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    2020-2021学年江西省赣州市于都县八年级上学期期末数学试题及答案

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    2020-2021学年江西省赣州市于都县八年级上学期期末数学试题及答案

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    这是一份2020-2021学年江西省赣州市于都县八年级上学期期末数学试题及答案,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列电动车品牌标志中,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.2019年被称为“5G元年”.据媒体报道,5G网络的理论下载速度为1.25GB/s,这就意味着我们下载一张2.5M的照片只需要0.002s,将0.002用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.下列运算结果为 的是( )
    A.B.C.D.
    4.已知△ABC,两个完全一样的三角板如图摆放,它们的一组对应直角边分别在AB,AC上,且这组对应边所对的顶点重合于点M,点M一定在( )
    A.∠A的平分线上B.AC边的高上
    C.BC边的垂直平分线上D.AB边的中线上
    5.如图,在 中, ,过点 作 交 于点 .若 ,则 的度数为( )
    A.18°B.20°C.30°D.36°
    6.我市防汛办为解决台风季排涝问题,准备在一定时间内铺设一条长4000米的排水管道,实际施工时, .求原计划每天铺设管道多少米?题目中部分条件被墨汁污染,小明查看了参考答案为:“设原计划每天铺设管道x米,则可得方程 =20,…”根据答案,题中被墨汁污染条件应补为( )
    A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成
    B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成
    C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成
    D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成
    二、填空题
    7.若分式 有意义,x 的取值范围是 .
    8.如图, ,如果 ,那么 的长是 .
    9.学习了“分式的加法”的相关知识后,小明同学画出了如图:请问他画的图中①为 ,②为 .
    10.在 中,已知 , , 的取值范围在数轴上表示如图所示,则 的长为
    11.生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状 ,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条的反面):
    已知由信纸折成的长方形纸条(图①)长为 ,宽为 .如果能折成图④的形状,且为了美观,纸条两端超出点 的长度相等,即最终图形是轴对称图形,则在开始折叠时起点 与点 的距离(用 表示)为 .
    12.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: ,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;如果假分式 的值为整数,则 的负整数值为 .
    13.下面是“求作∠AOB的角平分线”的尺规作图过程.
    已知:如图,钝角∠AOB.
    求作:∠AOB的角平分线.
    作法:
    ①在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE;
    ②分别以D、E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C;
    ③作射线OC.
    所以射线OC就是所求作的∠AOB的角平分线.
    请回答:该尺规作图的依据是 .
    三、解答题
    14.计算:
    (1)化简:
    (2)如图, 是四边形 的一个外角,且 ,那么 与 互补吗?为什么?
    15.已知点 , .若 、 关于 轴对称,求 的值.
    16.先化简,再求值: ,其中
    17.如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形, 、 是如图所示小长方形的顶点,请在大长方形中按下列要求完成画图:
    (1)请你仅用无刻度直尺在图1中画一个等腰 ,其中 ;
    (2)请你仅用无刻度直尺在图2作出线段 的垂直平分线.
    18.如图,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,AD=AB,联结BD并延长,交AC的延长线于点E,求∠E的度数.
    19.新冠肺炎疫情防控期间,学校为做好预防性消毒工作,开学初购进 、 两种消毒液,其中 消毒液的单价比 消毒液的单价多40元,用3200元购买 消毒液的数量是用2400元购买 消毒液数量的2倍.
    (1)求两种消毒液的单价;
    (2)学校准备用不多于6800元的资金购买 、 两种消毒液共70桶,问最多购买 消毒液多少桶?
    20.如图,已知 与 均为等边三角形,点 在 的延长线上,且 ,连接 、 .
    (1)求证: ;
    (2) 是 上的一点,连接 、 , 与 相交于 ,若 是等边三角形,求证: .
    21.将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,将①和②两部分拼成一个长方形(如图2).
    (1)设图1中阴影部分的面积为S₁,图2中阴影部分的面积为S₂,请用含a.b的式子表示:S₁= ,S₂= ;(不必化简)
    (2)以上结果可以验证的乘法公式是 .
    (3)利用(2)中得到的公式,计算;20202﹣2019×2021.
    22.如图, 为 内部一点, 、 分别为点 关于直线 、 对称的点.
    (1)若 ,求 的度数;
    (2)试猜想当 的值最大时, 与 需要满足什么数量关系,并说明理由.
    23.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
    设 ,小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
    (1)活动一:
    如图甲所示,从点 开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直, 为第1根小棒.
    数学思考:
    小棒能无限摆下去吗?答: ;(填“能”或“不能”)
    (2)若 ,则 度;
    (3)活动二:
    如图乙所示,从点 开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中 为第1根小棒,且 .
    数学思考:
    若已经向右摆放了3根小棒,则 , , (用含 的式子表示);
    (4)若只能摆放4根小棒,求 的范围.
    答案解析部分
    1.【答案】B
    【知识点】轴对称图形
    【解析】【解答】解:A. 该图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能完全重合,不是轴对称图形,故A不符合题意;
    B. 该图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,故B符合题意;
    C. 该图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能完全重合,不是轴对称图形,故C不符合题意;
    D. 该图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能完全重合,不是轴对称图形,故D不符合题意,
    故答案为:B.
    【分析】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。根据轴对称图形的定义对每个选项一一判断即可作答。
    2.【答案】B
    【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
    【解析】【解答】将0.002用科学记数法表示为: .
    故答案为:B.
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    3.【答案】C
    【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;零指数幂;幂的乘方
    【解析】【解答】解:A. ,故A不符合题意;
    B. ,故B不符合题意;
    C. ,故C符合题意;
    D. ,故D不符合题意,
    故答案为:C.
    【分析】根据零指数幂,同底数幂的乘法,幂的乘方和同底数幂的除法进行计算求解即可。
    4.【答案】A
    【知识点】角平分线的性质
    【解析】【解答】解:作射线AM,由题意得,MG=MH,MG⊥AB,MH⊥AC,∴AM平分∠BAC,
    故答案为:A.
    【分析】根据角平分线的判定定理结合已知条件即可解答.
    5.【答案】A
    【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定
    【解析】【解答】 ,


