2024年秋部编版三年级语文上册期末复习卷
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这是一份2024年秋部编版三年级语文上册期末复习卷,共7页。试卷主要包含了选择题,根据语境,看拼音写词语,根据要求完成句子练习,根据所学知识填空,课内阅读,回答问题,课外阅读,回答问题,表达与交流等内容,欢迎下载使用。
1. 下列加点多音字的读音完全相同的一项是( )。
A. 散步 散落 散场
B. 倒车 倒下 倒塌
C. 劳累 积累 累计
2. 我发现下列带口字旁的字,全都与“声音”有关的一项是( )。
A. 叫 喊 吹
B. 吃 喝 咬
C. 叹 哈 啦
3. 对加点字理解不正确的一项是( )。
A. 停车坐爱枫林晚(因为)
B. 知有儿童挑促织(用细长的东西拨弄)
C. 荷尽已无擎雨盖(拿着)
4. 芳芳不知道“安静、平静、宁静”如何使用,我们来帮她选一选。横线上依次填写,正确的是( )。
①湖面______得像一面镜子。
②教室里很______,同学们都在认真学习。
③夜晚的乡村______而美好。
A. 平静 安静 宁静
B. 安静 平静 宁静
C. 宁静 平静 安静
5. “卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、坚定的锡兵”出自( )。
A. 《格林童话》
B. 《安徒生童话》
C. 《稻草人》
6. 遇到不会做的题目,我们应该怎样向同学请教呢?( )
A. 喂,你把这道题给我讲讲。
B. 我这道题不会做,麻烦你给我讲一讲,好吗?
C. 我这道题不会做,难道你不能给我讲一讲吗?
7. 芳芳想通过摘抄的方法积累词语,我们来告诉她下列做法不正确的是( )。
A. 将词语摘抄下来就好,没必要分类,太费时了。
B. 摘抄时,遇到写得生动的语句,可以在旁边写感受,也可以背下来。
C. 准备一本专门的摘抄本,有利于积累好词佳句。
8. 《富饶的西沙群岛》一文告诉我们( )。
A. 西沙群岛的鱼很多。
B. 西沙群岛的风景优美,物产丰富。
C. 西沙群岛的海鸟很多。
二、根据语境,看拼音写词语。
9. 【发现季节的秘密】春天,我和同学们一起去jiā wài( ),细细观察pú gōng yīng( )的变化;秋天,我和同学们去银杏长廊欣赏jīn huáng( )的落叶。
10. 【发现动物的秘密】我和同学们一起听mā mī( )的叫声;观察cì wèi( )bǔ yú( )的动作;记录zhī zhū( )在bā fēng yǔ( )中织网的样子。
三、根据要求完成句子练习。
11. 他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
小红高兴得________________。
12. 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用“连续”造句)
13. 大自然难道不是有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)
14. 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
树木______,聚成______;树林______,变成______;森林______,________________。
四、根据所学知识填空。
15. 【诗文处处见美景】“天门中断楚江开,”带我们领略了长江的壮丽;“远上寒山石径斜,”带我们观赏了深秋的美景;“荷叶罗裙一色裁,________________”带我们感受了人与自然的和谐之美。
16. 【名言名句有深意】从“,其利断金”中,我们懂得了合作的重要性;从“一时强弱在于力,”中,我们明白了做任何事都不能只靠力气的大小,讲道理才能让别人信服。从“仁者爱人,________________”中,我们感受到爱是尊重。
五、课内阅读,回答问题。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
17. 我会用多种方法理解难懂的词语。
(1)读到“熨帖”这个词语,我想起了妈妈常常用熨斗把衣服烫平整。因此“熨帖”让我感受到了落叶______的样子。
(2)联系上下文可知,“凌乱”的意思是________________。我还会用它造句:________________
18. 选文中划横线的句子是一个______句,把______比作______。
19. 选文第二段中“两只棕红色的小鸟”指的是________________,从中我们可以体会到作者________________的心情。
20. 下列对选文内容理解不恰当的一项是( )。
A. “我一步一步小心地走着”是因为“我”怕路太滑会不小心摔倒。
B. 因为不担心上课迟到的话,“我”会尽情地慢慢欣赏大自然的美。
C. “我”希望慢些走,是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐叶的水泥道。
