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    辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题

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      辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级第一学期期末数学试卷.docx
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    辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题

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    这是一份辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题,文件包含辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级第一学期期末数学试卷docx、九年级数学参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    (试卷满分120分,答题时间120分钟)
    注意事项:
    1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;
    2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
    3.考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷;
    选择题(每题3分,共30分)
    1.如图所示是由4个相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( )
    A.B.C.D.
    2.一元二次方程x2﹣2x=0的解是( )
    A.x1=3,x2=1B.x1=2,x2=0
    C.x1=3,x2=﹣2D.x1=﹣2,x2=﹣1
    3.从﹣2、﹣1、0三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在反比例函数y=2x的图象上的概率为( )
    A.13B.12C.1D.23
    4.如图,工程队准备将一段笔直的河道改弯,从而增加游览船的航程,让游客饱览山间风光.这其中体现的数学原理是( )
    A.两点确定一条直线
    B.经过一点有无数条直线
    C.两点之间,线段最短
    D.垂线段最短
    5.将二次函数y=x2的图象向左平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的表达式是( )
    A.y=(x﹣3)2+2B.y=(x+3)2+2
    C.y=(x﹣3)2﹣2D.y=(x+3)2﹣2
    6.如图,小明在一条东西走向公路的O处,测得图书馆A在他的北偏东60°方向,且与他相距200m,则图书馆A到公路的距离AB为( )
    A.100mB.1002mC.1003mD.20033m
    7.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=50°,则∠C的度数为( )
    A.60°B.50°C.40°D.30°
    8.我国古代数学著作《九章算术》中,有个“井深几何”问题:今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸(1尺=10寸),问井深几何?其意思如图所示,则井深BD的长为( )
    A.12尺B.56尺5寸C.57尺5寸D.62尺5寸
    9.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,CE=2BE,EF=2,连接AF,将线段AF绕着点A顺时针旋转90°得到AP,则线段PE的最小值为( )
    A.25B.34−1C.4D.34−2
    10.如图,二次函数y=ax2+bx+c的部分图象与x轴的一个交点的横坐标是﹣3,顶点坐标为(﹣1,4),则下列说法正确的是( )
    A.二次函数图象的对称轴是直线x=1
    B.二次函数图象与x轴的另一个交点的横坐标是2
    C.当x<﹣1时,y随x的增大而减小
    D.二次函数图象与y轴的交点的纵坐标是3
    填空题(每小题3分,共15分)
    11.点A(2,﹣3)与点B关于原点对称,则点B坐标是 .
    12.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+c=0无实数根,则c的取值范围是 .
    13.PA,PB,CD是⊙O的切线,A,B,E是切点,CD分别交PA,PB于C,D两点,若∠APB=50°,则∠COD的度数为 .
    14.抛物线y=2x2+(m﹣1)x+4的对称轴是y轴,则m的值为 .
    15.如图,在等边三角形ABC中,点D,点E分别为AB,AC边上一点,连接DE,将△AED
    沿DE折叠,点A恰好落在BC边的点F处,若AD:AE=2:3,且△BDF的面积S△BDF=2,
    则△EFC的面积S△ECF= .
    三、解答题(共8小题,共75分)
    16.(10分).计算:
    (1)(x+1)(x﹣3)=2x+5;
    (2)0.8x2+x=0.3.
    17.(8分)某商场在春节期间将单价200元的某种商品经过两次降价后,以162元的价格出售.
    (1)求平均每次降价的百分率;
    (2)售货员向经理建议:先公布降价5%,再下调15%,这样更有吸引力,请问售货员的方案对顾客是否更优惠?为什么?
    18.(8分)某校计划组建航模、摄影、乐器、舞蹈四个课外活动小组,要求每名同学必须参加,并且只能选择其中一个小组.为了解学生对四个课外活动小组的选择情况,学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把此次调查结果整理并绘制成如图两幅不完整的统计图.
    根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次被调查的学生有 人;
    (2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中“航模”所对应的圆心角的度数;
    (3)通过了解,喜爱“航模”的学生中有2名男生和2名女生曾在市航模比赛中获奖,现从这4个人中随机选取2人参加省青少年航模比赛,请用列表或画树状图的方法求出所选的2人恰好是1名男生和1名女生的概率.
    19.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).
    (1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
    (2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;
    (3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(结果保留根号和π).
    20.(8分)如图,公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD,小明上午上学时发现路灯AB在太阳光下的影子恰好落在路牌底部E处,他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处;晚自习放学时,站在上午同一个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在E处.
    (1)在图中画出小明的位置(用线段FG表示).
    (2)若上午上学时,高1米的木棒的影子为2米,小明身高为1.5米,他距离路牌底部E恰好2米,求路灯高.
    21.(8分)如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD交于点E,BD平分∠ADC,∠ABD=∠CAD.
    (1)求∠BAD的大小;
    (2)过点C作CF∥AB交AD的延长线于点F.若AC=AB,DF=3,求圆的半径.
    22(12分).如图,点A(1,6)和B(n,2)是一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx(x>0)的图象的两个交点,直线AB交y轴于点C.
    (1)求一次函数和反比例函数的表达式;
    (2)求△AOB的面积;
    (3)从下面A,B两题中任选一题作答.
    A.设y轴上有一点P(0,5),点D是坐标平面内一个动点,当以点A,B,P,D为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出符合条件的所有点D的坐标;
    B.设点M是坐标平面内一个动点,点Q在y轴上运动,当以点A,C,Q,M为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点Q的坐标.
    23.(13分)【问题初探】
    在数学活动课上,张老师给出如下问题:“如图1,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,求证:ABAC=BDDC,有两名同学给出了不同的解答思路:
    ①如图2,小丽同学从结论出发给出如下解题思路:过点C作AB的平行线交AD的延长线于点E,运用等腰三角形和相似等知识解决问题.
    ②如图3,小强同学从“AD是△ABC的角平分线”给出了另一种解题思路:在AC上截取AF=AB,连接DF,过点C作DF的平行线交AD的延长线于点G,也是利用相似等知识解决问题.
    (1)请你选择一名同学的解答思路,写出证明过程.
    【类比分析】
    张老师发现之前两名同学都运用了转化思想,将两组线段比值问题转化为两三角形相似的对应边的比.为了帮助学生更好地领悟这种转化思想,张老师将问题进行了改编,请你解答.
    (2)如图4,若△ACB的外角∠CAE平分线AD交BC的延长线于点D,求证:ABAC=BDDC.
    【学以致用】
    (3)如图5,在四边形ABCD中,AD=43,CB=4,AB=2,∠ABC=90°,AD∥BC,BE平分∠ABC,求BE的长.

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