2024-2025学年九年级上册英语期末模拟试题01（人教版）含答案（无听力）

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1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．A 7．C 8．B 9．A 10．C
【导语】本文介绍了年轻人对舞狮的热爱和坚持，通过努力和训练，他们展现出了勇气和成长。
1．句意：它在节日期间被表演，并被认为能带来好运。
perfrm表演，动词；is perfrmed被表演，一般现在时的被动语态；was perfrmed被表演，一般过去时的被动语态。根据“Lin dance is a traditinal Chinese art frm.”和“during festivals”可知，舞狮在节日里被表演，且本句是一般现在时。故选B。
2．句意：许多年轻人因为对它有浓厚的兴趣而开始学习舞狮。
learn学习，动词；t learn学习，动名词形式；t learning学习，介词+动名词。根据“because f a strng interest in it.”可知，很多人开始学习舞狮，start t d sth“开始做某事”。故选B。
3．句意：现在他是一个著名团体中最年轻的表演者。
yung年轻的，形容词；yunger更年轻的，比较级；yungest最年轻的，最高级。定冠词the后跟最高级形式。故选C。
4．句意：为了追随他的梦想，他训练得非常努力，几乎把所有的时间花在训练上。
his他的，形容词性物主代词；he他，主格；him他，宾格。修饰名词dream，需用形容词性物主代词。故选A。
5．句意：尽管容易受伤，但他从未想过要放弃。
ver结束；abut关于；ut出去。根据“he never up.”可知，此处是指从未想过要放弃，think abut表示“考虑”，句意符合，故选B。
6．句意：最终，他的努力得到了回报。在一次全国比赛中他和搭档赢得了一等奖。
a一个，不定冠词；an一个，不定冠词在元音前；the这个，定冠词。根据“prize with his partner in a natinal cmpetitin.”可知，此处泛指赢得了一个一等奖，prize是以辅音音素开头，用冠词a。故选A。
7．句意：Li Xiarng也喜欢舞狮并追求她的梦想。
lved喜欢，动词过去式；is lving正在喜欢，现在进行时；lves喜欢，动词第三人称单数。根据“and runs after her dreams”可知，本句是一般现在时。故选C。
8．句意：她是舞狮的粉丝之一。
fan粉丝，单数；fans粉丝，复数；fan’s粉丝的，单数所有格。ne f结构，后面用复数名词，故选B。
9．句意：这些年轻的舞狮演员还把短视频放到网上，让更多的人知道舞狮是什么样子。
what什么；hw如何；wh谁。根据“lin dance is like”可知，后面指“让更多的人知道舞狮是什么样子”，what is sth like“……是怎么样的”。故选A。
10．句意：年轻的舞狮演员们激动地舞蹈，他们自己在书写勇敢和成长的故事。
exciting令人激动的，形容词；excited感到激动的，形容词；excitedly激动地，副词。修饰动词dance ，应用副词，故选C。
11．A 12．D 13．C 14．B 15．A 16．C 17．D 18．B 19．A 20．D
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者刚步入九年级，感觉压力很大，于是通过慢跑来放松的事情。
11．句意：但在九年级我必须熬夜到午夜。
until直到；fr因为；since因为；abut关于。根据“I used t get my hmewrk dne by 8 p.m. But I have t stay up…midnight”可知，此处说的是九年级不得不熬夜到午夜，空格表达的是“直到……”。故选A。
12．句意：所以我决定通过慢跑来放松自己。
tired疲惫的；interested感兴趣的；sad伤心的；relaxed放松的。根据“I was quite stressed ut”可知，作者感觉压力很大，因此此处说的是通过慢跑来放松自己。故选D。
13．句意：相反，我只想着我迈出的每一步。
Hwever然而；Thugh虽然；Instead相反；Besides除……之外。根据“S I avided thinking f the lng way that I had t run…I just thught abut each step that I made.”可知，此处表达的是相反，作者只想着自己迈出的每一步，所以用instead。故选C。
14．句意：我开始感受到跑步带来的快乐。
wh指代人；that指代事物；where指代地点；when指代时间。the pleasure“乐趣”表示事物，后接that引导的定语从句。故选B。
15．句意：每一步都比以前容易。
easier更容易的；slwer更慢的；smther更光滑的；lwer更低的。根据“I started t feel the pleasure…running had brught me.”可知，此处指的是现在跑步比以前容易多了。故选A。
16．句意：我身边的风不再嘲笑我，而更像是一个陪我一起的朋友。
stranger陌生人；energy能量；friend朋友；custmer顾客。根据“The wind beside me was n lnger laughing at me, but mre like a…wh came alng with me.”可知，此处指的是风像朋友一样陪着作者。故选C。
17．句意：举个例子，我在课堂上感觉更加放松。
prduced生产；cmpleted完成；remained维持；felt感觉。根据“everything in my life became better”可知，作者生命中的一切变得越来越好，因此此处指的是课堂上感觉更加放松。故选D。
18．句意：与此同时，我更快完成作业。
pssibly可能；quickly快速地；exactly精准地；wisely聪明地。根据“everything in my life became better”可知，所有的一切都逐渐变得好起来，因此推测就连作业也能很快完成。故选B。
19．句意：所以慢跑是解决我压力的好方法。
deal with解决；take place发生；pass by路过；put n穿上。根据上文的描述以及“S jgging is a gd way t…my stress.”可知，此处说的是慢跑是解决压力的好方法。故选A。
