【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题01 音标（教师版+学生版）

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【高频易错点】
（一）英语句子中的语调
语调是指人们说话时嗓音的高低、音调的升降。不同的语调可以表达不同的情感。
英语句子的基本语调有两种：升调和降调。
在朗读一般疑问句时常使用升调，朗读陈述句和特殊疑问句时常使用降调。在表示命令的祈使句中，若句末有please，则先降后升；若please置于句首或没有please, 通常使用降调。
如：Are yu a teacher? 你是一位老师吗？
【讲解训练一】
判断下列句子的语调。
Hw ld are they?

Let’s g t schl .

Stand up, please.

（二）英语句子中的连读
在意义上关系密切的一组词中，如果前一个词以辅音音素结尾，后一个词以元音音素开头，这两个音可以连起来读，这种现象称为连读，用符号“ ”表示。
如：This is a pear. 这是一个梨。
拓展点：如果句中的短语之间或句子之间有停顿，则相邻的音不连读。如：Can yu speak English r French? 你会说英语还是法语？（句中的English与r不连读）
【讲解训练二】
一、判断下列句子的连读。
1.Put it n.

I want a cup f tea.

This is a cat.

（三）单词的音节
⑴单词音节的划分规则
口诀记忆：
英语单词划分音节的口诀为：一归后，二分手，“元音+r”归前头，字母组合不分手。
请看下表：
【讲解训练三】
一、区分下列单词的音节。
teacher play cmputer dinner father

（四）句子重音
句子重音是指对句中的某个或某些词加以强调，重音的特点的：发音用力较多，音量较大，时间较长。在英语中，名词、动词、形容词、副词、感叹词、数词等一般都要重读，而代词、介词、冠词和连词一般不重读。
如：D yu want t learn abut cmputer? 你想学习关于电脑的知识吗？
【讲解训练四】
一、分析下列句子的重读部分。
1.See yu n the playgrund.

2.D they want t play basketball?


（五）停顿
英语句子一般根据意群来停顿。
一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等，我们可用“//”来划分句子的意群。
如：In Papa Westray//, Scttland//, the children g t schl by ferry//, t.
在苏格兰的帕帕韦斯特雷岛，孩子们也乘轮渡去上学。
【讲解训练五】
一、把下面句子分意群。
1.We eat mncakes and tell stries abut the mn.

2.D they want t play basketball r run?

（六）爆破音/t/
爆破音/t/的发音过程可以分为两个步骤：第一步是舌尖抵上齿龈在口腔形成阻碍；第二步是气流冲破阻碍发出声音，这叫做爆破。但是，当/t/接连出现两次或是其他爆破音/p/,/b/,/d/,/k/,/g/之中的任何一个紧接着/t/出现时，前面的/t/只形成阻碍，不爆破，即不发音。这种只有阻碍的形成而无爆破的现象被称为失去爆破现象。如：at ten在十点 sit dwn坐下 get back回来
【讲解训练六】
一、判断下列单词有没有爆破音/t/。
tea taste ten attentin letter
爆破音：
失去爆破：
【期末期中真题】
一、（2022广东·期末）读一读，标出正确的连读。
(1) Lk at it.

Nt at all.

It isn't a pen.

二、（2022湖南·期中）选出下列发音不同的一项。
( ) 1. A.factry B. family C. lake
( ) 2. A.g B. plice C.pst
( ) 3. A.ffice B.n C.cffee
( ) 4. A. wrk B. cach C. cat
( ) 5. A. cach B. teacher C. fish
【综合模拟训练-课本语音总练习】
一、选出划线部分发音不同的单词。
( )1. A. clubB. studentC. subject
( )2. A. writeB. listenC. right
( )3. A. wrdB. frkC. wrk
( )4. A. spaceB. amazingC. stay
( )5. A. ideaB. seaC. tea
选出画线部分发音不同的单词。
( )1.A. head B.meat C. see D.meet
( ) B. travel C .lake D.space
( ) B.must C.duck D.university
( ) B. pst C. n D.g
( )5.A. prk B. frk C.wrd D. nrth
三、选出画线部分发音不同的单词。
( )1. A. cinema B. hspital C. Mike
( ) B. Italian C. pizza
( ) B.get C.museum
( )4.A. pst B. ffice C. hspital
( )5. A.cludy B. sky C. fly
四、读一读，判断下列单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
( ) 1.A. slw B. dwn C. yellw
( ) B. ferry C. sled
( )3.A. bike B. light C. this
( ) B.must C.bus
( ) B. take C. traffic
五、选出下列发音不同的一项。
( )1.A. treat B. beat C. bread
( )2.A. pig B. bike C. dish
( )3.A. bus B. use C. cute
( )4.A. father B. cake C. mask
( )5.A. bed B. she C.get
( )6.A. rabbit B. cage C. skate
( )7.A. crn B. dctr C. sprts
( )8.A. kite B. bike C. hit
( )9.A. mment B. phne C. stp
( )10.A. baby B. take C. cat
参考答案：
【讲解训练一】
1.Hw ld are they?
2.Let’s g t schl.
3.Stand up, please.
【解析】1.第一个特殊疑问句使用降调，第二个陈述句常使用降调，第三个一般疑问句时常使用升调。
【讲解训练二】
1.Put ︶ it ︶ n. 穿上它。
2.I want ︶ a cup ︶ f tea. 我想要一杯茶。
3.This ︶ is ︶ a cat. 这是一件外套。
【解析】如果前一个词的读音以辅音结尾，后一个词的读音以元音开头，前边的辅音和后边的元音可以连起来读，这种现象叫连读。用符号“ ︶ ”表示。
【讲解训练三】
tea cher play cm pu ter din ner fa ther
【解析】英语单词划分音节的口诀为：一归后，二分手，“元音+r”归前头，字母组合不分手。根据这个可以区别音节。
【讲解训练四】
see 是动词，playgrund是名词，所以需要重读。
want 是动词，play是动词，basketball是名词，所以需要重读。
【解析】在英语中，名词、动词、形容词、副词、感叹词、数词等一般都要重读，而代词、介词、冠词和连词一般不重读。
【讲解训练五】
We eat mncakes// and tell stries// abut the mn.
2.D they // want t// play basketball // r run?
【解析】意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等。
【讲解训练六】
爆破音：tea taste ten
失去爆破：attentin letter
【解析】第一步是舌尖抵上齿龈在口腔形成阻碍；第二步是气流冲破阻碍发出声音，这叫做爆破。但是，当/t/接连出现两次或是其他爆破音/p/,/b/,/d/,/k/,/g/之中的任何一个紧接着/t/出现时，前面的/t/只形成阻碍，不爆破，即不发音。
【期中期末真题】
一、(1) Lk︶ at ︶it. （2）Nt︶ at︶ all.
（3）It ︶isn't ︶a pen.
二、CBBAC
【综合模拟训练-课本语音总练习】
BBBBA
ABDAC
CCCAA
FTFFF
五、CBABB ABCCC
一归后
在两个音节相邻处有一个辅音字母，这个辅音字母一般归后边，但-r音节和字母组合除外。
pht
paper
二分手
在两个音节相邻处有两个辅音字母，这两个辅音字母一个属前，一个属后，但-r音节和字母组合除外。
apple
sister
“元音+r”归前头
相邻处是“元音字母+r”时，一般-r归前边。
frty
dirty
字母组合不分手
单词在划分音节时，要保持字母组合的完整性。
daughter
brther