教科版（2024）八年级上册（2024）第四章 光的世界3 科学探究：平面镜成像优秀ppt课件

这是一份教科版（2024）八年级上册（2024）第四章 光的世界3 科学探究：平面镜成像优秀ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了平面镜，提出问题，猜想与假设，设计实验，实验器材，实验过程，数据记录，实像与虚像，②像与物大小相等，①平面镜成的像是虚像等内容，欢迎下载使用。
解释：原来蜡烛是经过平面镜成的像。
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面，都可以看作平面镜。
　　当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。平静的水面倒映出美丽的白云，这是天上白云的像。这个像有什么特点呢?物体在镜子里的像是如何形成的?
活动：观察平面镜中自己的像
请同学们动手照镜子，观察靠近或远离镜子时，像有什么改变?并思考下列问题：
①你的像在平面镜的什么位置？②在平面镜中，你的像的大小和你的大小一样吗？③当改变你与平面镜的距离时，像的大小改变吗？ 像到镜面的距离怎么变化？
①像与物的大小可能相等。
③平面镜成的像可能是实像也可能是虚像。
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？平面镜成的像是实像还是虚像？
②像到镜面的距离与物到镜面的距离可能相等。
探究实验：平面镜成像的特点
在桌上铺一张白纸，在纸上竖直立了一块平面镜，在镜前放了一支点燃的蜡烛。可是手不能伸到镜中，怎样来测量镜中像的大小和位置呢?
固定夹、茶色玻璃板、大小相同与不同的蜡烛若干、坐标纸、刻度尺。光屏等。
①将一支点燃的蜡烛放置在玻璃板前，取一支大小相同的未点燃蜡烛在玻璃后移动，比较像与物体的大小，观察像与物是否重合。②改变物体到平面镜的距离，寻找并标记像的位置，多次重复试验，寻求普遍规律。
结论：平面镜成像时，像与物体大小相等。
实验中可以看到，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
结论：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
像与物的连线与镜面垂直。
连接蜡烛物点与其对应的像点，可以发现什么呢？
像和物体关于平面镜对称
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
思考一下：镜子中的像为什么看起来比同学小，一片叶子就能遮住后面的楼房。你知道这是为什么吗？
视角越大，物体看起来越大
平面镜里的像是如何“被看到”的呢？
镜子里面的蜡烛发出了光，光进入我们的眼睛，我们就看到了像，是这样的吗？
并不是！平面镜背后都有一层不透光的涂层，光不能穿过镜面。
　　把平面镜换成玻璃板后，看!玻璃板后面后面出现了一支点燃的蜡烛。把手伸过去······
　　在实验中，玻璃板后面并没有点燃的蜡烛，但我们却看到了玻璃板后面点燃蜡烛的像。请你试着用光屏承接玻璃板后面的像，观察光屏上能否看到点燃蜡烛的像。
在实验中，我们用光屏并没有承接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
结论：平面镜成的像是虚像。
平面镜所成的像不是由真实的光会聚而成，故其所成的像为虚像。
如图，光源S的发出的光，经平面镜反射进了人的眼睛里，引起视觉。 由于光沿直线传播，我们感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S′处发出的。 S′就是S在平面镜中的虚像。
③像与物到镜面的距离相等
④像与物连线与镜面垂直
平面镜成的像是虚像；像与物关于镜面对称。
【归纳】平面镜成像的特点
利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以表述为:
像与物关于平面镜的对称关系
　　我们能看到平面镜所成的虚像，原理如图所示。用一个纸条，可以模拟虚像的形成，认识像与物关于平面镜的对称关系。
【交流讨论】实验中出现的问题
1.平面镜里的像是虚像，手又不能伸进平面镜，怎样才能找到像的位置？
用大小相同的蜡烛替代像
2.平面镜里的像是虚像，怎样才能方便比较像与物的关系？
玻璃板放置时要与桌面垂直。
3.为什么有些小组前后移动玻璃板后蜡烛，却很难与玻璃板前蜡烛的像完全重合呢？
玻璃板没有垂直桌面放置
4.应该选用薄玻璃板还是厚玻璃板?
因为玻璃板的前后两个面都可以反射成像。玻璃板越薄，两个像靠得越近，可以看作一个像。避免重影。
平面镜能够成像，其的使用由来已久，古人以光滑的铜面作为镜子。现代生活中，镜子更是被利用在许多领域。
　　现代生活中人们更离不开镜子，平面镜在各行各业中都有广泛的应用。医生用来检查牙齿的口镜就是平面镜，早期军事上的潜望镜主要是由两块平面镜组成的。
平面镜的应用——光的反射
平面镜的应用——改变光路
球面的外表面作为反射面
球面的内表面作为反射面
1. 如图所示，小华站在玻璃制的地铁安全门外候车，能看到自己的像。下列说法正确的是（ ）A．安全门后有列车通过时会使她看不到自己的像B．小华靠近安全门，她在安全门中成的像变大C．小华靠近安全门，她在安全门中成的像会远离安全门D．安全门向两侧打开时，小华在安全门中成的像位置不变
2. 在检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面镜子里的像。测视力时，要求镜中视力表的像距离被测者 5m，如图所示，则被测者与视力表的距离为____m。
3. 小丽同学身高为1.6m，她在镜中像的高度是______m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是______m。
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
如图所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图。
已知平面镜、物体或像的位置，画光的路径或像的可见范围
反射光线的反向延长线必过其像点
正立、虚像、等大、等距、垂直(对称)
变式：如图所示，平面镜前有一发光点S，在发光点S旁有一个遮挡物，请在左侧画出能够看到S的像的范围。
像点S'是所有反射光线反向延长线的交点
　　将两面半透明平面镜平行相对，中间放置儿个小彩灯，光线会在两面镜子之间来回反射，每反射一次就会产生一个比上个景象更远的景象。这样，我们会看到一个无限重复的景象，一直延伸到远方，就像一条无尽的走廊。依据上述原理，我们也来做一个这样的“走廊”吧!