人教版（2015）七年级下册一、认识滤镜精品课件ppt

这是一份人教版（2015）七年级下册一、认识滤镜精品课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，认识滤镜，实践与观察，学习过程，应用滤镜效果，滤镜的分类，知识窗，课后练习等内容，欢迎下载使用。
1、认识Phtshp中的滤镜。2、学会用滤镜为图像添加特殊效果。
在Phtshp中，有各种各样的滤镜，利用这些滤镜可以给图像添加多种特殊效果。下面先来认识一下滤镜。
第1步：启动Phtshp，打开名为“百合花”的图像文件。第2步：执行“滤镜→素描→水彩画纸”命令，观察图像的变化。
可以看到，“百合花”图像变成了下面右图所示的样子，添加了“水彩画纸”滤镜效果。
在Phtshp6.0中，有100多个滤镜，分成十几类。打开一幅图像后，单击菜单栏中的“滤镜”选项，打开它的菜单，可以看到右图所示的各类滤镜选项。 滤镜就像一种特殊的镜片，透过它，可以看到各种特殊的艺术效果。这些镜片还可以重叠，从而产生更多的特殊效果，即可以反复使用同一个滤镜，也可以同时使用多个滤镜。
要恰当、综合地应用各种滤镜效果，往往需要不断探索和积累。
动手做：为图像添加油画效果。
第1步：打开要加工的图片，执行“窗口→显示图层”命令，打开“图层”调板。第2步：右击“图层”调板中的背景层，弹出一个快捷菜单，单击其中的“复制图层”命令，出现“复制图层”对话框时，单击 按钮，把背景层复制到一个新图层中，新图层自动成为当前图层。第3步：执行“滤镜→艺术效果→干画笔”命令，在弹出的“干画笔”对话框中设置适当的参数（见下面左图），然后单击 按钮，给图像添加介于油画和水彩画之间的“干画笔”效果。
第4步：执行“滤镜→画笔描边→喷色描边”命令，在弹出的对话框中设置适当的参数（见上面右图），然后单击 按钮，添加喷色描边效果。
第5步：单击“图层”调板中“混合模式”选择框中的 按钮，打开下拉列表框（见下面左图），单击“叠加”选项，使两个图层以“叠加”方式混合。
第6步：执行“图层→拼合图层”命令，合并图层。第7步：执行“滤镜→纹理→纹理化”命令，在弹出的对话框中设置适当的参数（见上面右图），然后单击 按钮，可以使图像产生所选材质的纹理效果。第8步：以适当的文件名保存图像。
动手做：应用“云彩”滤镜、“镜头光晕”滤镜以及“外发光”图层效果制作下面的画面。
第1步：新建一幅宽7厘米、高4厘米的图像，以“花与蓝天”为文件名保存文件。第2步：把前景色设为蓝色，背景色设为白色。
第3步：执行“滤镜→渲染→云彩”命令，应用“云彩”滤镜，为画面添加蓝天白云背景。第4步：执行“滤镜一渲染一镜头光晕”命令，出现“镜头光晕”对话框时，选定其中的参数（见下面左图），再单击 按钮，给画面背景添加光晕效果（见下面右图）。
第5步：打开一幅花的图像，用前面介绍的方法，把图像的背景设为透明区域（见下图），然后把图像拖到“花与蓝天”画面中，并适当调整花在画面中的位置。
第6步：打开“图层”调板，使花所在的图层成为当前图层，然后依次打开“图层”菜单、“修边”菜单，适当单击其中的命令，为花的图像修边。第7步：执行“图层→图层样式→外发光”命令，出现“图层样式”对话框时单击 按钮，给图层添加“外发光”效果。第8步：执行“图层→拼合图层”命令，拼合图层。第9步：保存图像文件。
Phtshp的滤镜分为14类。
艺术效果：壁画、彩色铅笔、粗糙蜡笔、底纹效果、调色刀、干画笔、海报边缘、海绵、绘画涂抹、胶片颗粒、木刻、党虹灯光、水彩、塑料包装、涂抹棒。模糊：动感模糊、高斯模糊、进一步模糊、径向模糊、模糊、特殊模糊。画笔描边：成角的线条、喷溅、喷色描边、强化的边缘、深色线条、烟灰墨、阴影线、油墨概况。扭曲：波浪、波纹、玻璃、海洋波纹、极坐标、挤压、扩散亮光、切变、球面化、水波、旋转扭曲、置换。
杂色：蒙尘与划痕、去斑、添加杂色、中间值。像素化：彩块化、彩色半调、点状化、晶格化、马赛克、碎片、钢版雕刻。渲染：3D变换、分层云彩、光照效果、镜头光晕、纹理填充、云彩。锐化：USM锐化、进一步锐化、锐化、锐化边缘。素描：蜡笔、半调图案、便条纸、粉笔和炭笔、铬黄、绘图笔、基底凸现、水彩画纸、撕边、塑料效果、炭笔、图章、网状、影印。
风格化：查找边缘、等高线、风、浮雕效果、扩散、拼贴、曝光过度、凸出、照亮边缘。纹理：龟裂缝、颗粒、马赛克拼贴、拼级图、染色玻璃、纹理化。视频：NTSC颜色、逐行。其他：DitherBx、高反差保留、位移、自定、最大值、最小值。Digimarc：读取水印、嵌入水印。
实际应用时，还可以安装其他的增效滤镜。增效滤镜安装后将出现在“滤镜”菜单的底部，使用方法与Phtshp原有的滤镜相同。
1.打开下面两幅图像，然后添加不同的滤镜效果，观察图像的变化。
2.打开下图所示的Phtshp帮助窗口，单击有关选项，打开相应的页面，阅读其中的内容，进一步了解滤镜的功能，然后打开一幅图像，实际操作一下，观察显示效果。