高中语文人教版 (新课标)必修五2 装在套子里的人图片课件ppt

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修五2 装在套子里的人图片课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了细读情节，细读人物，理解人物，如何“突围”，文学是什么，阅读的姿态探究，细读“生气”，细读“大笑”，孩子你有权不服从，致“装在套子里的人”等内容，欢迎下载使用。
经典作品——小径交叉的花园
《装在套子里的人》
装 谁装 谁装谁 为什么装 怎样装（被装）
“装”
因为 , 地把自己装进套子。
因为 , 地把别人装进套子。
没有必要发展军备、增加暴力和进行有形的控制。只要有注视的目光就行了。一种监视的目光 ,每一个人在这种目光的压力之下 ,都会逐渐自觉地变成自己的监视者 ,这样就可以实现自我监禁。 ——福柯 《规训与惩罚》1975
别里科夫：说不定有人偷听我们谈话了……
我们：全城都受他辖制呢！
这些墙很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化。 ——斯蒂芬·金 《肖申克的救赎》1994
孩子,我天使一样的孩子。 他们教育说, 应该A,应该B, 应该C,应该D, 应该数不清的应该。 没有什么应该,
孩子,如果你爱那些, 你就去爱。 你当所有人对你说的应该, 仅仅适用于大小便。
——钟伟《为什么不用尽可能去溺爱你》2006
别里科夫：我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。
我们：我们这些教师都是有思想的、很正派的人……
没什么比当众谴责作恶的人更容易，也没什么比理解他更难。 ——陀思妥耶夫斯基
怕闹出乱子——乱糟糟负责任忠告——被讨厌努力守规矩——被嘲笑
他越想表现得像个正人君子，就越给自己和周围的人带来恐惧。
人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。 ——帕斯卡尔
我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反，我倒见过很多想要设置别人生活的人，还有对被设置的生活安之若素的人。 ——王小波 《一只特立独行的猪》
2014年北京卷高考作文题：老规矩　　北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。　　世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。　　
凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。 ——鲁迅
小说已经过时，已经远离今天的社会现实……
文学是一种设问活动，没有谁包括作者能给予最后的解答，作家只能给予部分的解答，解答又提出了新的问题…… ——巴赫金（苏联）
文学的最高意义和最低意义都是人想了解自己。 ——木心
小说审视的不是现实,而是存在。 小说家既非历史学家,又非预言家:他是存在的探究者。 ——米兰·昆德拉《小说的艺术》
回到小说——别里科夫有没有“出套”的言行？
还没到放学的时候，他就走了，这在他还是生平第一回呢。
小说中有没有没被装进套中的人？
这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。
对付世间闹心的事儿，只需要搞清楚两件事，一件是“关我屁事”，另一件是“关你屁事”。 ——冯唐
凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得她闷闷不乐。
“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”
你以为你是好人,但是就因为你不生气,你退让,你忍耐,所以……
这些都造成我的失败，可是，你知道吗？这些，还不是最主要的原因。最主要的原因是“生气”的人太少。
我并不要求你去做烈士…… 我只是希望你不要迷信“逆来顺受” 。 我只是谦卑地希望你每天去做一点“微不足道”的事…… ——龙应台《野火集》
大笑是人性里至上的概念，是政治，感情，意识形态等一切世俗皆不可触及的一种状态。 ——米兰·昆德拉《笑忘录》 来，让我们穿上最美丽的衣服走在街头，爽朗地高声大笑，让所有人的目光注视着我们，让我们真的叫他们忌妒。 来，让我们轰轰烈烈地经历一次爱情，甜蜜热切地在绿草地上拥抱，让我们的手指互相缠绕，心灵互相抚慰，让我们真的叫他们忌妒。 ——米兰·昆德拉《生活在别处》
瓜瓜即将九岁，被教育着去服从…… 但无论如何，瓜瓜，你有不服从的权利，因为人生太多的懦弱和错误，就在于应该用拒绝的态度说“不”的时候，却因为服从的习惯懦弱地说了“是”。 孩子，你有权不服从，无论我在和不在，你要服从的只是你的内心。因为，没有束缚的内心，是你唯一流淌出快乐的源泉。 ——钟伟
你来人间一趟 你要看看太阳 和你的心上人 一起走在街上 ——海子 《夏天的太阳》