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人教版 (新课标)必修五2 装在套子里的人教课ppt课件
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这是一份人教版 (新课标)必修五2 装在套子里的人教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,相关链接,主要情节,合作探究,B2精彩展示,A层精彩点评,相似点,别里科夫形象等内容,欢迎下载使用。
“老掌柜”难舍芭蕉扇
要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!
1.掌握时代背景,分析文中语言、概括人物形象,提高人物形象分析能力。 2.品味诵读,自主探究,领会学习作品中幽默讽刺手法和细节描写方法的运用。 3.正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义,养成健康向上的人生态度。
19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。
(l860~1904)
代表作品有中篇小说《第六病室》,短篇小说《小公务员之死》、《变色龙》、《带阁楼的房子》、《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》、《樱桃园》等。
世界三大短篇小说之王俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧·亨利莫泊桑:《羊脂球》、《我的叔叔于勒》欧·亨利:《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》
1.默读课文,划分文章结构,概括每一部分内容。2.本文具体写了几件事情来刻画人物形象,请概括出来。3.本文出现了哪些人物,他们分别具有什么特点,代表着怎样一类人。
1.别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”?他为什么把自己装在套子里?(概括信息能力)2.在文中有哪些地方属于讽刺手法和细节描写的运用,请找出来,并分析这一手法对刻画人物形象的作用。(概括人物形象)3.别里科夫死后不久,为什么“生活又恢复旧样子了”?别里科夫的悲剧是谁造成的?——谁杀了别里科夫?(小说主题思想)提示及要求:1.组长明确分工,先一对一讨论,然后在组长的带领下完成跨层交流,明确小组观点以及存在的疑难。2.互相帮助解决疑难,问题分析要紧扣文本。 参与积极,讨论高效,争取解决个人所有疑难!
探究1: 7、8、9组探究2: 4、5、6组探究3: 1、2、3组要求:展示答案简洁明了 展示答题思路和答题方法 展示存在的疑问!其他同学继续讨论,完成讨论的同学记忆金榜测评上的基础知识!
探究1: 8组探究2: 4组探究3: 2组要求:解答疑惑(展示的疑难,其他同学的疑难) 点评方法和思路 点评答案是否准确其他同学认真记录完成,完善学案,总结方法!
穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里用具:伞、表、刀装在套子里 出行:坐上马车,支起车篷 住处:卧室像箱子,床上挂帐子
生活习惯(有形的套子):
歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐,只求不出乱子禁闭开除学生
思想观念(无形的套子):
害怕改变现状害怕新生事物因循守旧保守反动
为什么要把自己藏在套子里?
①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。 ②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。 ③矛盾双方的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。
1、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。 2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力,也成了一切害怕、阻碍新生事物、封闭、保守的代名词。 3、他不仅是个性格典型,也是个时代典型。
可恨之处:性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣。 可怜之处:专制制度毒化了他的思想、心灵,使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者,也是受害者。 总之,他不但不知自己的"奴隶"身份,而且想极力地让"全城的人"都生活在"做稳奴隶的时代"。
结尾具有丰富而深刻的含意。“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望,而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。别里科夫是社会的产物,只要当时那样的社会还存在,就会有新的别里科夫存在,就会一切“又恢复旧样子”的。
别里科夫死后不久,为什么“生活又恢复旧样子了”
思考: 别里科夫害怕新事物,反对社会变革,把自已的一切都装在“套子”里。 请你想一想我们的生活中有没有 “套子”, 如果有, 我们该怎样对待?
提示: “套子”可理解为行为规则。人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知地被套子套住;人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。总之,人生要有约束的规矩(如法律规章制度),但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。
【预习自测】 1.略2.A。B唉声叹气;C通宵做梦;D性情孤僻 3.D。(意—宜)4.A。 “正人君子”:两用成语,既指正直有道德的人,也可用来讽刺假装正经的人,A项用的就是讽刺意。 “安然无恙”:意为很平安,没有受到什么损害。 “战战兢兢”:极端害怕而小心谨慎。 “大快人心”:指坏人或坏事受到惩罚或打击,使人们心里非常痛快。5.A(B “自己”有歧义 C“很高兴”有歧义 D“因患病住院”有歧义)
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