
《美丽的花》
7.短文写了哪几种花？（B）（5 分）
A. 桃花、梨花、郁金香
B. 桃花、梨花、郁金香、不知名的小花
C. 桃花、梨花
解析：短文中明确提到了桃花、梨花、郁金香，最后一段还提及 “还有许多不知名的小花”，所以短文写的花包括这几种，答案选 B。
8.照样子，填一填。（8 分）
桃花粉红粉红的，像小朋友的脸蛋。
梨花雪白雪白的，像一片片雪花。
郁金香颜色多样，像一个个小酒杯。
解析：根据短文内容，找到对梨花和郁金香特点的描述，仿照例句格式进行填写。梨花的特点是雪白雪白的，像雪花；郁金香颜色丰富，花瓣合拢像小酒杯。
9.你最喜欢哪种花？为什么？（7 分）
答案示例：我最喜欢桃花。因为桃花粉红粉红的，像小朋友的脸蛋，看起来特别可爱。而且春天桃花盛开的时候，漫山遍野都是，特别漂亮，给春天增添了许多生机 。
解析：这道题考查学生的表达能力。要先表明喜欢的花，再阐述原因，可以从花的颜色、形状、给人的感受等方面描述，言之有理即可。
四、写话（20 分）
小朋友包水饺范文
欢乐包水饺
周末，阳光透过窗户洒进厨房，一场有趣的包水饺活动正在这里热烈地展开。
小明、小红和他们的爸爸妈妈围坐在餐桌旁，桌上放着白白的面团、香喷喷的馅料。爸爸先拿起一块面团，熟练地搓成细长条，再切成一个个小面团，然后用擀面杖把小面团擀成圆圆的饺子皮。
小明和小红也迫不及待地要动手。小红学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，用勺子舀了一勺馅料放在皮中间，然后小心翼翼地把饺子皮对折，一点一点地捏出漂亮的花边。不一会儿，一个小巧玲珑的饺子就在小红手中诞生了。
小明可就没那么顺利啦，他包的第一个饺子，馅料放太多，饺子皮怎么也合不上，急得他抓耳挠腮。在妈妈的耐心指导下，小明逐渐掌握了技巧，包出的饺子也有模有样了。
大家一边包着水饺，一边欢声笑语。爸爸讲着有趣的笑话，逗得大家哈哈大笑。很快，桌上摆满了各种各样的饺子，有胖嘟嘟的，有小巧精致的。
包水饺不仅有趣，还让一家人更亲密。看着自己的劳动成果，小明和小红心里别提多开心啦！