2023-2024学年广东省佛山市顺德区八年级（下）期末物理试卷

这是一份2023-2024学年广东省佛山市顺德区八年级（下）期末物理试卷，共21页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）有数百年历史的顺德伦教糕，是中国国家地理标志产品。如图所示，一块伦教糕的重力约为（ ）
A．0.5NB．5NC．50ND．500N
2．（3分）如图所示，矿泉水瓶盖上的条纹设计是为了（ ）
A．增大压力B．增大摩擦力
C．减小压力D．减小摩擦力
3．（3分）如图所示，篮球被运动员投出后，在上升过程中篮球的（ ）
A．动能不变B．重力势能不变
C．动能变小D．重力势能变小
4．（3分）如图所示，一位同学沿水平方向用力推箱子做匀速直线运动，与箱子所受的推力平衡的力是（ ）
A．箱子受到的重力B．地面对箱子的摩擦力
C．箱子对地面的压力D．地面对箱子的支持力
5．（3分）如图所示，体重相近的小明和小红站在雪地上，小明陷下去了，小红却没有的主要原因是（ ）
A．小明对雪地压力大
B．小明对雪地受力面积大
C．小红对雪地压力大
D．小红对雪地受力面积大
6．（3分）利用鸬鹚捕鱼是我国传承千年的古老技艺，如图所示，当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，下列关于渔船受到浮力的说法正确的是（ ）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
7．（3分）如图是一种切甘蔗铡刀的示意图，可以视为以O为支点的杠杆。甘蔗放在a点比在b点更易被切断，原因是甘蔗放在a点时（ ）
A．阻力小B．动力大C．动力臂大D．阻力臂小
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯说明力可以改变物体的 ；同时人也因受到撑杆的力向上运动，说明物体间力的作用是 的，并且力还可以改变物体的 。
9．（3分）如图所示，在两张纸的中间向下吹气，纸向中间靠拢，这是因为两纸中间空气的压强变 ，说明空气的压强与空气流速 （选填“有关”或“无关”）。根据这个原理，为了使飞机获得向上的升力，机翼 （选填“上”或“下”）表面的空气流速应更快。
10．（3分）如图是一种订书机的示意图，书钉设计得很尖细是为了 （选填“增大”或“减小”）压强；被压缩的弹簧可以给书钉一个向 （选填“左”或“右”）的弹力，随着书钉逐渐减少，弹簧的弹性势能变 。
11．（3分）当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带 （选填“能”或“不能”）减小人的惯性， （选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
12．（3分）将两个相同的木块竖放在水平面上，按如图所示的方式切去体积相同的阴影部分，两个木块剩余的部分进行比较，它们的密度 ；它们的重力大小 ，对水平面的压强大小 。（均选填“相同”或“不同”）
13．（3分）如图所示，两个工人用甲、乙两种机械同时开始进行挖土作业，由图中的信息可知：做功较多的是 ，做功较快的是 ，做额外功较多的是 。（均选填“甲”或“乙”）
14．（3分）如图所示，一个鸡蛋在盛有盐水的容器中悬浮，则鸡蛋受到的浮力 鸡蛋的重力：鸡蛋的密度 容器中盐水的密度；如果往容器中加盐使盐水的密度变大，鸡蛋最终静止时受到的浮力 鸡蛋的重力。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
三、作图题（共7分）
15．（3分）如图所示，钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆，请在A点画出动力F1，在B点画出阻力F2，并画出阻力臂L2。
16．（4分）如图甲所示，长方体小木块被绳子拴着静止在盛水的容器中。
①在O点画出木块所受重力G、拉力F拉和浮力F浮的示意图；
②剪断绳子后，木块上浮直至静止。在图乙中画出剪断绳子后水对容器底的压强p随时间t变化的大致图象。
四、实验题（本大题3小题，共20分）
17．（7分）（1）利用弹簧测力计测量物体的重力，应将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零，如图1所示，弹簧测力计的示数为 N。
（2）在“探究二力平衡的条件”实验中，如图2所示。
①用小车代替木块进行实验，是为了 ；
②为方便实验操作，应将小车处于 状态作为平衡状态；
③实验过程中调整钩码数量，是为了探究二力平衡时两个力的 关系。
（3）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，如图3所示。
①杠杆在图甲所示位置静止时， （选填“是”或“不是”）处于平衡状态。
②如图乙所示，保持杠杆水平平衡，拉弹簧测力计拉力的方向从A变为B的过程中，弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
18．（7分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中，实验过程如图所示。
（1）物体的重力为 N，物体浸没在水中时受到的浮力为 N。
