北师大版（2024）一年级下册（2024）小兔子安家试讲课ppt课件

这是一份北师大版（2024）一年级下册（2024）小兔子安家试讲课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，列出算式7+5，方法一摆小棒，凑十法，加几是10，列出算式5+7，方法二计数器，知识应用，连一连等内容，欢迎下载使用。
1.学习目标描述：学生能熟练运用20以内数的加法解决实际问题，理解加法在分配情境中的意义。2.学习分析内容：通过观察情境图、分析问题、合作交流等活动，培养学生观察、分析和解决问题的能力。3.学科核心素养分析激发学生对数学学习的兴趣，感受数学与生活的紧密联系，培养关爱动物的情感。
教学重点: 运用20以内加法解决小兔子安家情境中的实际问题，理解加法含义。
教学难点:根据不同的分配要求，灵活运用加法知识解决问题。
同学们，你们看到了什么？小兔子们遇到了什么问题？
小兔子应该怎样安置这么多兔子呢？
提出问题：一共有多少只兔子？
答：一共有12只兔子。
问题：一共有多少只兔子？
答：一共有12只小兔子。
问题：一共有多少只小兔子？
问题：一共有多少只小兔子？。
答：一共有12只小兔子
每个房子可以住几只？写一写 说一说。
住6只， 住6只……
观察奇思的算式，你发现了什么？
第一个数越来越大，第二个数越来越小。共有六种住法。
得数都是12，第一个数加1，第二个数加二，第三个数加……。
2.想一想 填一填，你发现了什么？
一个加数不变，另一个加数增大或减小和就会增大或减小。
3.买哪两盒合适？连一连。
4.凑11，与同伴一起玩一玩
5.小兔子又盖了一座房子，12只小兔子怎么分配到3座房子里，列出所有可能的加法算式。
说一说本节课的收获引导学生回顾本节课内容，包括小兔子安家的分配问题、用到的加法算式及解决问题的方法。