    为等腰三角形,

    , ,


    故答案为:A.
    【分析】根据垂直求出∠DAC=90°,再证明△ABC为等腰三角形,最后计算求解即可。
    6.【答案】B
    【知识点】分式方程的实际应用
    【解析】【解答】解:原计划每天铺设管道x米,那么(x﹣10)就应该是实际每天比原计划少铺了10米,
    而用 则表示用原计划的时间﹣实际用的时间=20天,
    那么就说明每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成.
    故答案为:B.
    【分析】工作时间=工作总量÷工作效率.那么4000÷x表示原来的工作时间,那么4000÷(x﹣10)就表示现在的工作时间,20就代表原计划比现在多的时间.
    7.【答案】
    【知识点】分式有意义的条件
    【解析】【解答】解:因为分式 有意义,
    所以 ,
    解得,
    故答案为: .
    【分析】根据分式的分母不能为0,列出不等式,求解即可。
    8.【答案】7cm
    【知识点】三角形全等及其性质
    【解析】【解答】 ,



    故答案为: .
    【分析】由全等三角形的对应边相等可求解.
    9.【答案】化为最简分式;通分
    【知识点】分式的通分;最简分式
    【解析】【解答】解:由分式的运算法则可知:①化为最简分式;②通分;
    故答案为①化为最简分式;②通分;
    【分析】根据分式的加法法则进行作答即可。
    10.【答案】2
    【知识点】三角形三边关系
    【解析】【解答】解:在 中,设

    若 时
    由题意得

    解得,
    若 时,
    由题意得
    , (不符合题意,舍去)
    故答案为:2.
    【分析】根据三角形的三边关系和,进行计算求解即可。
    11.【答案】
    【知识点】列式表示数量关系
    【解析】【解答】解:根据折叠的过程,发现中间的长度有5个宽,
    则在开始折叠时起点 与点 的距离为: ,
    故答案为: .
    【分析】根据图形和中间的长度有5个宽,进行求解即可。
    12.【答案】-1、-3、-5
    【知识点】分式的值
    【解析】【解答】解:
    分式 的值为整数,

    、 、 、
    的负整数值为 、 、 ,
    故答案为:-1、-3、-5.
    【分析】先化简分式,再根据分式的值为整数求出x的值,最后判断求解即可。
    13.【答案】“SSS”,全等三角形的对应角相等,两点确定一条直线
    【知识点】三角形全等的判定(SSS);作图-角的平分线
    【解析】【解答】解:由作法得OD=OE,DC=EC,
    而OC为公共边,
    ∴△OCD≌△OCE,
    ∴∠DOC=∠EOC,
    即射线OC就是所求作的∠AOB的角平分线.
    故答案为“SSS”,全等三角形的对应角相等,两点确定一条直线.
    【分析】根据全等三角形的判定方法和性质进行作答即可。
    14.【答案】(1)解:
    (2)解: 与 互补,理由如下,
    是四边形 的一个外角
    与 互补
    【知识点】整式的混合运算;邻补角
    【解析】【分析】(1)根据多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,进行计算求解即可;
    (2)先求出∠ABE+∠ABC=180°,再求出∠A+∠C=180°,进行作答即可。
    15.【答案】解:∵ 、 关于 轴对称,
    ∴ ,
    解得

