人教版（2024新版）七年级上册生物第一单元 第一、二章复习提升复习课件
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这是一份人教版（2024新版）七年级上册生物第一单元 第一、二章复习提升复习课件，共50页。
第一单元 生物和细胞第一单元 生物与细胞第一、二章复习提升人教版（2024新版）七年级上册生物 重点 识图甲 乙 转换器 物镜 通光孔 反光镜 目镜 底光源 粗准焦螺旋 3 9 植物 液泡 细胞壁 叶绿体 d细胞核 a细胞膜 线粒 体 线粒 体、叶绿体 重点 理解生物的特征3. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠 长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为好朋友。以上描 述体现了生物的哪些特征( B )①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激作出反应B重点 “制作并观察动植物细胞临时装片”实验【方法点拨】“制作并观察动植物细胞临时装片”实验常结合制作临时 装片操作要点、显微镜的操作、细胞的结构进行考查。4. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，请分析并 回答下列问题。A B C D E F G(1)将以上实验步骤正确排序： (用字母和 箭头表示)。B→A→C→D→E→G→F (2)图A所滴液体为 。制作口腔上皮细胞临时装片时，需改为滴 加 ，以保持细胞的正常形态。图E的操作方法是镊子夹起 盖玻片，使它的一边先接触载玻片的液体，然后缓缓地盖在液体上，这 样可避免盖玻片下面出现 而影响观察。图G所滴液体为 ，它可把 染成深色，便于观察。清水 生理盐水 气泡 碘 液 细胞核 A B C D E F G(3)使用显微镜观察时，欲使镜筒大幅度下降，应该转动 。观察视野较暗时，应该调节 ，换用大光圈；并使用反 光镜的 面反射光线。粗准焦螺 旋 遮光器 凹 A B C D E F G(4)把做好的装片放在显微镜下观察，若观察发现细胞间有重叠现象， 则可能是步骤 (填字母)操作不规范造成的。若视野左下方的细胞 不重叠，想置于视野正中央观察，应将装片向 方移动。由低倍 物镜换成高倍物镜观察时，应该转动显微镜的 。D 左下 转换器 A B C D E F G(5)用显微镜观察到一个被放大400倍的洋葱表皮细胞，目镜的放大倍数 为20×，物镜的放大倍数为 。(6)洋葱的辛辣刺激物质主要存在于 内。植物体能保持挺立、 舒展的姿态，不仅与液泡有关，还和细胞的 有关。20× 液泡 细胞壁 A B C D E F G一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。1. 利用摄像机记录并观看“昙花一现”的过程，运用的科学方法是 ( A )A第一章 生物与细胞 第一、二章复习提升练习题 2. 下列关于观察的叙述中，错误的是( D )3. 潜水是近年来非常热门的运动项目。下列潜水所见不属于生物的是 ( A )DA4. 我国人形机器人生产商在2024年2月份发布了工业版人形机器人在新 能源车厂的首次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物 的标准( D )5. 生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相 同特征的是( C )DC6. 某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞， 物像的放大倍数是( C )7. 在载玻片上写上英文字母“bpdq”，在显微镜视野里看到的物像是 ( B )CB8. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物 像时，视野范围最大的是( D ) A B C D9. 在显微镜视野右下方发现一个小黑点，移动载玻片和转动目镜，小 黑点都不动，那么小黑点应该在( C )DC10. 下列是某同学在实验操作考试时使用双目显微镜的相关操作，其中 正确的是( D )11. 用无菌牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于( B )DB12. 制作人体口腔上皮细胞玻片标本的过程中，能维持细胞正常形态的 操作是( A )A13. 观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象，最可能出错的步 骤是( C )C14. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列做法正确的是 ( B )B15. 下列不属于动物细胞的是( A ) A B C D16. 菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的( B )AB17. 组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是( C )①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐18. 人们从细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜。下列关于人工膜 技术的利用错误的是( B )CB19. 白菜在生长过程中产生了丰富的有机物，而储存久了有机物又会减 少。细胞内参与这两个生理活动的结构分别是( B )20. 粤东黑猪是广东省优良的濒危地方猪种。技术人员将A猪的皮肤细 胞取出细胞核，注入B猪的去核卵细胞内，经培养形成克隆胚胎，移植 到代孕C母猪的子宫内。最后克隆的粤东黑猪与谁最相似( A )BA21. 如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示 功能。下列说法错误的是( A )A22. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关 叙述错误的是( A )A23. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过如图实验验证这 一说法，应选择哪两部分进行细胞重组( C )C 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草中含有一种被称 为靛甙的物质，经过处理后最终生成植物染料——靛蓝(又名靛青)。