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    教科版五年级上册科学第四单元测试卷(含答案)

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    这是一份教科版五年级上册科学第四单元测试卷(含答案),共5页。
    学校_______________ 班级_________________ 姓名__________________ 考号___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教科版五年级上册科学第四单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.乐乐在路口准备过马路时,看到红灯亮起,便止步等待。在此过程中,信号的传递路线是: 眼睛→( ) →大脑→( ) →腿。2.( )是人体循环系统中的动力器官,外形像桃子,大小与本人拳头差不多。3.人体内共有( )多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架——( )。4.我们的运动系统由骨、( )和( )共同组成。5.脑位于颅腔内,包括( ) 、( )和( )等部分。6.人体的“总指挥”是( ),“联络员”是( )。二、选择题7.人的一生中,骨骼和肌肉发育得最快的时期是(    )。A.中老年时期 B.青少年时期 C.成年时期8.下列不属于人体骨骼作用的是(   )。A.输送营养 B.保护内脏 C.支撑身体9.推动血液在身体中循环流动的动力来自(    )。A.心脏的跳动 B.血管的收缩 C.肺的呼吸10.以下习惯对我们的心脏和血管的健康不利的是(    )。A.均衡饮食 B.通宵补做功课 C.锻炼身体11.发出人体对外界刺激做出反应的指令的是(    )。A.神经 B.神经中枢 C.感觉器官12.人的大脑分工不同,分管音乐、绘画、情感、技艺的是(    )。A.左脑 B.右脑 C.小脑13.(    )系统不断传递和处理身体接收到的信息。A.神经 B.呼吸 C.消化14.能把人体各部分获得的信息,及时报告给脑的人体器官是(    )。A.脑 B.神经 C.心脏15.考试前夜感觉到压力比较大,以下方法不适合用来缓解压力的方法是(    )。A.向朋友倾诉 B.听音乐 C.延长复习时间16.为了保持健康,我们可以制订健康生活计划。下列计划合理的是(    )。A.长时间玩电脑不休息 B.早晨睡觉,晚上熬夜学习 C.三餐适量有营养三、判断题17.多吃些保健产品有利于青少年的身体健康。( )18.听音乐、写日记、游泳等都是很好的管理压力的方法。 ( )19.我们睡觉时,身体在休息,此时我们的心脏也停止了工作。( )20.健康包括身体、心理和社会适应等状态良好。( )21.只有骨骼、肌肉和关节协调工作,我们才能完成各种动作。( )22.体重指数=身高(米)÷[体重(千克)×体重(千克)]。( )23.心脏跳动使得血液在血管中流动,维持人的生命活动。( )24.体育锻炼可以减轻肌肉紧张,帮助我们拥有更好的睡眠。( )25.学校课间做眼保健操的时间大约需要5秒钟。( )26.如果某部分神经系统出现了问题,人体会出现对应的病症。( )四、连线题27.将下列身体的结构与其相应的功能连起来。心脏              为人体运动提供动力肌肉              为血液流动提供动力脑干             控制人体的大部分生命活动现象大脑             维持基本生命活动小脑             协调运动和维持身体平衡五、简答题28.华华在跳高比赛中,发挥失利,她非常难过。她可以如何调整自己的情绪呢?请你写出一种方法。调节情绪的方法: 。29.2024年起,深圳开始实施义务教育阶段的学校每天一节体育课,你认为体育锻炼带给我们哪些好处? (至少写两点)六、实验题30.如图,实验小组用吸耳球和软管做了一个模拟心脏的装置。(1)“用手挤压吸耳球”模拟的是(    )。A.横膈肌收缩 B.心脏舒张 C.心脏收缩 D.心脏收缩和舒张(2)当松开吸耳球时,观察到红墨水流动的方向是(    )。A. B. C. D.(3)为了模拟同学在睡着时心脏的工作状态,你认为按压(    )次比较合适。A.0 B.30 C.60 D.100(4)心脏每时每刻都在跳动,是为了让( )在体内循环流动,从而把营养物质和( )运输到全身各个部位。(5)下列关于心脏的说法,不正确的是(    )。A.心脏在两次跳动的间隙会进行休息,它是不会累的B.身体强壮的同学跑步后恢复正常心跳所需要的时间比较短C.合理的休息和良好的睡眠能让心脏更好地工作D.经常参加体育锻炼可以使心脏更加健康七、综合题31.嗅觉。嗅觉是鼻腔重要的生理功能。据研究,人类能分辨出2000-4000种不同的气味。当我们身处花丛中时,那沁人心脾的花香扑鼻而来。可是,你是否想过:我们的鼻子是怎样闻到花香的?原来,鼻腔内的鼻黏膜表面分布着许多细小的嗅神经,当外界气体进入鼻腔后,这些嗅神经受到刺激后马上行动起来,发出“电报”,把信息传到大脑。大脑有专门负责嗅觉的细胞,称为“嗅觉中枢”,它对传来的“电报”内容进行分析,就会知道有香味了,并且还会分辨出是什么物质的香味。(1)我们的鼻子属于(   )系统。A.消化 B.神经 C.呼吸(2)大脑有专门负责嗅觉的细胞,称为“ ”,文中提到的“发出‘电报’”指的是神经传递过程中的 环节。(3) 是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员 来完成。(4)鼻腔可以感知各种环境刺激的器官,除了鼻腔,能够感知刺激的器官还有 、 、 。(5)小明能闻到味道,但是无法分辨出是什么物质的香味,请分析可能是哪个环节出现了问题? 参考答案:1. 视神经 脊髓2.心脏3. 200 骨骼4. 关节 肌肉5. 大脑 小脑 脑干6. 大脑 神经系统 7.B8.A9.A10.B11.B12.B13.A14.B15.C16.C 17.×18.√19.×20.√21.√22.×23.√24.√25.×26.√ 27.28.向亲人或朋友倾诉29.1.有利于身体发育和健康。 体育锻炼可以促进骨骼、肌肉、心肺等器官的生长和发育,增强抵抗力和适应能力,预防和减少各种疾病的发生。 2. 有利于心理发展和健康。体育锻炼可以调情绪和压力,提高学习效率和兴趣,培养自信心和乐观态度。 体育锻炼还可以塑造小学生的性格和品德,培养团结、协作、竞争、拼搏等精神。3.有利于社会交往。体育锻炼可以让我们结识更多的朋友,增进彼此的了解和友谊,提高人际交 往能力。体育锻炼还可以让我们接触更多的社会环境,增加社会经验和知识,提 高社会适应能力。30.(1)C(2)A(3)C(4)血液 氧气(5)A31.(1)C(2)嗅觉中枢 传入神经(3)大脑 神经系统(4)眼睛 耳朵 皮肤(5)可能是嗅觉中枢出现了问题,无法对传来的“电报”内容进行分析。

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