（2）由图A、B、C三次实验 （选填“能”或“不能”）验证浮力大小与物体浸入液体深度的关系，再结合图D实验可知浮力的大小与物体浸入液体的 有关。
（3）分析 （填字母）三次实验，可知浮力的大小与液体的密度有关。
（4）小明根据实验数据画出了物体所受的力分别随物体浸入水中的深度h变化的图象，如图F所示，其中能表示重力和浮力变化规律的分别是 、 （选填“a”“b”或“c”）。
19．（6分）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，小明猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面所受压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料有关，他设计了如图所示探究实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计应拉着物块水平向右做 运动，根据二力平衡，物块受到的滑动摩擦力方向为水平向 ，大小 （选填“大于”“小于”或”等于”）弹簧测力计的示数。
（2）比较 两次实验，可以探究滑动摩擦力与压力是否有关。
（3）比较甲、丁两次实验，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，是否科学？ ，理由是 。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
20．（6分）如图为某型号喷药无人机，其空载质量为20kg，满载可携带20kg药液，起落架总底面积为2×10﹣2m2，g取10N/kg，求该无人机：
（1）空载时所受的重力；
（2）空载静止在水平地面时对地面产生的压强；
（3）满载悬停在空中时的升力。
21．（7分）如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子从斜面底端推到水平车厢中，斜面长2m，高1m。整个过程推力F的大小随时间变化关系如图乙所示，方向始终与箱子运动方向相同，箱子在斜面和车厢均做速度大小相同的匀速直线运动。求：
（1）0～10s克服箱子重力所做的功；
（2）在水平车厢中推力F做功的功率。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
22．（6分）为了探究质量与速度相比，哪个因素对物体的动能影响更大，小明进行了如图所示的实验：让钢球从斜面由静止滚下，推动水平面上的木块。斜面底部的速度传感器可以显示钢球的速度。小明经过多次实验，得到的数据如表所示。
（1）除了速度传感器和刻度尺，完成此实验需要的测量器材还有 。
（2）实验中用 反映钢球的动能大小，由 （填序号）两次实验可知：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越 。
（3）分析数据，初步得出结论： 对物体的动能影响更大，理由是 。
23．（6分）如图甲所示是我国最大的半潜船新光华号，其排水量为10.2万吨（排水量是轮船装满货物时排开水的质量），下潜吃水深度30.5米，主甲板最深可潜入水下16米。不仅能够运输海上钻井平台，还能够运输大型的战舰。
（1）半潜船可以通过水舱充水或排水来改变自身重力，当它所受重力 （选填“大于”“等于”或“小于”）浮力时，开始下潜。
（2）新光华号满载时受到的浮力大小为 N，当它下潜到最大深度时，主甲板受到水的压强为 Pa。（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）小明设计了如图乙所示的装置模拟半潜船的运动过程，其中M模拟半潜船，内部有水舱，可以通过阀门排水或充水，N模拟货物。则由图乙到图丙的过程，物体M要通过阀门 （选填“排水”或“充水”），M受到的浮力变 ，容器中水面的高度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
24．（6分）阅读材料，回答问题。
变速自行车
自行车已有一百多年历史，是世界各国居民喜爱的交通、健身工具。它由许多简单机械组成，是人类发明的最成功的人力机械之一。如图是自行车的部分结构示意图，骑行时人在脚踏处施力，通过曲柄带动前齿轮A顺时针转动，再通过链条带动后齿轮B与后轮一起转动。曲柄与齿轮A、后轮与齿轮B，两处都是同轴转动（物体绕同一个中心轴转动，在相同时间转过的圈数相同）的轮轴结构，也可视为不等臂杠杆。A、B齿轮通过链条配合工作，在相同时间转过的齿数相同，链条与A、B齿轮间的作用力大小相等。
变速自行车与普通自行车的区别是它的前、后齿轮由多个齿数不同的齿轮组成。变速系统可以调节链条和不同齿数的前、后齿轮配合，即调节齿比数（前齿数÷后齿数），从而改变车速。
表是小明的变速自行车的部分参数，齿轮的周长等于齿数与链条节距的乘积。
（1）如图所示，曲柄和前齿轮是按照 （选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的。骑行时，前齿轮A和后齿轮B （选填“是”或“不是”）同轴转动。
（2）小明调节自行车齿比为45/15，当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动 圈。
