鲁科版五四学制2024 初中生物 六年级上册生物 必刷试卷04 从细胞到生物体（原卷版+解析版）

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高频命题点01 细胞的分裂和生长
高频命题点02 动植物细胞的结构层次
高频命题点03 单细胞生物
▉命题点1细胞的分裂和生长
【例】1．动植物细胞分裂过程如图所示，相关叙述不正确的是（ ）
A．图甲展示的是植物细胞分裂过程
B．动植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂
C．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
D．细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化
【例】2．玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过2次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ）
A．4个10条B．6个40条
C．4个10对D．8个40对
▉命题点2动植物细胞的结构层次
【例】1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是（ ）
A．稻花在结构层次上属于繁殖器官
B．水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次
C．两种生物体都是细胞构成的
D．水稻和青蛙都具有保护组织
【例】2．下列有关梨的叙述，正确的是（ ）
A．梨的汁水主要来自细胞壁
B．梨皮具有保护作用，属于上皮组织
C．梨的果实富含营养，属于营养器官
D．和人相比，梨树少了系统这一结构层次
▉命题点3单细胞生物
【例】1. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中，亦可寄生在其它生物体内，其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是（ ）
A．是单细胞生物
B．能独立完成各项生命活动
C．不需要从外界获取物质
D．遗传物质主要贮存在细胞核中
【例】2. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生产生活关系密切。下列叙述不合理的是（ ）
A．一些单细胞生物是鱼类的天然饵料
B．草履虫能净化污水
C．酵母菌能使人生病
D．在一个单细胞中能完成多种生命活动
限时：45分钟
一、选择题
1．人体的大脑主要由（ ）组织构成的。
A．神经组织和结缔组织B．上皮组织和肌肉组织
C．神经组织和肌肉组织D．上皮组织和结缔组织
2．某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的变化规律是（ ）
A．X→X→XB．X→2X→XC．X→2X→2XD．2X→2X→2X
3．草履虫进行运动的结构是
A．纤毛B．收集管C．口沟D．伸缩泡
4．下列哪种器官属于植物的器官？（ ）
A．心脏B．根C．肺D．肠子
5．下列各项中，与血液所属结构层次相同的是（ ）
A．叶肉细胞B．果实表皮C．人体大脑D．呼吸系统
6．近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可，如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
C．经过程②产生的新细胞内的遗传物质与干细胞保持一致
D．过程③形成的不同的细胞群共同组成同一种组织
7．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于单细胞生物的说法，错误的是（ ）
A．草履虫能趋利避害
B．衣藻、大肠杆菌、酵母菌、病毒都是单细胞生物
C．单细胞生物能独立完成各项生命活动
D．衣藻是藻类植物，没有根、茎、叶的分化
8．一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为（ ）
A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞分裂、生长和分化D．细胞生长
9．云南普洱茶是我国的特色名茶之一，下列与普洱茶叶属于同一结构层次的是（ ）
A．血液B．番茄果实C．神经细胞D．番茄表皮
10．下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体的数目减半
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变
11．下列说法正确的是（ ）
A．细胞分裂过程就是分化的过程
B．细胞分化使细胞数目不断增多
C．组织的形成是细胞分化的结果
D．细胞分裂形成的细胞不再分裂
12．从多细胞生物体的结构层次上看，血液、血管、血小板分别属于（ ）
A．细胞、组织、器官B．器官、组织、细胞
C．组织、器官、细胞D．细胞、器官、组织
13．下列实验操作及其目的，叙述错误的是