    ∴ =
    【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征
    【解析】【分析】根据关于y轴对称的点的坐标特点计算求出 ,再代入代数式计算求解即可。
    16.【答案】解:
    =
    =
    = ;
    ∵ ,
    ∴a=2,
    ∴原式=
    【知识点】分式的化简求值
    【解析】【分析】先化简分式得到 ,再求出a=2,代入计算求解即可。
    17.【答案】(1)解:如图:(1)三角形ABC即为所求;
    (2)解:直线DE即为所求.
    【知识点】作图-三角形;作图-线段垂直平分线
    【解析】【分析】(1)根据直角作图即可;
    (2)根据线段垂直平分线的性质作图即可。
    18.【答案】解:∵AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,
    ∴∠BAD=∠CAD= ∠BAC=40°,
    ∵AD=AB,
    ∴∠BDA= ×(180°﹣40°)=70°,
    ∴∠E=∠BDA﹣∠CAD=70°﹣40°=30°
    【知识点】等腰三角形的性质
    【解析】【分析】先求出 ∠BAD=∠CAD= ∠BAC=40°, 再根据三角形的内角和等于180°,进行计算求解即可。
    19.【答案】(1)解:设 消毒液的单价为 元,则 消毒液的单价为 元,根据题意得:
    解得:
    经检验, 是所列分式方程的解,且符合题意.
    则 消毒液的单价为 (元)
    消毒液的单价为120元, 消毒液的单价80元
    (2)解:设购买 消毒液 桶,则购买 消毒液 桶元,根据题意得:
    解得:
    答:最多购买 消毒液30桶
    【知识点】分式方程的实际应用
    【解析】【分析】(1)根据 消毒液的单价比消毒液的单价多40元 ,列方程求解即可;
    (2)根据学校准备用不多于6800元的资金购买、两种消毒液共70桶,列不等式,再计算求解即可。
    20.【答案】(1)证明: 与 均为等边三角形,

    在 与 中,
    (2)证明: 与 均为等边三角形,
    若 是等边三角形,

    【知识点】等边三角形的性质;三角形全等的判定(SAS)
    【解析】【分析】(1)先求出GE=AB,再根据SAS证明三角形全等即可;
    (2)先求出GE//BC,再根据全等三角形的性质和等边三角形进行作答即可。
    21.【答案】(1)a2﹣b2;(a+b)(a﹣b)
    (2)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
    (3)解:20202﹣2019×2021
    =20202﹣(2020﹣1)×(2020+1)
    =20202﹣(20202﹣1)
    =20202﹣20202+1
    =1.
    【知识点】平方差公式的几何背景
    【解析】【解答】解:(1)根据图形以及正方形和长方形的面积计算公式可得:S₁=a2﹣b2,S₂=(a+b)(a﹣b)
    故答案为:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);
    (2)以上结果可以验证的乘法公式是a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
    故答案为:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.
    【分析】(1)根据图形求面积即可;
    (2)根据面积相等进行作答即可;
    (3)利用平方差公式进行计算求解即可。
    22.【答案】(1)解:如图,连接OP、OR、PR,分别交AB、BC与点E、F,
    P、R分别为点 关于直线 、 对称的点,



    (2)解:如图1,连接PB、BR、PR,易知 ,
    如图2,当P、B、R三点共线时,PR有最大值=PB+BR,
    P、B、R三点共线,
    P、O、R构成三角形,
    、 分别为点 关于直线 、 对称的点,
    OB=BP,OB=BR, ,
    , ,






    当 的值最大时, 与 需要满足
    【知识点】三角形内角和定理;作图﹣轴对称
    【解析】【分析】(1)根据对称求出OE⊥AB,BC⊥OR,再计算求解即可;
    (2)先作图,再根据 P、B、R三点共线求最大值。
    23.【答案】(1)能
    (2)22.5
    (3);;
    (4)解:∵根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质,

    解得,
    【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;探索图形规律
    【解析】【解答】(1)∵角的两边为两条射线,没有长度限制,
    ∴小棒可以无限摆下去;
    (2)∵ , ,
    ∴ 为等腰三角形, ,
    ∴ ;
    (3)∵ ,,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴ ;
    【分析】根据图形找出规律,再结合三角形内角和定理和等腰三角形的性质进行求解即可。

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