（3）小明调节自行车为最大齿比，以9m/s的速度在某段水平路面匀速骑行时，地面对后轮的摩擦力为20N。则他1分钟要使脚踏转动 圈，作用在脚踏上的力至少为 N。（π＝3）
（4）当小明骑自行车爬坡时，为了最省力，应该调整齿比为 。
2023-2024学年广东省佛山市顺德区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1．（3分）有数百年历史的顺德伦教糕，是中国国家地理标志产品。如图所示，一块伦教糕的重力约为（ ）
A．0.5NB．5NC．50ND．500N
【考点】重力的估测．
【答案】A
2．（3分）如图所示，矿泉水瓶盖上的条纹设计是为了（ ）
A．增大压力B．增大摩擦力
C．减小压力D．减小摩擦力
【考点】增大有益摩擦的方法．
【答案】B
3．（3分）如图所示，篮球被运动员投出后，在上升过程中篮球的（ ）
A．动能不变B．重力势能不变
C．动能变小D．重力势能变小
【考点】重力势能大小与高度的关系；动能大小与速度的关系．
【答案】C
4．（3分）如图所示，一位同学沿水平方向用力推箱子做匀速直线运动，与箱子所受的推力平衡的力是（ ）
A．箱子受到的重力B．地面对箱子的摩擦力
C．箱子对地面的压力D．地面对箱子的支持力
【考点】平衡力的判断．
【答案】B
5．（3分）如图所示，体重相近的小明和小红站在雪地上，小明陷下去了，小红却没有的主要原因是（ ）
A．小明对雪地压力大
B．小明对雪地受力面积大
C．小红对雪地压力大
D．小红对雪地受力面积大
【考点】压力的作用效果与受力面积的关系．
【答案】D
6．（3分）利用鸬鹚捕鱼是我国传承千年的古老技艺，如图所示，当捕到鱼的鸬鹚从水中跳到渔船上时，下列关于渔船受到浮力的说法正确的是（ ）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
【考点】利用物体的浮沉条件比较浮力的大小．
【答案】A
7．（3分）如图是一种切甘蔗铡刀的示意图，可以视为以O为支点的杠杆。甘蔗放在a点比在b点更易被切断，原因是甘蔗放在a点时（ ）
A．阻力小B．动力大C．动力臂大D．阻力臂小
【考点】杠杆的平衡条件的应用．
【答案】D
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯说明力可以改变物体的 形状 ；同时人也因受到撑杆的力向上运动，说明物体间力的作用是 相互 的，并且力还可以改变物体的 运动状态 。
【考点】力的相互性；力可以使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态．
【答案】形状；相互；运动状态。
9．（3分）如图所示，在两张纸的中间向下吹气，纸向中间靠拢，这是因为两纸中间空气的压强变 小 ，说明空气的压强与空气流速 有关 （选填“有关”或“无关”）。根据这个原理，为了使飞机获得向上的升力，机翼 上 （选填“上”或“下”）表面的空气流速应更快。
【考点】流体压强与流速的关系；飞机的升力．
【答案】小；有关；上。
10．（3分）如图是一种订书机的示意图，书钉设计得很尖细是为了 增大 （选填“增大”或“减小”）压强；被压缩的弹簧可以给书钉一个向 左 （选填“左”或“右”）的弹力，随着书钉逐渐减少，弹簧的弹性势能变 小 。
【考点】弹性势能的影响因素；弹力的方向；增大压强．
【答案】增大；左；小。
11．（3分）当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有 惯性 容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带 不能 （选填“能”或“不能”）减小人的惯性， 头枕 （选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
【考点】惯性的危害．
【答案】惯性；不能；头枕。
12．（3分）将两个相同的木块竖放在水平面上，按如图所示的方式切去体积相同的阴影部分，两个木块剩余的部分进行比较，它们的密度 相同 ；它们的重力大小 相同 ，对水平面的压强大小 不同 。（均选填“相同”或“不同”）
【考点】压强的切割；比较密度大小；重力的计算；固体压强的比较大小．
【答案】相同；相同；不同。
13．（3分）如图所示，两个工人用甲、乙两种机械同时开始进行挖土作业，由图中的信息可知：做功较多的是 甲 ，做功较快的是 甲 ，做额外功较多的是 甲 。（均选填“甲”或“乙”）
【考点】功率的大小比较；额外功的概念；功的比较大小．
【答案】甲；甲；甲。
14．（3分）如图所示，一个鸡蛋在盛有盐水的容器中悬浮，则鸡蛋受到的浮力 等于 鸡蛋的重力：鸡蛋的密度 等于 容器中盐水的密度；如果往容器中加盐使盐水的密度变大，鸡蛋最终静止时受到的浮力 等于 鸡蛋的重力。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
【考点】物体浮沉条件；密度大小与浮沉的关系．
【答案】等于；等于；等于。
三、作图题（共7分）
15．（3分）如图所示，钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆，请在A点画出动力F1，在B点画出阻力F2，并画出阻力臂L2。
【考点】力和力臂的画法．
