2024-2025学年度南京市建邺区三年级语文第一学期期末真题模拟检测

这是一份2024-2025学年度南京市建邺区三年级语文第一学期期末真题模拟检测，共7页。试卷主要包含了根据拼音，在相应位置书写词语等内容，欢迎下载使用。
第一部分 积累与运用
一、根据拼音，在相应位置书写词语。（10分）
1．出海捕鱼的船队mǎn zài（ ）而归，结束了一天的lǚ xíng（ ）。
2．jiā wài（ ）盛开的pú gōng yīng（ ），给孩子们带来了无尽的lè qù（ ）。
3．hán lěng（ ）的冬天，雪花在空中fēi wǔ（ ）。她来到huāng yě（ ），松柏显得更加cāng cuì（ ），张开shuāng bì（ ）欢迎她的到来。
二、下列各题中，都有一项填入括号里最恰当。请把它找出来，将序号填在括号里。（1～4题各1分，5～10题各2分，共16分）
1．下面各组词语加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.眼眶（kuàng） 处罚（chù） B.假期（jiǎ） 挑战（tiǎ）
C.宿舍（shè） 鲫鱼（jī） D.中奖（zhòng） 斗争（dòu）
2．下列加点字读音相同的一项是（ ）。
A.还是 归还 还有 B.处罚 相处 到处
C.假期 假扮 暑假 D.负担 承担 担当
3．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。
A.富绕 赠送 棕色 颗粒 B.沉默 准备 墙壁 整洁
C.感受 激动 乐器 保侍 D.美妙 装载 郊外 城实
4．下面加点字解释不正确的一项是（ ）。
A.停车坐爱枫林晚（因为） B.朝辞白帝彩云间（辞别）
C.水迸，儿得活（涌出） D.水光潋滟晴方好（迷茫缥缈的样子）
5．下列词语中，和“摇头晃脑”的构词方式不相同的一项是（ ）。
A.披头散发 B.目不转睛 C.张牙舞爪 D.指手画脚
6．下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ）。
A.掌声持续了一分钟。
B.两名运动员连续打了十几个回合。
C.观众们陆续走进体育馆。
D.单打比赛结束，持续进行双打比赛。
7．与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相近的一项是（ ）。
A.不迁怒，不贰过。 B.仁者爱人，有礼者敬人。
C.爱人若爱其身。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
8．下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.她的一双小手几乎完全冻僵了。
B.星期天，我在家里写了一篇文章，一幅图画。
C.通过这次活动，学到很多。
D.阜宁是一个风景如画的地方。
9．遇到难题向同桌王小川请教，下列表达恰当的一项是（ )。
A.小川，别看书了，先帮我看看这题怎么解。
B.嗨，哥儿们，这题你会吗？
C.小川，打扰一下，这道题目我不太明白，等你有空时请讲给我听听。
D.尊敬的王小川同学，您思维敏捷无人能及，相信这道题目对您来说是易如反掌，请不吝赐教。
10．下列对课文内容理解正确的一项是（ ）。
A.《望洞庭》“白银盘里一青螺”中“青螺”指的是洞庭湖中的君山。
B.《父亲、树林和鸟》中的父亲虽是一名猎人，但特别喜欢鸟。
C.《金色的草地》那片草地中午是金色的，是因为蒲公英的花是合拢的。
D.《灰雀》一文中小男孩一开始并不知道灰雀去了哪儿，他才会回答“我没看见”，所以课文最后说“男孩是诚实的”。
三、根据题目要求，在相应位置填写相关内容。（12分）
1．妈妈再三重复地叮嘱我，做完题目要仔细检查。（用修改符号修改病句）
2．照样子，把句子写生动。例：它的声音小得几乎听不见了。
得 。
3．按课文内容填空。（8分）
（1）走进自然：当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音 ,令人感受到大自然的威力。
（2）走近诗词：从苏轼的诗句“ ，淡妆浓抹总相宜。”再现了西湖不同天气下的风姿；“天门中断楚江开， 。”让我们感受到天门山的雄奇；刘禹锡这样赞美洞庭湖：“ ，白银盘里一青螺。”
（3）走近儿童：群儿 ,一儿登瓮，足跌没水中。众皆 ，光 击瓮破之，水迸，儿得活。从文中我们认识了冷静机智的司马光。
第二部分 阅读
一、根据课外阅读，完成下列试题。（15分）
（一）选择题。（8分）
1．下列童话故事选自《格林童话》的一项是（ ）。
A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《灰姑娘》
2．在《渔夫和他的妻子》中，渔夫的妻子是一个（ ）的人。
A.善良 B.贪心 C.勤劳
3．《木偶奇遇记》中，小木偶匹诺曹经过重重历险，终于变成了( )。
A.能哭会笑的木头 B.真正的男孩 C.木偶戏班的名角
4．《稻草人》一书中，把稻草人和牛、狗作比较，是为了说明他( )。
A.非常尽责任 B.非常善良 C.非常机智
5．《皇帝的新装》中，最后说出皇帝没穿衣服的是（ )。
A.一个小孩 B.一位大臣 C.一个老人
6．《灰姑娘》中，灰姑娘在什么时间必须离开舞会？（ ） 响水
A.十二点 B.一点 C.两点
7．《小红帽》中，小红帽被谁骗了？（ ）
A.大灰狼 B.狐狸 C.老虎
8．《青蛙王子》中，青蛙帮公主找回了什么？（ )
A.金球 B.银球 C.钻石
（二）判断。（7分）
1．《海的女儿》中小美人鱼最后变成了泡沫。 ( )
2．《卖火柴的小女孩》在富人家度过了一个温暖的夜晚。 ( )
3．《拇指姑娘》中拇指姑娘一直都住在花蕊里。 ( )
4．稻草人不能说话也不能走路。 ( )
5．稻草人看到了很多悲惨的事情，并不快乐。 ( )
6．《小红帽》中大灰狼最后被猎人杀死了。 ( )
7．《青蛙王子》里的青蛙一直是丑陋的模样。 ( )
二、阅读短文，完成后面的问题。（17分）
（一）大自然的声音（节选）（6分）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．这段话是围绕（ ）来写的。
A.第一句 B.第二句 C.第三句 D.最后一句
2．“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。”运用了（ ）。
A.比喻 B.排比 C.拟人 D.夸张
3．文中画线句子中的“淙淙、潺潺、哗哗”让我们感受到（ ）。
A.水流从大到小，声音越来越弱。 B.水流从小到大，声音越来越强。
C.水流和声音没有变化。 D.水流从小到大，声音没有变化。
（二）我爱家乡泉州（11分）
我的家乡泉州历史悠久，古迹遍布，文化多元，是个可爱的地方。
泉州历史悠久。宋代时期，泉州就和70多个国家有通商往来，到泉州来做生意、旅游、侨居、传教的外国人如天上的星星一样，数也数不清。泉州港也逐渐兴旺起来，成为当时全国第一大港。今天，在泉州海交馆里陈列着的宋代大木船、石刻、瓷器等大量文物和图片，生动展现了当年泉州港的繁华。
泉州的名胜古迹数不胜数。在这里，清源山浅唱着古城之歌，东西双塔诉说着开元寺源远流长的历史，清净寺赞叹着泉州多元的宗教文化，洛阳桥数着千年沧桑，红砖古厝讲述着美丽动人的故事……泉州，像一位画家，手拿妙笔，轻点丹青，在东亚尽情描绘。
泉州文化长河，灿若星辰。在这里，南音演奏着意味深长的人间百态，提线木偶演绎出了人生的喜怒哀乐，梨园戏、高甲戏向我们讲述着这座古城的佳话，南少林武术传播海内外……泉州，如一位音乐家，手执乐器，口诵佳音，在东亚低吟浅唱。
我爱家乡泉州，这座历史悠久、名胜古迹遍布、文化底蕴丰厚的城市。
1．下列哪项不是泉州的名胜古迹？（ ）（2分）
A.清源山 B.洛阳桥 C.高甲戏 D.红砖古厝
2．对第2自然段画“ ”句子的理解，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.宋代时的泉州非常热闹 B.宋代时的泉州非常兴旺
C.宋代时的泉州经济发达 D.宋代时的泉州古迹遍布
3．根据短文，下列说法不恰当的一项是（ ）（2分）
A.泉州的名胜古迹数不胜数，有清源山、开元寺、清净寺和洛阳桥等。
B．宋代时期，泉州就和70多个国家有通商往来，海外贸易并不繁荣。
C.泉州的梨园戏远近闻名，南少林武术传播海内外。
D.清净寺能体现泉州多元的宗教文化。
4．第5自然段画“ ”的句子，应该用下列哪种语气来读？（ ）（2分）
A.自豪 B.平静 C.傲慢 D.得意
5．文章第4自然段是围绕哪句话来写的？（1分）