20．句意：每一天只是一小步。
interview采访；prcess过程；pineer先锋；step步。根据“We can make ur dream cme true nly by ding well in each step.”可知，此处指的是每天只是一小步，做好每一天的这一小步，就能实现梦想。故选D。
21．A 22．D 23．B 24．D 25．C
【导语】本文主要是关于欢乐谷主题公园的信息宣传。
21．细节理解题。根据“By Turist Bus N.1 running between Luhu Railway Statin and Happy Valley.”、“By Bus N.20, 21, r 263 minutes t Happy Valley.”以及“By Subway Line 1 (between 06:30—23:30), get ff at Windw f the Wrld Statin, then walk fr abut 3 minutes t Happy Valley.”可知，介绍了三种方式，故选A。
22．推理判断题。根据“Lts f bks, T-shirts and tys.Yu will lve ur ice-cream and fresh fruit juice.”可知，买不到水果，故选D。
23．细节理解题。根据“All-day ticket f Happy Valley:￥180/persn.”以及“Tickets are free t the peple ver 70 and under 3.”可知，夫妇两个需要360元，3岁以下的孩子免费，因此共计360元，故选B。
24．推理判断题。根据“The park is ttally accessible (易到达的) t peple with disabilities (残疾人).”可知，坐着轮椅的人可以来公园，故选D。
25．推理判断题。本文主要是关于欢乐谷主题公园的信息宣传，因此可以在旅行手册上看到，故选C。
26．D 27．C 28．B 29．C 30．B
【导语】本文主要介绍了人工智能对孩子的影响。
26．细节理解题。根据“Artificial Intelligence (人工智能), r AI in shrt, is a kind f cmputer prgramming that enables machines t learn frm data (数据) and make decisins withut human input.”可知，人工智能让机器在没有人工输入的情况下从数据中学习并做出决策。故选D。
27．细节理解题。根据“It can imprve children’s educatinal experiences by checking their perfrmance n schlwrk and giving advice t supprt them t study better.”可知，人工智能通过检查孩子们的表现并给予建议来提高孩子的教育经历。故选C。
28．细节理解题。根据“If children have prblems understanding a difficult tpic, they culd use AI t break it dwn int smaller nes step by step.”可知，是通过一步一步地分解主题来帮助孩子的。故选B。
29．词义猜测题。根据“kids shuld be very careful when they share private infrmatin with AI. Smene might use what they share abut themselves t make mney.”可知，有人可能会利用孩子们分享的个人信息来赚钱，因此他们在分享个人信息时要小心，划线单词表示“私人的”，与persnal近义。故选C。
30．最佳标题题。根据“It’s necessary t understand hw AI will impact (影响) the lives f children—bth nw and in the future, especially when sme new AI tls have becme really ppular.”可知，本文主要介绍了人工智能对孩子的影响。故选B。
31．C 32．E 33．B 34．F 35．A
【导语】本文要求将左栏的五个人的简介与右边的七个活动相匹配。
31．根据“He wuld like t get the latest infrmatin f English teaching”可知，他想了解英语教学的最新情况，C选项“中美教育(演讲将于4月8日上午10:30在北京大学举行。 我们邀请了几位著名教师与您分享最新的英语教学信息。)”符合，故选C。
32．根据“Her family care much abut the envirnment prtectin. She wants t take her children t take part in such activities”可知，她想带着孩子去参加环境保护的活动，E选项“垃圾分类比赛这个星期天晚上在社区中心举行。 每个家庭都可以参加，获胜者可以得到一份惊喜的礼物。)”符合，故选E。
33．根据“She wants t learn mre abut the Chinese traditinal culture very much”可知，她想多了解中国传统文化，B选项“中国艺术节(许多中国古典绘画将展出。)”符合，故选B。
34．根据“He is weak in ral English, s he wants t imprve his ral English”可知，他想提高口语，F选项“户外英语角(某外国语学院英语系的学生晚上在朝阳广场举办英语角)”符合，故选F。
35．根据“She misses her family members very much”可知，她非常想念家人，所以需要一个可以和家人互动的地方，A选项“俱乐部房间(这是一家提供免费上网与家人和孩子保持联系的酒店。)”符合，故选A。
36．a 37．wrth 38．seasns 39．either 40．fr 41．but 42．yu 43．example 44．get 45．have
【导语】本文是作者给旅行者去突尼斯旅行的一些建议。
36．句意：我去年春天访问了突尼斯，所以我有一些建议给你。pay a visit t“访问”，是固定短语。故填a。
37．句意：它真的是一个美丽的国家，值得去参观。be well wrth ding sth“值得做某事”，为固定短语，故填wrth。