【答案】
16．（4分）如图甲所示，长方体小木块被绳子拴着静止在盛水的容器中。
①在O点画出木块所受重力G、拉力F拉和浮力F浮的示意图；
②剪断绳子后，木块上浮直至静止。在图乙中画出剪断绳子后水对容器底的压强p随时间t变化的大致图象。
【考点】液体压强的图像问题；剪断绳子问题；画力的示意图．
【答案】
四、实验题（本大题3小题，共20分）
17．（7分）（1）利用弹簧测力计测量物体的重力，应将弹簧测力计在 竖直 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零，如图1所示，弹簧测力计的示数为 2.4 N。
（2）在“探究二力平衡的条件”实验中，如图2所示。
①用小车代替木块进行实验，是为了 减小摩擦对实验的影响 ；
②为方便实验操作，应将小车处于 静止 状态作为平衡状态；
③实验过程中调整钩码数量，是为了探究二力平衡时两个力的 大小 关系。
（3）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，如图3所示。
①杠杆在图甲所示位置静止时， 是 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态。
②如图乙所示，保持杠杆水平平衡，拉弹簧测力计拉力的方向从A变为B的过程中，弹簧测力计的示数 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【考点】探究杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题；弹簧测力计的校准；弹簧测力计的读数；探究二力平衡的条件；探究二力平衡的等大条件．
【答案】（1）竖直；2.4；（2）减小摩擦对实验的影响；静止；大小；（3）是；变大。
18．（7分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中，实验过程如图所示。
（1）物体的重力为 5 N，物体浸没在水中时受到的浮力为 4 N。
（2）由图A、B、C三次实验 不能 （选填“能”或“不能”）验证浮力大小与物体浸入液体深度的关系，再结合图D实验可知浮力的大小与物体浸入液体的 体积 有关。
（3）分析 A、D、E （填字母）三次实验，可知浮力的大小与液体的密度有关。
（4）小明根据实验数据画出了物体所受的力分别随物体浸入水中的深度h变化的图象，如图F所示，其中能表示重力和浮力变化规律的分别是 a 、 b （选填“a”“b”或“c”）。
【考点】探究浮力大小的影响因素；探究浮力大小与液体密度的关系；探究浮力大小与排开液体体积的关系．
【答案】（1）5；4；（2）不能；体积；（3）A、D、E；（4）a；b。
19．（6分）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，小明猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面所受压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料有关，他设计了如图所示探究实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计应拉着物块水平向右做 匀速直线 运动，根据二力平衡，物块受到的滑动摩擦力方向为水平向 左 ，大小 等于 （选填“大于”“小于”或”等于”）弹簧测力计的示数。
（2）比较 甲、乙 两次实验，可以探究滑动摩擦力与压力是否有关。
（3）比较甲、丁两次实验，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，是否科学？ 否 ，理由是 没有控制接触面的材料相同 。
【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验；探究滑动摩擦力与压力的关系；滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关．
【答案】（1）匀速直线；左；等于；（2）甲、乙；（3）否；没有控制接触面的材料相同。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
20．（6分）如图为某型号喷药无人机，其空载质量为20kg，满载可携带20kg药液，起落架总底面积为2×10﹣2m2，g取10N/kg，求该无人机：
（1）空载时所受的重力；
（2）空载静止在水平地面时对地面产生的压强；
（3）满载悬停在空中时的升力。
【考点】压强的公式的应用；重力的计算；二力平衡条件的应用．
【答案】（1）空载时所受的重力为200N；
（2）空载静止在水平地面时对地面产生的压强为104Pa；
（3）满载悬停在空中时的升力为400N。
21．（7分）如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子从斜面底端推到水平车厢中，斜面长2m，高1m。整个过程推力F的大小随时间变化关系如图乙所示，方向始终与箱子运动方向相同，箱子在斜面和车厢均做速度大小相同的匀速直线运动。求：
（1）0～10s克服箱子重力所做的功；
（2）在水平车厢中推力F做功的功率。