六、课外阅读,回答问题。
美丽的海南岛
①传说仙女下凡时,在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的海南岛。
②海南岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南海,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先世息繁衍(yǎn)的烟火。
③海南岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
④海南岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南海海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的海南岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
21. 根据意思从文中找出相应的词语。
(1)繁殖后代,延续血脉。( )
(2)心情舒畅,精神愉快。( )
22. 选文第③自然段围绕“________________”这句话,从海洋生物、________、________三个方面来写海南岛的富饶。
23. 请借助关键句概括第④自然段的意思。
24. 根据选文内容,为海南岛制作一张名片。
表格
七、表达与交流。
25. 我们生活的世界是五彩缤纷的,如果我们仔细观察,一定会有许多新的发现;随着太阳转动的向日葵,会“害羞”低头的含羞草,织网的小蜘蛛,淘气可爱的小猫,会“变色”的草地……让我们把观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来吧。
要求:题目自拟,内容清楚,语句通顺,表达自己的真情实感,展示出观察所得,字数300字左右。
答案
一、选择题。
1. 下列加点多音字的读音完全相同的一项是(A)。
A. 散步(sàn)、散落(sàn)、散场(sàn)
B. 倒车(dà)、倒下(dǎ)、倒塌(dǎ)
C. 劳累(lèi)、积累(lěi)、累计(lěi)
2. 我发现下列带口字旁的字,全都与“声音”有关的一项是(A)。
A. 叫、喊、吹
B. 吃、喝、咬
C. 叹、哈、啦
3. 对加点字理解不正确的一项是(C)。
A. 停车坐爱枫林晚(因为)
B. 知有儿童挑促织(用细长的东西拨弄)
C. 荷尽已无擎雨盖(拿着)
4. 芳芳不知道“安静、平静、宁静”如何使用,我们来帮她选一选。横线上依次填写,正确的是(A)。
①湖面平静得像一面镜子。
②教室里很安静,同学们都在认真学习。
③夜晚的乡村宁静而美好。
A. 平静、安静、宁静
B. 安静、平静、宁静
C. 宁静、平静、安静
5. “卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、坚定的锡兵”出自(B)。
A. 《格林童话》
B. 《安徒生童话》
C. 《稻草人》
6. 遇到不会做的题目,我们应该怎样向同学请教呢?(B)
A. 喂,你把这道题给我讲讲。
B. 我这道题不会做,麻烦你给我讲一讲,好吗?
C. 我这道题不会做,难道你不能给我讲一讲吗?
7. 芳芳想通过摘抄的方法积累词语,我们来告诉她下列做法不正确的是(A)。
A. 将词语摘抄下来就好,没必要分类,太费时了。
B. 摘抄时,遇到写得生动的语句,可以在旁边写感受,也可以背下来。
C. 准备一本专门的摘抄本,有利于积累好词佳句。
8. 《富饶的西沙群岛》一文告诉我们(B)。
A. 西沙群岛的鱼很多。
B. 西沙群岛的风景优美,物产丰富。
C. 西沙群岛的海鸟很多。
二、根据语境,看拼音写词语。
9. 【发现季节的秘密】春天,我和同学们一起去jiā wài(郊外),细细观察pú gōng yīng(蒲公英)的变化;秋天,我和同学们去银杏长廊欣赏jīn huáng(金黄)的落叶。
10. 【发现动物的秘密】我和同学们一起听mā mī(猫咪)的叫声;观察cì wèi(刺猬)bǔ yú(捕鱼)的动作;记录zhī zhū(蜘蛛)在bā fēng yǔ(暴风雨)中织网的样子。
三、根据要求完成句子练习。
11. 他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
小红高兴得像小鸟一样跳起来。
12. 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用“连续”造句)
他连续几天都在加班,非常辛苦。
13. 大自然难道不是有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)
大自然有许多美妙的声音。
14. 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
树木棵棵,聚成树林;树林片片,变成森林;森林茫茫,郁郁葱葱。
四、根据所学知识填空。