6．你喜欢泉州吗？请结合文章说明理由，至少两点。（2分）

第三部分 习作（30分）
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。留心观察让我们发现了事物的美，仔细观察让我们发现了事物的变化和奥秘。迷人的风景、可爱的动物、变化的现象……大自然美丽神奇。请选择一个你留心观察过的动物、事物或场景，把你的所见、所闻、所思写下来。（30分）
要求：①用上自己平时积累的生动语句，特别是有新鲜感的语句；②题目自拟；③250个字左右。
参考答案
第一部分
一、1．满载 旅行 2．郊外 蒲公英 乐趣 3．寒冷 飞舞荒野 苍翠 双臂
二、1．D 2．D 3．B 4．D 5．B 6.D 7.D 8．D 9．C 10．A
三、1．将“再三”或“重复”用删除符号删去
2．我热 直冒汗
3．（1）激动起来 充满力量
（2）欲把西湖比西子 碧水东流至此回 遥望洞庭山水翠
（3）戏于庭弃去 持石
第二部分
一、（一）1．C 2．B 3．B 4．A 5．A 6．A 7．A
（二）1.√ 2．x 3．x 4．√ 5．✓ 6．✓ 7．x
二、（一）1．A 2．C 3．B
（二）1．C 2．D 3．B 4．A 5．泉州文化长河，灿若星辰。
6．示例：喜欢。泉州文化丰富，有南音、提线木偶、梨园戏、高甲戏等多种艺术形式。泉州历史悠久，名胜古迹众多，如清源山、洛阳桥等。
第三部分 略


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