所属成套资源:【寒假自习】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 知识讲义+专题训练
- 【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题02 词汇(教师版+学生版) 学案 3 次下载
- 【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题03 句型(教师版+学生版) 学案 3 次下载
- 【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题05 阅读(教师版+学生版) 学案 1 次下载
- 【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题06 作文(教师版+学生版) 学案 1 次下载
- 【寒假自学课】人教PEP版英语六年级下册 第1单元-过关检测卷 (含答案) 试卷 2 次下载
【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题04 语法(教师版+学生版)
展开
这是一份【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题04 语法(教师版+学生版),文件包含寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题04语法教师版docx、寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题04语法学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。
【高频易错点】
Unit1
1.询问地点的句型及其答语:
问路:Where is…?
答句:It’s +表示地点的短语。
2.由what引导的感叹句,根据不同的名词形式,具体可以分为三种句型结构:
( 1)What + a/an + 形容词 + 名词单数( + 主语 + 谓语)!
( 2)What + 形容词 + 名词复数( + 主语 + 谓语)!
( 3)What + 形容词 + 不可数名词( + 主语 + 谓语)!
3.问路的常用句型:
Hw can + 主语+ get (t)…?(莫人怎么到……呢?)
Where is …?( ……在哪里?)
Can yu tell me the way t…?
(你能告诉我去……的路吗?)
【讲解训练】
( )) 1.__________ an interesting film!
A. What B. Hw C. Where
( )2.-----__________ is the park?
----It's near the science museum.
A. Hw B. What C. Where
( ) 3. ________ a nice girl!
A. Hw B. What C. Wh
( ) 4. -- ________ is the hspital? -- It’s behind the bkstre.
A. Hw B. Where C. What
( )5. The library is in frnt _____ the schl.
A. t B. f C. frm
Unit2
1.询问出行方式的句型:
问句:Hw d/des +某人+ cme/g/get(t)…?某人怎样来/去/到达…?
2.walk t +地点=g t+地点+by+交通工具
3.“What abut...”相当于“Hw abut…”,常用语询问信息或者提出建议,后面常接名词、代词或动名词。
4.must 是情态动词,没有人称和数的变化,后面接动原。
5.祈使句的否定句型结构为“Dn’t+动原+ 其他!”,用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。
【讲解训练】
( )1. I usually cme t schl_______ ft.
A. by B. n C. with
( )2. Hw d yu get ______ the USA _______ China?
frm, t B. at, frm C. t, frm
( )3. Yu can _____ the N. 10 bus t the park.
A. take B. by C. sit
( )4. My father usually ______ a bus t wrk.
A.take B. takes C. taking
( )5. Yu must wear a life jacket by _______.
A. sled B. taxi C. ferry[来源:
Unit3
1. 询问他人将来做什么事的句型结构为"What十be十主语+ging t 十表示将来的时间?”,答语为“主语十be ging t+动词(短语)原形(+表示将来的时间)。”
2. be ging t常与表示将来的时间状语连用,如: this evening (今天晚上),tnight(今晚),tmrrw (明天),next week(下周),next mnth(下个月),in three days(三天之后),the day after tmrrw(后天)。
3. be ging t结构的特殊疑问句句型结构为“特殊疑问词+be动词+主语+ging
(t十动词原形+其他)?”。
4. Why nt …?”=“Why dn't yu... ?”,表示劝告、建议或命令,意怎么样;为什么不呢?”。why nt后习惯上只接动原,不能接带t的不定式或现在分词。
【讲解训练】
( )1. Sarah is ging t _______ a film tnight.
A. see B. sees C. seeing
( )2. I’m ging t the bkstre _______ my friends tmrrw.
t B. and C. with
( )3. -___________ -Next Wednesday.
Where are yu ging? B. When are yu ging?
C. What are yu ging t d tmrrw?
( )4. Can Mike_______ tday?
A. g swim B. g swimming C. ging swimming
( )5. Wu Binbin’s family _______ ging t get tgether.
will B. is C. are
Unit4
1.当谓语动词是第三人称单数,要变为一般.
疑问句时,句子开头用助动词Des。
其句型结构为:Des+主语+动原十其他?
肯定回答: Yes,主语的人称代词主格十des.
否定回答: N,主语的人称代词主格+desn't.
2.动词第三人称单数形式的构成规则如下:
(1)多数在词尾加-s;
(2)以,s, x,sh,ch结尾的动词在词尾加-es;
(3)以辅音字母加y结尾的动词,将y改为i,再加-es。
【讲解训练】
( )1. _______ Peter ______ in Australia?
A. Des, lives B. Des, live C. D, lives
( )2. I’m very interested _______ Canada.
in B. n C. abut[来源:Z|x.Cm]
( )3. Peter likes ______ stries, s smetimes he _____ t his little brther.
A. reading, reading B. reads, reading C. reading, reads
( )4. My pen pal _______ frm Canada.
cme B. cmes C. cming
( )5. Zhang Peng _______kung fu every day, he likes_______ kung fu.
A. d, ding B. des, ding C. des, des[来源:Z。xx。k.Cm]
Unit5
1.询问他人职业的句型结构:
问句:What d/des十主语+d?
答句:主语+be动词+a/an+职业名词。
2.询问他人职业理想的句型结构:
问句:What d/ des十主语十want t d?