15. 【诗文处处见美景】“天门中断楚江开,碧水东流至此回”带我们领略了长江的壮丽;“远上寒山石径斜,白云深处有人家”带我们观赏了深秋的美景;“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”带我们感受了人与自然的和谐之美。
16. 【名言名句有深意】从“二人同心,其利断金”中,我们懂得了合作的重要性;从“一时强弱在于力,万古胜负在于理”中,我们明白了做任何事都不能只靠力气的大小,讲道理才能让别人信服。从“仁者爱人,有礼者敬人”中,我们感受到爱是尊重。
五、课内阅读,回答问题。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
17. 我会用多种方法理解难懂的词语。(4分)
(1)读到“熨帖”这个词语,我想起了妈妈常常用熨斗把衣服烫平整。因此“熨帖”让我感受到了落叶平展地粘在地上的样子。
(2)联系上下文可知,“凌乱”的意思是不规则、不整齐。我还会用它造句:房间里的东西很凌乱,需要好好整理一下。
18. 选文中划横线的句子是一个比喻句,把小雨靴比作小鸟。(3分)
19. 选文第二段中“两只棕红色的小鸟”指的是小雨靴,从中我们可以体会到作者愉快的心情。(2分)
20. 下列对选文内容理解不恰当的一项是(A)。(2分)
A. “我一步一步小心地走着”是因为“我”怕路太滑会不小心摔倒。
B. 因为不担心上课迟到的话,“我”会尽情地慢慢欣赏大自然的美。
C. “我”希望慢些走,是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐叶的水泥道。
六、课外阅读,回答问题。
美丽的海南岛
①传说仙女下凡时,在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的海南岛。
②海南岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南海,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先世息繁衍(yǎn)的烟火。
③海南岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
④海南岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南海海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的海南岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
21. 根据意思从文中找出相应的词语。
(1)繁殖后代,延续血脉。(世息繁衍)
(2)心情舒畅,精神愉快。(心旷神怡)
22. 选文第③自然段围绕“海南岛是祖国巨大的蓝色宝库”这句话,从海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面来写海南岛的富饶。
23. 请借助关键句概括第④自然段的意思。
海南岛是个迷人的世界,有着美丽的自然风光,未来会是充满魅力的旅游胜地。
24. 根据选文内容,为海南岛制作一张名片。
表格
海南岛的名片
名称:海南岛
地点:祖国最南端
岛屿数量:二百多座
旅游推荐指数:★★★★
推荐理由:海南岛有迷人的自然风光,天蓝海碧,海洋生物丰富,还有众多珍贵的海洋资源和矿产资源,是一个值得一游的好地方。
七、表达与交流。
25. 《可爱的含羞草》
我家阳台上种了一盆含羞草,它是一种非常有趣的植物。
含羞草的叶子十分嫩绿,每一片叶子都由许多细小的叶片组成,就像一把把小小的羽毛扇。它的茎是红褐色的,纤细却很坚韧,支撑着那一片片嫩绿的叶子。
最有趣的是,只要你轻轻一碰它的叶子,那些小叶片就会迅速地合拢起来,就像一个害羞的小姑娘低下了头。过了一会儿,它又会慢慢地把叶子展开,恢复原来的样子。有一次,我好奇地不停地触碰它的叶子,结果它的叶子合拢后,过了好长一段时间才重新展开,仿佛在对我表示抗议呢。
我查阅资料后知道,含羞草的这种特性是因为它的叶子和叶柄里含有一种特殊的细胞,当受到外界刺激时,这种细胞里的水分就会流失,导致叶片下垂、合拢。
含羞草真是一种奇妙的植物,我喜欢观察它,每次看到它那害羞的样子,都觉得特别有趣。海南岛的名片
名称
海南岛
地点
祖国最南端
岛屿数量
二百多座
旅游推荐指数
★★★★
推荐理由
________________
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这是一份2024秋部编版三年级语文上册期练习卷,共5页。试卷主要包含了看拼音,写词语,查字典,选词填空,按要求改写句子,补充成语,并选成语填空,课文内容填空,课内阅读,古诗赏析等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年秋部编版语文三年级上册期中学业质量检测卷(含答案),共9页。