解析：2021-2022学年浙江省宁波市象山县部编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4

这是一份解析：2021-2022学年浙江省宁波市象山县部编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4，共5页。试卷主要包含了 以下加点词近义词不恰当的一是， 下列句子中,没有语病的一项是， 下列表述不正确的一项是， 结合句子,读拼音,写词语， 用“√”选择正确的读音， 把词语补充完整， 选择合适的关联词语填空等内容，欢迎下载使用。
1. 以下加点词近义词不恰当的一是（ ）
A. 宽阔的钱塘江横卧在眼前。（广阔）
B. 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（舒适）
C. 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。（闷闷不乐）
D. 大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（朴素）
2. 下列句子中关联词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 月光不仅照亮了高高的点苍山，还照亮了村头的大青树。
B. 归巢的鸟儿，因为是倦了，所以驮着斜阳回去。
C. 即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
D. 普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，在生活的磨砺中不断地成长。
B. 日本鬼子神机妙算，我军虽然已经布下了埋伏，却还是损失惨重。
C. 这场篮球赛比下来，每个队员都筋疲力尽。
D. 学校开展小制作活动，全校学生八仙过海，各显神通，纷纷拿出自己的成果。
4. 下列句子中,没有语病的一项是（ ）
A. 春天的福州是最美的季节。
B. 近几年来,我国人民的生活水平又有了改进。
C. 我的作业全都做完了,还有一道应用题题没做。
D. 李刚获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
5. 下列表述不正确的一项是（ ）
A. 科学家从蝙蝠身上得到启发，给飞机装上雷达，作用是可以随时改变飞行方向，加快飞行速度，缩短飞行时间。
B. 《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们感受到了月光下的美景，也让我们体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。
C. 《雪梅》一诗借雪和梅争春，告诉我们事物都各有所长。
D. 《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
6. 结合句子,读拼音,写词语。
秋天，是zhuāng jia（ ）shōu huò（ ）的季节。shū shì（ ）的微风吹拂着脸庞，我在é luǎn（ ）石铺成的小路上huǎn huǎn（ ）地走着，抬眼就能看到一片mà mì（ ）的果林，原来是苹果快要chéng shú（ ）了。
7. 用“√”选择正确的读音。
（1）奶奶嚼（jiá jué）不动硬东西，她牙齿的咀嚼（jiá jué）功能已经开始下降（jiàng xiáng）了。
（2）妈妈系（jì xì）着围裙，开始在厨房准备晚餐。
8. 下面是我们平常容易写错的几个形近字，请你分别组词写在括号里。
峰（ ） 愉（ ） 绳（ ） 伟（ ）
锋（ ） 偷（ ） 蝇（ ） 违（ ）
9. 把词语补充完整。
（ ）（ ）不入 上（ ）入（ ）
鸦雀（ ）（ ） 神通（ ）（ ）
（ ）崩（ ）裂 （ ）疲（ ）竭
（ ）云（ ）雾 （ ）隐（ ）现
（1）写出两个描写神仙的四字词语。
___________ ___________
（2）写出两个和“（ ）隐（ ）现”格式相同的词语。
___________ ___________
10. 选择合适的关联词语填空。
即使……也…… 如果……就…… 尽管……也…… 不是……而是……
（1）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
（2）蝙蝠在夜里飞行，靠（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起来探路的。
（3）（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。
（4）（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。
按要求写句子
11. 将给出词语填入句子中，使句子更加生动。
闪闪烁烁 美丽
____________的月亮牵着那些_______________的小星星。
12. 用加点的词语写句子。
这些细丝很像蜗牛的触角。
___________________
13. 积累背诵
（1）“_______________，_______________”这两句诗蕴含着“当局者迷，旁观者清”的道理。
（2）古人曾说：“______________，孰能无惑？”所以，有不明白的问题并不可怕，可怕的是不懂装懂。
（3）我们学习了有关天气的谚语：“___________，_____________，十月还有小阳春。”
（4）_________________，碧海青天夜夜心。（李商隐《嫦娥》）
（5）我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短，可以说“____________，___________。”
（6）古诗中有美景。傍晚的江面上，“一道残阳铺水中，_______________”；幽静的山谷中，“返景入深林，______________”。
课内阅读。
①在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cà zà），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
14. 画掉括号里不正确的读音。
15. 文章画线部分是______，在文中起到的作用是______。
16. 蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）
A. 那丛草不好吃B. 那丛草可以遮阳C. 那丛草可以遮蔽洞的出口
17. 这两段文字的观察顺序是（ ）
A. 从外到内B. 从左到右C. 从远到近
18. 选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？
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19. 为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？
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课外阅读
登山人
三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来， 他说：“我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。
过几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
20. 古人曾说“为学患无疑，疑则有进”，阅读一篇课文，你肯定会有很多的疑问吧！请你认真阅读这篇短文，请你提出一个问题，并写下来吧！
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21. 从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。
（1）第一个人：_____________________________________
（2）第二个人：_____________________________________
（3）第三个人：_____________________________________
22. 从文中找出下列词语近义词。
（1）奋勇向前_________________ （2）风景______________
23. 用“ ”画出文中的过渡句。
24. 如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。
第一个人（ ）， 第二个人（ ）， 第三个人（ ）
A．先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。
B．先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。
C．先积极解题，但难题太难所以空着。
D．先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。
25. 你最喜欢第几个人？为什么？
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26. 口语交流台。
请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？
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27. 口语交流台。
你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？
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28. 习作天地。
题目：__________真好
提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等，通过具体事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的外貌、神态、动作、语言和心理进行细致描写哟！要求语句通顺，内容完整，不少于400字。