苏教版（2024）一年级上册（2024）8 从猜想到验证公开课ppt课件

这是一份苏教版（2024）一年级上册（2024）8 从猜想到验证公开课ppt课件，文件包含大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》课时课件pptx、大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
借助判断盒子里小球数量活动，初步具备证据意识，在意见不一致时，多试试，多交流。
能举例说明想知道猜想对不对，最好的方法就是验证。
从观察实验的结果和其他证据出发，就因果关系对猜想进行判断。
经历多个从猜想到验证的过程，能用证据验证自己的猜想。
智力测试：两根小棒一样大吗？
猜想可能对，也可能不对。要想知道猜想对不对，最好的方法就是验证。
智力测试：两条线段一样长吗？
有什么办法可以验证我们的猜想？
两条紫色的线都是直线吗？
想什么办法验证我们的猜想？
测量的结果，两条紫色的线都是直线。
通过测量进行观察比较，是验证猜想的办法之一。
玩碰碰球。在玩的过程中，需要猜想与验证。
拉开一个球，松手松手松手后的结果是？
最左侧的球和拉开的球交替弹起
拉开两个球，松手松手松手后的结果是？
左侧两球和拉开的两球交替弹起
拉开三个球，松手松手松手后的结果是？
通过实验观察，也是验证猜想的办法之一。
对一些难以观察到的事物，如物体内部情况，需要借助其他证据来验证。
猜想兔子是怎么逃跑出来的，你可以用什么方法来验证？
观看动画片《狡兔三窟》，兔子逃跑的路线和你的猜想一样吗？
在教材上，画出兔子逃跑的路线。
原来，兔子被狼追赶，钻进山洞，从另外两个洞口出来。
有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情况。
盒子是打不开的，外面也看不到里面。盒子里有小球和障碍物。
晃动盒子，让小球滚动起来。多晃动几次，判断盒子里有几个小球？
试试：晃动的速度快一点，还是慢一点好？
当你的判断和其他同学不一样时怎么办？
如果大家的意见不一致，没有关系。科学研究中经常会出现这种情况。
1.做解暗箱实验时，盒子是封死的，不能打开。( )2.维修人员可以用探测器寻找地下管道。( )3.医院里的脑CT检查就是应用解暗箱的原理。( )4.听声音一定能准确地掌握暗箱内的情况。( )
1.如图属于解暗箱的是 （ ）。A. B. C. 2.关于小兔子逃跑的路线说法不正确的是（ ）A.小兔子穿越的山洞相当于暗箱B.狼不能钻到山洞里逮到小兔子C.小兔子是从山的上面跑到另一边的
通过这节课的学习，我们能举例说明想知道猜想对不对，最好的方法就是验证。观察和实验是常用的两种验证方法。