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    冀教版数学六年级下册6.1.4《 解决问题》(课件+教案+练习)

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    小学数学冀教版(2024)六年级下册回顾与整理(一)数与代数优质ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版(2024)六年级下册回顾与整理(一)数与代数优质ppt课件,文件包含冀教版数学六年级下册614《解决问题》复习课件pptx、复习课614解决问题教案doc、冀教版数学六年级下册614《解决问题》练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    四则混合运算的运算顺序是什么呀?
    只有一级运算时,从左到右计算;有两级运算时,先算乘除,后算加减;有一层括号时,先算括号里的;有多层括号时,先算小括号里的;要是有平方,先算平方。
    先说一说运算顺序,再计算
    92+54×18 (48-13)×(35+12)100-(16+5)÷7 170÷(5+3×4)63.4-2.38-0.62 8×[(25+89)÷3]
    =92+972=1064
    =35×47=1645
    =100-21÷7=100-3=97
    =170÷(5+12)=170÷17=10
    =61.02-0.62=60.4
    =8×[114÷3]=8×38=304
    (1)学校图书馆计划购买60本《科技天地》和50本《数学家的故事》按原价估算一下:买下这些书,1000元够吗?
    11×60+8×50≈10×60+10×50=1100(元)答: 带1000元按原价买书不够
    想一想,估算的三种方法是哪三种,在这里应该用哪种估算的方法?
    所谓打折,就是以标价为基础,按一定的百分比降价出售商品,它是商家们的一种促销行为。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。(即按原价的百分之几十进行销售)
    原价、折扣、现价的计算公式:1、现价=原价×折扣2、原价=现价÷折扣3、折扣=现价÷原价4、打折后便宜的钱=原价×(1-折扣)
    思考:一次购买100本以上打八折出售是什么意思?
    就是购买100本以上的书,价钱是原价的十分之八或80%
    (2)算一算:打折后买这些书要少花多少元?
    (60×11+50×8)×(1-80%)=(660+400)×0.2=1060×0.2=212(元)答:打折后买这些书要少花212元。
    如果把打折省下的钱再买书,你有什么好的建议?
    可以买经典童谣212÷12.8≈16(本)答:可以买16本经典童谣。
    就是每买5瓶饮料,就赠一瓶饮料。
    每瓶饮料2元,150人每人一瓶饮料,最少要花多少元?
    A、 先假设买100 瓶,送20 瓶,已经有 120 瓶,还差30 瓶,因为买五赠一,如果再买25 瓶又可赠给5 瓶,这样,正好150 瓶。共买125 瓶就行。
    125×2=250(元)答:最少要花250元。
    B、 可以用列表法。
    C、 用“买五赠一”中的倍数关系
    2×150=300(元) 300 - 250=50(元) 答:能省下50元。
    总结:数学知识与生活密不可分,可以用推算的方法,也可以用比例的方法
    1、李宁体育用品店规定:所有体育用品一律七五折出售,折后满百元者再让利十元。李强买了一个标价208元的蓝球。他需要付多少元?
    208×75%=156(元) 156 - 10=146(元) 答:他需要付146元。
    2、某饮料原定价为5元/瓶,甲、乙、丙、丁四个商店会以不同的销售方式促销。甲:打八折出售; 乙:买四送一; 丙:满80元减20;丁:买够百元打七五折。如果买21瓶,去哪个商场最省钱?
    解:甲:5×21×80%=84(元) 乙:21÷(4+1)=4(组)……2(个) (21-4×1)×5=85(元) 丙:21×5=105(元) 105-20=85(元) 丁:21×5=105(元) 105×75%=78.75(元)答:去丁商场最省钱。
    3、李叔叔有一个长60米、宽30米的养鱼塘,四周都种着树。⑴每个角各种着一棵杨树,其余都是柳树,每两棵之间的距离是3米.一共种着多少棵树?⑵现在小树长大了,鱼塘透风透光都不好,李叔叔决定把柳树移栽。如果鱼塘四个角上的杨树都不动,把树的间距改为几米比较合适?
    李叔叔有一个长60米、宽30米的养鱼塘,四周都种着树。⑴每个角各种着一棵杨树,其余都是柳树,每两棵之间的距离是3米.一共种着多少棵树?
    (60+30) ×2÷3=90×2÷3=180÷3=60(棵)答:一共种着60棵树。
    李叔叔有一个长60米、宽30米的养鱼塘,四周都种着树。⑵现在小树长大了,鱼塘透风透光都不好,李叔叔决定把柳树移栽。如果鱼塘四个角上的杨树都不动,把树的间距改为几米比较合适?
    分析: 移栽后的树间距必须是60和30的公因数,又是现在株间距(3米)的倍数, 所以,移栽的树间距为6米。答:把树间距改为6米比较合适。
    本节课我们复习了关于四则运算的内容,让同学们能够解决实际生活中遇到的问题。请你们谈一谈本节课的收获和体会。

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