冀人版（2024）五年级下册第1课 水到哪里去了优质课ppt课件

这是一份冀人版（2024）五年级下册第1课 水到哪里去了优质课ppt课件，文件包含小学冀人版科学五年级下册第1课《水到哪里去了》pptx、小学冀人版科学五年级下册第1课《水到哪里去了》docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
目 录 / CONTENTS
用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；
拖完地之后，过一会儿地面上的水就消失了
思考：衣服上和地面上的水可能去哪里呢？
让我们课上来做个试验：我们用湿布在黑板上写一个“水”字，观察这个字会有什么变化？
实验现象：用水写的字在慢慢的消失
黑板上的水去哪了？为什么会消失？
猜测：水可能跑到空气中了
思考：液态的水变成什么了？怎么会消失的看不见了？
水蒸气：无色、无味、看不见、摸不着。
思考：水跑到空气中这种现象是在什么温度下发生的？
根据以上的分析，我们可以得出什么结论？
在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫蒸发。
水变成水蒸气的过程周围有什么变化？
我们用手蘸取少量的水抹在手背上，水在蒸发变成水蒸气的过程，手背有什么感觉？
刚开始没感觉，后来感觉有点凉
为什么后来会感觉有点凉？
我们把温度计在水中蘸一下，让温度计的液泡上留有一滴水，观察这滴水在消失的过程中，温度计示数有什么变化？
提示：1.烧杯中的水要放置在室内1个小时以上。（保证水温与室温相同）2.要测量烧杯中水的初始温度。
现象：温度计示数先下降，然后又上升。
思考：温度计的示数为什么会下降？
因为周围的温度降低了。
水在蒸发过程中，要吸收周围的热。
夏天教室里，为什么洒些水，会感觉凉快些？
因为水蒸发时吸收了周围的热，使教室内温度下降。
炎热的夏天，为什么在树林里会感到凉快呢？
因为水蒸发时吸收了周围的热，加上大树挡住了阳光。
水蒸发的快慢与什么有关
问题:水蒸发的快慢与温度的高低有关吗?假设:温度越高,蒸发越快;温度越低,蒸发越慢。材料:玻璃片2块,滴管1支等。步骤:1.在两块玻璃片上,分别滴上1滴水。2.把1号玻璃片放置在教室窗台没有阳光照射的地方(温度较低);把2号玻璃片放置在教室窗台有阳光照射的地方(温度较高)。3.记录玻璃片上水的蒸发情况。
水蒸发快慢还和什么因素有关？
影响水蒸发快慢的因素有：温度、通风、与空气的接触面积。
①温度越高，蒸发越快；②有风的条件下，蒸发快；③与空气的接触面积大，蒸发快。