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    第一章声现象同步练习2024-2025学年苏科版八年级上册物理

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    第一章声现象同步练习2024-2025学年苏科版八年级上册物理

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    这是一份第一章声现象同步练习2024-2025学年苏科版八年级上册物理,共12页。
    第一章声现象同步练习 一、单选题1.下列有关声现象的说法中正确的是(  )A.声音是由物体的振动产生的B.声音在气体中传播最快C.我们一般根据声音的响度来判断歌手是谁D.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声2.张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识,下列说法正确的是(  )A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音B.声音在真空中传播的速度为340m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高3.如图有关说法正确的是(  )A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的响度越大C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声声源处的振幅越来越小D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙能在声源处减弱噪声4.2010年,哈尔滨被联合国教科文组织授予新“音乐之都”称号,成为亚洲唯一获此殊荣的城市。小明在哈尔滨大剧院观看交响乐团的精彩演出,下列说法正确的是(    )A.小提琴和钢琴发出声音的音色不同B.长笛和鼓都是利用空气的振动发声的C.小号的声音大,是因为空气柱的振动频率快D.后排的观众听到的声音比前排小,是因为他们听到的声音音调低5.声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是(  )A.有些高科技产品不振动也可发声B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.考场附近安装噪声监测仪不可以减弱噪声D.听声辨人的原因是不同人发声的音调不同6.今年“五一”小长假,遍布绵阳大街小巷的街头艺术表演点燃了城市的热情。5月1日晚,子云亭的钢琴、小提琴、竖琴和大提琴四重奏表演,让市民欣赏了一场精彩的音乐会,下列说法中正确的是(    )A.琴弦不振动仍然能够发出声音B.人们听到的琴声振动频率低于20HzC.利用音色可以区分出不同琴发出的声音D.琴声从空气传入水中速度会变小7.如图所示声波的波形图,下列说法不正确的是(  )A.图甲、图乙的音色不同 B.响度相同的有图甲、乙、丙C.音调相同的只有图甲和图乙 D.甲的音调比丙的音调高8.某汽车安装有智能语音导航系统。司机只要说出想去的地方,系统便会自动规划导航路线并实时播报。下列关于语音导航系统的分析正确的是(  )A.它发出的声音不是由振动产生的 B.它发出的声音通过空气传入人耳C.它发出的声音可以在真空中传播 D.调节它的音量是为了改变声音的音调9.下列关于声的说法正确的是(  )A.只要物体振动,就一定能听到声音B.超声波的15℃空气中的传播速度大于340m/sC.地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有超声波产生D.当发声体振动停止,发声停止,但是声音不一定停止10.北京冬奥会开幕式上,44名河北大山里的孩子在现场齐声高唱《奥林匹克颂》。“高唱”是指声音的(  )A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.传播速度快11.蜜蜂正常飞行时,翅膀平均每秒振动约 440 次。苍蝇正常飞行时,翅膀平均每秒振动约 200次,则它们都正常飞行时翅膀振动产生声音的音调的关系是(  )A.蜜蜂的比苍蝇的高 B.苍蝇的比蜜蜂的高C.蜜蜂和苍蝇的一样高 D.无法确定哪个高12.据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年11月8日1时16分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十三号航天员乘组密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱,出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是(  )A.太空中噪声太大B.太空中是真空,不能传声C.用通信设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播二、填空题13.利用声呐系统可测量海水的深度,但不能测量地球和月球之间的距离,这是因为 ;如甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形。14.医用的B超机利用声波来诊断病情,但人耳却听不到声音, 这是因为它的 (选填“振幅”或“频率”) 太高所致。15.声音在15℃的空气中传播速度大约是 m/s;声音在 中传播速度最快,在 中传播速度最慢。16.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会振动起来,这一现象可以说明 ;若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 。17.常言道“有理不在言高”,又叫“有理不在声高”。意思是:双方在争执中嗓门大不代表就一定有理。这里的“言高”是指声音的 ;“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,小心“隔墙有耳”,意思是说,在墙的一面说话时,墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明固体、气体能够 。18.在建造电影院时,为了减少“回声”对观众的干扰,应 (选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此墙面应选用 (选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。19.2021年底,以色列一家科技公司宣布其正在研发一款名为SoundBeamer1.0的新产品,该产品能通过内置的3D感应模块定位和跟踪用户耳朵的位置,可在人耳周围形成一个“声音口袋”,并通过超声波来传输音频信息,实现声音的定向传播。其中,超声波是指频率高于 的声波。声音在定向传播时,随着传播的距离越远,声音的 (选填“音调”、“音色”和“响度”)会发生变化。20.按照民间传统习俗,每逢重要节日时常以敲锣打鼓吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。如图所示,锣、鼓和唢呐的声音都是由于 产生的,用大小不同的力打鼓,发出的声音的 不同;我们可以区分锣、鼓和唢呐发出的声音,是因为它们的 不同。  三、实验题21.在探究声音的产生和传播时,如图,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,说明了 ,此探究中乒乓球的作用是 ,在物理学中这种方法叫做 ;(选填“转换法”或“控制变量法”)(2)如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是 ;(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,如果在月球上进行这个实验,挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球 (填“会”或“不会”)如图所示那样弹起,这是因为 ;(4)如图④所示,用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论,在物理学中这种方法叫做 (选填“类比法”或“理想实验法”);(5)如图⑤所示,用手指轻叩课桌,使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声,再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学则能听到叩击声。这个实验表明: 。22.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。(1)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明: ;(2)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d

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