【考点】功率的计算；功的简单计算．
【答案】（1）0～10s克服箱子重力所做的功为1000J；
（2）在水平车厢中推力F做功的功率为40W。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
22．（6分）为了探究质量与速度相比，哪个因素对物体的动能影响更大，小明进行了如图所示的实验：让钢球从斜面由静止滚下，推动水平面上的木块。斜面底部的速度传感器可以显示钢球的速度。小明经过多次实验，得到的数据如表所示。
（1）除了速度传感器和刻度尺，完成此实验需要的测量器材还有 天平 。
（2）实验中用 木块移动距离 反映钢球的动能大小，由 1、2 （填序号）两次实验可知：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越 大 。
（3）分析数据，初步得出结论： 速度 对物体的动能影响更大，理由是 物体的动能与质量成正比，与速度的平方成正比 。
【考点】探究影响物体动能大小的因素；探究影响物体动能大小的因素﹣动能与质量的关系．
【答案】（1）天平；（2）木块移动距离；1、2；大；（3）速度；物体的动能与质量成正比，与速度的平方成正比。
23．（6分）如图甲所示是我国最大的半潜船新光华号，其排水量为10.2万吨（排水量是轮船装满货物时排开水的质量），下潜吃水深度30.5米，主甲板最深可潜入水下16米。不仅能够运输海上钻井平台，还能够运输大型的战舰。
（1）半潜船可以通过水舱充水或排水来改变自身重力，当它所受重力 大于 （选填“大于”“等于”或“小于”）浮力时，开始下潜。
（2）新光华号满载时受到的浮力大小为 1.02×109 N，当它下潜到最大深度时，主甲板受到水的压强为 1.6×105 Pa。（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）小明设计了如图乙所示的装置模拟半潜船的运动过程，其中M模拟半潜船，内部有水舱，可以通过阀门排水或充水，N模拟货物。则由图乙到图丙的过程，物体M要通过阀门 排水 （选填“排水”或“充水”），M受到的浮力变 小 ，容器中水面的高度 降低 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
【考点】利用阿基米德原理进行简单计算；改变物体浮沉状态；液体压强的公式及计算．
【答案】（1）大于；（2）1.02×109；1.6×105；（3）排水；小；降低。
24．（6分）阅读材料，回答问题。
变速自行车
自行车已有一百多年历史，是世界各国居民喜爱的交通、健身工具。它由许多简单机械组成，是人类发明的最成功的人力机械之一。如图是自行车的部分结构示意图，骑行时人在脚踏处施力，通过曲柄带动前齿轮A顺时针转动，再通过链条带动后齿轮B与后轮一起转动。曲柄与齿轮A、后轮与齿轮B，两处都是同轴转动（物体绕同一个中心轴转动，在相同时间转过的圈数相同）的轮轴结构，也可视为不等臂杠杆。A、B齿轮通过链条配合工作，在相同时间转过的齿数相同，链条与A、B齿轮间的作用力大小相等。
变速自行车与普通自行车的区别是它的前、后齿轮由多个齿数不同的齿轮组成。变速系统可以调节链条和不同齿数的前、后齿轮配合，即调节齿比数（前齿数÷后齿数），从而改变车速。
表是小明的变速自行车的部分参数，齿轮的周长等于齿数与链条节距的乘积。
（1）如图所示，曲柄和前齿轮是按照 省力 （选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的。骑行时，前齿轮A和后齿轮B 不是 （选填“是”或“不是”）同轴转动。
（2）小明调节自行车齿比为45/15，当他通过蹬脚踏使前齿轮转动一圈，后轮转动 3 圈。
（3）小明调节自行车为最大齿比，以9m/s的速度在某段水平路面匀速骑行时，地面对后轮的摩擦力为20N。则他1分钟要使脚踏转动 80 圈，作用在脚踏上的力至少为 125 N。（π＝3）
（4）当小明骑自行车爬坡时，为了最省力，应该调整齿比为 。
【考点】轮轴及其应用；杠杆的平衡条件的计算；杠杆的分类．
【答案】（1）省力；不是；（2）3；（3）80；125；（4）。
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钢球的质量m/g
钢球速度v/（m•s﹣1）
木块移动距离s/cm
1
10.0
0.3
8.5
2
20.0
0.3
16.2
3
10.0
0.4
15.0
4
10.0
0.6
32.7
结构
参数
前齿轮（3速）
齿数：22、32、45
曲柄
长度：l＝18cm
后齿轮（7速）
齿数：12、15、17、19、21、24、28
轮胎
直径：D＝60cm
链条
节距：d＝1.5cm
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
C
B
D
A
D
序号
钢球的质量m/g
钢球速度v/（m•s﹣1）
木块移动距离s/cm
1
10.0
0.3
8.5
2
20.0
0.3
16.2
3
10.0
0.4
15.0
4
10.0
0.6
32.7
结构
参数
前齿轮（3速）
齿数：22、32、45
曲柄
长度：l＝18cm
后齿轮（7速）
齿数：12、15、17、19、21、24、28
轮胎
直径：D＝60cm
链条
节距：d＝1.5cm