38．句意：在四个季节中，我认为春天是去这个国家旅行的最佳时间。根据“I think spring is the best time”可知，是指四个季节。seasn“季节”，应用复数名词，故填seasns。
39．句意：我想建议你应该或在四月或五月去那里。“或……或……”，为固定短语。故填either。
40．句意：当他们第一次见面时，他们通常会握手问候对方。fr the first time“第一次”，为固定短语。故填fr。
41．句意：当熟人见面时，他们不仅握手，而且互相拥抱。nt als...“不但……而且……”，为固定短语。故填but。
42．句意：然而，当你玩得开心的时候，你应该举止得体。结合“yurself”可知，此处从句主语指“你”。故填yu。
43．句意：例如，你不应该吃猪肉。fr example“例如”，为固定短语，符合语境，故填example。
44．句意：最后，在前往突尼斯之前，别忘了准备好护照。根据“dn’t frget passprt ready befre yu leave fr Tunisia.”结合选词可知，是指不要忘记准备护照。get“得到”符合，不定式符号t后跟动词原形。故填get。
45．句意：我希望你在那里玩得愉快！have a gd time“玩得愉快”，为固定短语，will后跟动词原形。故填have。
46．
Our wrds. 47．He felt lnely. 48．Because he had a big nse. 49．Twenty years. 50．His dad. 51．例文：
Ladies and gentlemen,
Hw will wrds influence thers? Let me tell yu ne f my experiences.
When I was in Grade 7, I felt it hard t learn English well and wanted t give it up. But my English teacher, Mrs. Liu came t me and had a cnversatin with me, “As lng as yu shw an interest in it and wrk hard, yu will d a gd jb.” Frm then n, I began t have cnfidence in myself and wrked hard. Finally, I kept up with my classmates.
Frm this experience, I think we shuld make gd use f wrds t encurage thers. Our wrds are pwerful. As the saying ges, “A gd wrd warms the winter.”
Thanks fr yur listening!
【导语】本文是一篇记叙文。作者以自己的亲身经历表明我们的语言是有巨大力量的，会影响人很长一段时间。
46．根据第一段“Our wrds carry huge weight. They may influence ther peple fr years, and even fr a lifetime.”可知，我们的语言可能会影响他人很长一段时间。故填Our wrds.
47．根据第二段“I remember walking int the dining hall fr the first time... I felt lnely and went t the nearest seat after getting sme fd.”可知，作者第一次走进食堂时感到孤独。故填He felt lnely.
48．根据第三段“Man! Yu have ne BIG nse!”可知，作者有个大鼻子。故填Because he had a big nse.
49．根据第三段“Thankfully, I gt away frm this influence finally. But it really tk me twenty years.”可知，作者花了20年摆脱这种影响。故填Twenty years.
50．根据最后一段“I called my dad fr help and he tld me a lt abut hw t deal with the failure. What he said gave me a lt f curage and cnfidence t g n with my business.”可知，作者的爸爸给了他勇气和信心。故填His dad.
51．[总体分析]
① 题材：本文是一篇演讲稿；
② 时态：主要采用“一般现在时”和“一般过去时”；
③ 提示：写作要点已经给出，“经历”部分需要自己补充完整，注意时态是一般过去时。
[写作步骤]
第一步，详细描述我的经历；
第二步，描述语言对我的影响；
第三步，表达我的感受。
[亮点词汇]
① give up 放弃
② shw (an) interest in 展现兴趣
③ as lng as 只要
④ keep up with 赶上
⑤ make gd use f 充分利用
[高分句型]
① I felt it hard t learn English well and wanted t give it up.（it作形式宾语）
②As the saying ges, “A gd wrd warms the winter.”（谚语）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
B
A
C
B
A
C
题号
11
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答案
A
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C
B
A
C
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题号
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答案
A
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B
D
C
D
C
B
C
B
题号
31
32
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答案
C
E
B
F
A