答句:主语+ want/wants t be a/an +职业名词.
3.询问他人工作地点的句型结构:
问句:Where d/des+主语十wrk?
答句:主语+ wrk/wrks +介词(短语)十地点名词.
【讲解训练】
( )1. Where ______ yur uncle ______?
d, wrk B. des, wrks C. des, wrk
( )2. My father ges t wrk _______ ft.
A. n B. by C. in来源:Z|x.Cm]
( )3. What ______ yur uncle ______?
d, wrk B. des, wrks C. des, d
( )4.My aunt ______ at a _______.
A.wrk, hspital B. wrks, art rm C. wrks, university
( )5. My uncle is a dctr. He wrks ________ a hspital.
A. n B. near C. in
Unit6
1.be afraid f(. 害怕)是固定短语,后面接名词、代词或动名词。
2.be angry with sb.(对...生气)是固定短语,常常表示对某人生气,后面接人称代词时,人称代词用宾格形式。be angry abut(对生气)常常表示对某事生气。
3.shuld意为“应该”,用于征求意见或提出建议,后面接动词原型。
4.以be开头的祈使句,要表达否定意思时,需要在句首加“Dn't”,表示命令、劝说或警告对方不要做某事。其句型结构为"Dn't be +形容词+其他.”或"Dn't十be+其他。”
【讲解训练】
( )1. Dn’t _______ wrried.
A.be B. is C. /
( )2. The cat is angry____ them.
A.fr B.f C.with
( ) 3. Dn’t ________. Take a deep breath and cunt t ten.
A. be sad B. be angry C. angry
( ) 4. The mice are afraid ________ the cat.
A. t B. f C. with
( ) 5. My little puppy is ill. I am ________.
A. happy B. sad C. angry
【期中期末真题】
一、(2022·陕西汉中·期末)选择题。
( )1.My sister ______ playing the pipa and ______.
A.likes; dancing B.like; dancingC.likes; dances
( )2.I like playing the pian and ______ emails.
A.write B.writesC.writing
( )3.I feel ______, because I am ging t ______ a film.
A.happy; see B.sick; seesC.wrried; sees
( )4.Bb’s hbby is ________.
A.ges hiking B.g hikingC.ging hiking
( )5.My father ________ t wrk n ft every day.
A.ges B.is ging tC.g
( )6. Zhang Peng is ging t visit his aunt ________ train.
A.n B.inC.by
( )7.—I have t say gdbye t my grandma. I am s ________.
—Yu shuld see a funny bk. It will make yu feel better.
A.angry B.sadC.happy
( )8.My grandpa wrked in a ______. He was a dctr.
A.bkstre B.universityC.hspital
( )9.—________ des she d?
—She is a head teacher.
A.What B.WhereC.When
( )10.She is _______. She shuld see a dctr.
A.ill B.sadC.happy
二、(2022·广东韶关·期末)选出与句子相对应的图片。
A.B.C. D.E.
( )1.Nancy is ging t be a nurse ne day.
( )2.Tim wants t stay healthy. He shuld d mre exercise.
( )3.There is a bkstre near ur schl.
( )4.G straight and turn left at the bkstre.
( )5.Tina’s family are ging t take a trip next Saturday.
【综合模拟训练】
用所给单词的适当形式填空。
I can see sme __________ (dictinary) in the bkstre.
My parents will _______ (visit) my uncle next week.
Jack __________ (make) a big cake fr his sister tmrrw.
I have t ________ (wash) my clthes this afternn.
5.Can yu g _______ (swim) with me?
二、单项选择。
( )1. I'm ging t Shanghai_____________.
A. yesterday B. n Sunday C. last Mnday
( )2. Liu Yun ___________ the park this weekend.
is ging t B.g t C. are ging t
( )3. What are yu ging t d ?
A. this weekend B. yesterday C. last week
( )4. I am ging t_________ next week.
A. visit my aunt B. visits my aunt C. visiting my aunt
( )5. ---Are yu ging t buy_______bks?
---Yes. 1 want t buy______cmic bks.
sme;any B. any;sme C. any;any
三、按要求写出下列单词。
1. study(三单式)_________2. hbby(复数)_________
3. dance(现在分词)_________4. swim(现在分词) _________
5. he(名词性物主代词)_________6. des(原形)_________
7. crss(名词) _________8. have(三单式) _________
9. stry(复数) _________10. desn't(完全形式) _________
四、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.我妈妈喜欢去远足。
My mther _________ _________ hiking.
你通常五点钟到家吗?
_________ yu usually _________ hme at five?
他有时走路上学。
_________ he _________ t schl n ft.
刘老师教我们英语。
Mr Liu _________ _________ English.
我的奶奶不住在城市。
My grandma _________ live in the _________.
相关学案
这是一份【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题06 作文(教师版+学生版),文件包含寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题06作文教师版docx、寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题06作文学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。
这是一份【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题05 阅读(教师版+学生版),文件包含寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题05阅读教师版docx、寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题05阅读学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。
这是一份【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 六年级上册 专题知识讲义 专题03 句型(教师版+学生版),文件包含寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题03句型教师版docx、寒假衔接讲义人教版PEP2024小学英语六年级上册专题知识讲义专题03句型学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。