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    人教版八年级数学下册 第十六章:二次根式练习题 期末试题选编

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    人教版八年级数学下册 第十六章:二次根式练习题 期末试题选编

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    这是一份人教版八年级数学下册 第十六章:二次根式练习题 期末试题选编,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)若是整数,则正整数n的最小值是( )
    A.3B.7C.9D.63
    2.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)下列二次根式中,最简二次根式是( )
    A.B.C.D.
    3.(2022春·北京西城·八年级统考期末)下列计算,正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.(2022春·北京丰台·八年级统考期末)下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    5.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.
    6.(2022春·北京丰台·八年级统考期末)计算:_________.
    7.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)计算:___________.
    三、解答题
    8.(2022春·北京丰台·八年级统考期末)计算:.
    9.(2022春·北京东城·八年级统考期末)计算:
    (1);
    (2).
    10.(2022春·北京海淀·八年级统考期末)计算:.
    11.(2022春·北京西城·八年级统考期末)计算:
    (1);
    (2).
    12.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)计算:.
    13.(2022春·北京丰台·八年级统考期末)已知,求代数式的值.
    14.(2022春·北京朝阳·八年级统考期末)已知,,求代数式的值.
    15.(2022春·北京海淀·八年级统考期末)已知,求代数式的值.
    参考答案:
    1.B
    【分析】根据二次根式的性质即整数的意义判断解答.
    【详解】解:∵63=7×9,
    ∴,
    ∵是整数,
    ∴正整数n的最小值是7,
    故选:B.
    【点睛】此题考查了二次根式的性质,整数的定义,正确理解整数的定义是解题的关键.
    2.A
    【分析】根据最简二次根式的定义,即可一一判定.
    【详解】解:A.是最简二次根式,符合题意;
    B.,该选项含有开得尽方的因式,故不是最简二次根式,不符合题意;
    C.,该选项被开方数含有分母,故不是最简二次根式,不符合题意;
    D.,该选项含有开得尽方的因数,故不是最简二次根式,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题考查了最简二次根式,最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开得尽方的因数或因式.
    3.D
    【分析】根据二次根式的性质和二次根式的加减运算法则逐项判断即可.
    【详解】解:A、,原式计算错误;
    B、,原式计算错误;
    C、,原式计算错误;
    D、,正确,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质和二次根式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    4.D
    【分析】根据二次根式的运算法则逐项进行判断.
    【详解】解:A、与不能合并,所以选项错误;
    B、,所以选项错误;
    C、,所以选项错误;
    D、,所以选项正确;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了二次根式的运算,属于基础题,掌握二次根式的性质及运算法则是解题的关键.
    5.
    【分析】由在实数范围内有意义,列不等式再解不等式即可得到答案.
    【详解】解:∵在实数范围内有意义,

    解得:
    故答案为:
    【点睛】本题考查的是二次根式的有意义的条件,掌握“二次根式的被开方数是非负数”是解本题的关键.
    6.
    【详解】根据化简.
    故答案:.
    7.
    【分析】利用二次根式的除法法则进行运算即可.
    【详解】,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查二次根式的除法法则,,熟记二次根式的除法法则是解题的关键.
    8.
    【分析】根据二次根式的性质,负整数指数幂的性质和绝对值的性质化简,然后计算即可.
    【详解】解:原式.
    【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握运算法则和二次根式的性质是解题的关键.
    9.(1)
    (2)11
    【分析】(1)先化简二次根式,再计算加减法;
    (2)先根据完全平方公式及二次根式的乘法公式去括号,再合并即可.
    【详解】(1)解:

    (2)
    =11.
    【点睛】此题考查了二次根式的混合运算,正确掌握二次根式混合运算的计算法则及运算顺序是解题的关键.
    10.
    【分析】应用二次根式的加减法法则进行计算即可得出答案.
    【详解】解:原式=
    =
    【点睛】本题主要考查了二次根式的加减法,熟练掌握二次根式的加减法运算法则进行求解是解决本题的关键.
    11.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据二次根式乘除运算法则,按照从左到右的顺序,进行计算即可得到结论;
    (2)根据平方差公式,再根据实数运算法则求解即可得出结论.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    【点睛】本题考查二次根式的运算,涉及到二次根式的加减乘除相关运算法则及平方差公式,熟练掌握相关运算法则及运算顺序是解决问题的关键.
    12.2
    【分析】先分别化简二次根式,同时计算乘法,再计算加减法.
    【详解】解:
    =
    =2.
    【点睛】此题考查了二次根式的混合运算,正确掌握二次根式混合运算法则及运算顺序是解题的关键.
    13.5
    【分析】将所求的代数式利用完全平方公式进行因式分解,然后代入求值.
    【详解】解:,
    ∴x2−2x+1=(x−1)2=()2=5.
    即x2−2x+1=5.
    【点睛】本题主要考查了因式分解和二次根式的化简求值,二次根式的化简求值一定要先化简再代入求值.
    14.
    【分析】根据,,即可求得x+y与x−y的值,然后根据平方差公式对所求式子因式分解,再将x+y与x−y的值代入即可解答本题.
    【详解】解:∵,,
    ∴x+y=4,x−y=,
    ∴.
    【点睛】本题考查因式分解和二次根式的化简求值,解答本题的关键是明确二次根式化简求值的方法.
    15.-2
    【分析】把x2+2x-3化成(x+1)2-4,代入求出即可.
    【详解】解:∵,

    =(x2+2x+1)-4
    =(x+1)2-4,
    =(-1+1)2-4
    =2-4
    =-2.
    【点睛】本题考查了二次根式的化简求值和完全平方公式的应用,主要考查学生的计算能力.

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