A．AB．BC．CD．D
14．下列有关结构与构成它的主要组织搭配错误的是（ ）
A．蚕豆叶表皮——保护组织B．人体小肠内壁——上皮组织
C．叶芽的生长点——输导组织D．人体血液——结缔组织
15．对下列的生理过程进行正确的排序：（ ）
A．②③①B．②①③
C．①③②D．③①②
16．人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（ ）
A．人体→组织→细胞→系统→器官B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．细胞→器官→组织→系统→人体D．人体→组织→器官→系统→细胞
故选B。
17．水蜜桃外果皮坚韧，中果皮味甜，内果皮常粘有筋络。这表明水蜜桃果实中有
A．保护组织、机械组织、分生组织等B．上皮组织、薄壁组织、输导组织等
C．保护组织、薄壁组织、输导组织等D．上皮组织、机械组织、分生组织等
18．下列植物的食用部分主要属于营养器官的是（ ）
A．西红柿B．花生C．菜花D．甘蔗
19．探究植物体的结构层次时，老师给同学们准备了橘子，让大家解剖观察并品尝味道，下列有关说法不正确的是
A．橘子属于营养器官B．橘子皮属于保护组织
C．橘子中有酸甜味的果肉属于营养组织D．橘子瓣间的白色丝状物属于输导组织
20．下图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述不正确的是（ ）
A．a过程中，细胞膜的变化最明显
B．b过程产生的细胞群，功能各不相同
C．③细胞能感受刺激，传递神经冲动
D．①②③④细胞中的遗传物质是相同的
二、非选择题
21．通过学习，同学们已经知道生物圈中还有不少生物，必须借助显微镜才能观察到它们的结构。以下是张强同学在“观察草履虫”的实验中遇到的一些问题，请结合你所学知识，补充完整相关内容。
(1)张强从培养液的表层吸取草履虫，制作临时装片，这是因为 ；制作过程中他还在载玻片的培养液滴上放了几丝棉花纤维，目的是 。
(2)图一中，草履虫马上就要运动到视野之外，要把草履虫移到视野中央观察，可以将玻片向 方移动。
(3)图二是张强绘制的草履虫结构图，其中 （填A或B）端为前端。草履虫通过【 】 来完成氧气的摄入和二氧化碳的排出；通过【 】 随着细胞质的流动，实现食物的消化。
(4)为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，张强同学应选用 反光镜和遮光器上的 来达到目的。
(5)若张强在观察草履虫的运动轨迹时，选用图三中的②、④组合进行观察，则物像的放大倍数为 。
(6)张强通过观察发现：草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但当草履虫前端遇到阻碍时，会避开障碍，改变方向继续前进，这也体现了生物 这一基本特征。
22．风吹大地春日美，雨润田园菜花香。如图为油菜的结构层次图，请据图回答下列问题。
(1)过程a表示 ，新形成的两个子细胞中的遗传物质 （填字母）。
A．是原细胞的一半 B．是原细胞的一倍 C．与原细胞一样
(2)过程b表示 ，此过程中细胞的形态、结构和功能出现了差异，图丙中四种结构所处的结构层次是 。
(3)图丁为油菜的花，在结构层次上属于 。
(4)与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是 。
23．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图表示菜豆植株的结构层次图。请据图回答下列问题。
(1)a过程表示细胞的 ，首先一分为二的是 。
(2)b过程表示细胞的 ，结果是形成了不同的 。
(3)从生物体结构层次上看，[4]种皮属于 ，[A]茎和叶属于 。
24．珊珊同学利用鞋垫等材料制作了一个如图所示的生物模型，请根据模型回答下列问题：
(1)珊珊同学模拟的是 （填生物名称）模型。
(2)珊珊同学用鞋垫来模拟该生物的外形，鞋垫周围的包边模拟能进行气体交换的 ；用黑色丝线粘在鞋垫的边缘来模拟能让该种生物在水中游动的 ；用分散在不同区域的彩泥球来模拟正在进行食物消化的 。（都填结构名称）
(3)该生物生长到一定的大小时，就会通过 产生新个体。
25．读图并回答下列问题。
(1)过程①表示 ，在此过程中，亲代细胞中的 先复制加倍，再 分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有重要的意义。
(2)过程②表示 。
(3)A组织是 组织。
(4)叶肉、果肉属于图中B组织，B组织是 组织。
(5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是： →组织→ →个体。
选项
实验操作
目的
A
观察草履虫时，在载玻片的培养液中加入棉纤维
限制草履虫运动
B
盖盖玻片时，一侧先接触载玻片上液滴，再缓缓盖上
避免盖玻片下面出现气泡
C
制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加碘液
便于观察细胞核
D
观察人血永久涂片时，把低倍镜换成高倍镜
看到更多的细胞