请 完成24～26题。24. 蓝草的靛甙主要来自细胞结构中的( A )25. 提取靛甙需要破坏蓝草细胞的( B )AB26. 对如图蓝草细胞的描述正确的是( C )C 建构生物模型有利于我们将抽象的生物概念具体化。生物模型既可 以是具体的图画、实物形式，也可以是抽象的表格、公式形式，还可以 借助归纳的思维方法建构生物模型。请完成27～30题。27. 如图是动物细胞结构模式图，细胞核是( B )B28. 构建人的口腔上皮细胞模型，你认为该模型不应该出现的结构是 ( D )29. 选用以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是 ( D )DD30. 动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是( B )B二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 “工欲善其事，必先利其器。”对细胞的观察和研究离不开显微 镜。生物学兴趣小组以番茄果实、洋葱鳞茎、人口腔上皮、黑藻叶片为 实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。请完成31～32题。 甲 乙 丙 丁31. 小明撕取了番茄果实的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进 行观察。(1)图甲、乙分别表示制作临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液 体分别是 、 。乙滴加液体是为了更加清晰地观察 的形态。清水 碘液 细 胞核 甲 乙 (2)小明用图丙显微镜观察临时装片，对光时，应转动图丙里的 (填 序号)，选用 ×的物镜。图丁为用显微镜观察到的两个视野，要 由视野Ⅰ变为视野Ⅱ，临时装片应向 方移动。10 右上 c 丙 丁(3)若小明换成图丙的40×物镜观察，发现视野变暗，且细胞数目 (填“增加”或“减少”)。这时小明应该转动遮光器选择 光 圈，同时转动 (填序号)选择凹面镜。(4)小明在观察临时装片时，发现视野中的细胞重叠。此时，他可采取 的方法是移动 ，寻找合适的观察视野。减 少 大 d 临时装片 丙 32. 如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞和人的口腔上 皮细胞。(1)图 (填“甲”或“乙”)是洋葱鳞片叶外表皮细胞。甲和乙细胞 都具有的能量转换器是 。甲 线粒体 (2)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，能代代相传，这是生物的 现 象，是由图中的[①] 决定的。(3)②是 ，将细胞的内部与外部环境分隔开来，具有 的功能。甲细胞的②紧贴着 内侧，因而在光学显 微镜下不易看清楚。遗传 细胞核 细胞膜 控制 物质进出 细胞壁 (4)兴趣小组又制作了黑藻叶片细胞临时装片，与甲细胞相比，黑藻叶 片细胞的细胞质内有 。(5)全部实验结束后，兴趣小组将多余的番茄做成了糖拌番茄，发现 盘子里出现许多水，“水”主要是番茄果肉细胞的细胞液，含有糖 类等含碳元素的物质，统称为 ；细胞液来自番茄果肉 的 内。叶绿体 有机物 液泡 33. 我国在天宫空间站问天实验舱中配置了生命生态等实验柜，能够支 持探索太空环境对动植物生长发育等各方面的影响。“太空种稻”：从2022年7月29日注入营养液启动实验，至同年11 月25日结束实验，水稻种子在问天实验舱内经历了120天的培育生长， 完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽的发育全过程。在水稻的发育过 程中，由于受到太空微重力的影响，水稻开花时间比地面略有提前。“太空养鱼”：2024年4月26日，4条斑马鱼和金鱼藻被送往问天实 验舱开展在轨实验，研究空间环境对鱼类生长发育的影响。为了让斑马 鱼在空间站更好地存活，航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为藻类提供 营养液、照明，并进行参数调节、鱼卵收集、废物处理等操作。(1)水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的过程体现了生物能 的基本特征；受到太空微重力的影响，水稻开花时间提前 体现的生物基本特征是 。生长、 发育和繁殖 生物能对外界刺激作出反应 (2)斑马鱼被送往问天实验舱主要是为了研究 。该过程需要运用科学探究的基本方法—— 法，可 以直接用肉眼，也可以借助放大镜、 等仪器。航天员必须给 斑马鱼供氧，体现的生物基本特征是 。空间环境对鱼类生长发 育的影响 观察 显微镜 生物能进行呼吸 (3)水稻和斑马鱼都是由 构成的，它们生命活动的指挥中心 是 。(4)有人认为，科技创新只是科学家的事，与我们中学生无关。这种认 识正确吗？谈谈你的看法： 。细胞 细胞核 这种认识不正确(1分)。创新不是科学家 的专利，与我们青少年也是息息相关的。在学习中我们需要培养创新意 识和创新精神，转变学习方法，善于观察、勤于思考、勇于实践(1分， 言之成理即可) 34. “白菜－甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞， 通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜， 也有些特征像紫甘蓝，培育过程如图所示。(1)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有 作用。支 持 (2)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的 ，这是“白菜 －甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。c过程初期，营养物质进入 ④细胞需要经过细胞的边界—— 。“白菜－甘蓝”植株结构 和功能的基本单位是 。遗传物质 细胞膜 细胞 (3)利用显微镜观察“白菜－甘蓝”的细胞时，要求被观察的材料 。若视野中的物像不清晰，则应调节 准焦螺旋。(4)“白菜－甘蓝”叶片能进行光合作用制造有机物，是因为其细胞内 有 结构。这些有机物既能供植株自身利用，也能被人类摄食 消化，体现了生物的生活需要 的基本特征。人类细胞中的 可以将有机物中储存的化学能 出来，供细胞利用。薄 而透明 细 叶绿体 营养 线 粒体 释放 感谢聆听
