小学音乐花城版（2024）一年级上册（2024）第5单元 发现身边的音乐：高和低(一)演唱 快乐的罗嗦完美版ppt课件

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通过学唱歌曲，感受歌曲欢快的情绪
能用欢快、优美的声音表演唱歌曲
能用简单的肢体动作和乐器为歌曲伴奏
通过学习民族音乐，激发学生学习音乐的兴趣，使学生熟悉和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情操。
同学们,你们听说过哪些少数民族？
你们知道哪些少数民族的歌曲呢？
彝族的风俗特点体现在节日、婚礼、丧葬、民居、服装、饮食、音乐等方面：彝族民间传统节日众多，主要节日有十月年、火把节及区域性的节日和祭祀活动。 婚礼：彝族的婚礼保留了许多古老的习俗，如泼水、抹黑脸、哭嫁、新娘婚前禁食、婚后“坐家”等。民居：彝族的房屋结构有的地区和周围汉族相同，凉山彝族居民住房多用板顶、土墙；服装：彝族男女喜用自织自染的土布做衣服。男子头缠青布包头，内衬白衣，外套青色对襟领褂，下着宽腰大裤脚裤。饮食：彝族的主食为土豆、玉米、荞麦、大米等。音乐：彝族民间歌谣歌和谣是两种有差异的文学表现形式，歌因配乐和受曲调制约，一般节奏比较缓慢。谣不配乐，没有曲调，取吟诵方式，章句格式比较自由，节奏一般比较紧促。歌和谣，也常统称为‘歌谣’。
聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？
再次聆听音乐，该作品表现了怎样的画面？
《快乐的罗嗦》C大调，2/4拍，中速稍快、欢快地，歌曲由师生共两个乐句组成的一段体。这是一首有浓郁彝族风格的乐曲，曲调简朴、短小精悍，旋律优美、流畅，带有舞曲性的音乐，给人一种轻松活泼的感觉，再现了彝族人民轻歌曼舞、歌唱美好生活的欢快热烈的场面。 同学们你们知道“罗嗦”是什么意思吗？
“罗嗦”是彝族的意思，歌曲给人一种轻松活泼的感觉，再现了彝族人民轻歌曼舞、歌唱美好生活的欢快热烈的场面。 下面我们朗诵歌词
歌曲由师生共两个乐句组成的一段体。下面我们跟琴学唱第一乐句简谱
下面我们跟琴学唱第二乐句简谱
下面我们跟琴完整的演唱
下面边演唱边做科尔文手势
下面我们创作舞蹈动作并利用乐器为歌曲伴奏
欣赏完视频你们有什么感受呢？