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    5.6 猜数游戏-【同步分层作业】最新小学数学四年级下册 (北师大版)

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    数学四年级下册五 认识方程猜数游戏课时训练

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    这是一份数学四年级下册五 认识方程猜数游戏课时训练,共11页。试卷主要包含了课本内容全面,图文融合,生动活泼,实际操作,卡片联系,教学重点突出等内容,欢迎下载使用。
    1、课本内容全面。以学生的学习视角出发,贴近生活,融入日常生活的知识;
    2、图文融合,生动活泼。让学生更加专注,激发孩子的学习兴趣;
    3、实际操作。让学生更加理解概念,重点就是内容贴近实际行动;
    4、卡片联系。不仅对内容理解,还可以联系出不同的知识,提高数学理解和思考能力;
    5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握,及时根据学生的学习情况进行相关调整,培养学生勤学苦练的良好思维习惯,让学生全面掌握数学知识。
    5.6 猜数游戏
    1.一个长方形的周长是28米,长是8米,宽是多少米?设宽为x米,下列方程正确的是( )。
    A.8x=28B.28÷8÷2=xC.8×2+x=28D.(8+x)×2=28
    2.下列问题,不能用方程5x+20=100解决的是( )。
    A.一件上衣x元,妈妈买了5件上衣,付出100元,找回20元。
    B.商店里有大米100吨,比面粉的5倍还多20吨,假设面粉有x吨。
    C.汽车在一条100千米的公路行驶,每时行x千米,行了5时后还剩20千米没开。
    D.甲乙丙共折了100只千纸鹤,其中甲折了x只,乙折了5只,丙折了20只。
    3.水果店运来150千克苹果,比运来的梨的2倍多30千克,水果店运来多少千克梨?如果列方程解答,设水果店运来x千克梨,那么下列方程不正确的是( )。
    A.2x+30=150B.2x-30=150C.2x=150-30D.150-2x=30
    4.四(1)班图书角有图书60本,比四(2)班的2倍少4本,四(2)班图书角有多少本?设四年级(2)班有图书x本,下列方程错误的是( )。
    A.2x=60-4B.2x-4=60C.2x=60+4D.60+4=2x
    5.洗衣机厂去年每日生产260台洗衣机,受疫情影响今年产量不佳,去年的平均日产量比今年的2.5倍少40台,今年平均日产洗衣机( )台。
    A.120B.88C.104D.690
    6.用方程表示下列等量关系。
    (1)x加20的和是50。方程:( )。
    (2)妈妈买了两条单价为x元的裤子,付出100元,找回20元。方程:( )。
    (3)一袋苹果50千克,每a千克装一箱,装了3箱,还剩5千克。方程:( )。
    7.
    (1)图中的等量关系是:( )。
    (2)列方程:( ),解得x=( )。
    8.一支钢笔单价5.10元,比一支圆珠笔价钱的4倍多0.3元,一支圆珠笔售价( )元。(用方程解)
    9.上海东方明珠广播电视塔高468m,大约是青岛电视塔高度的2倍。青岛电视塔高约多少米?解:设青岛电视塔高约x米,可列方程为( )。
    10.淘气和笑笑从两地同时出发,相向而行。淘气始终以100米/分的速度行走,笑笑先以80米/分的速度走了5分,后来以100米/分的速度行走,直至两人相遇。如果从出发到两人相遇经过了8分。两地路程为( )米。
    11.解方程。
    ① ② ③
    12.雨燕是长距离飞行最快的鸟,每时可飞行170千米,它的速度比信鸽飞行速度的2倍还多22千米。信鸽每小时飞行多少千米?(列方程解答)
    13.幸福小学所有教职工都已接种新冠疫苗,他们接种的有2针剂和3针剂的疫苗。2针剂疫苗是灭活疫苗,将培养扩增的活病毒通过物理和化学的方法杀灭以后,经过系列纯化学技术使新冠病毒失去致病力,同时保留其免疫原性而制成的疫苗。3针剂疫苗是重组蛋白疫苗,采用基因重组技术,将最有效的抗原成份,在体外细胞中表达。据统计,该校共有58人接种了2针剂疫苗,比接种3针剂疫苗人数3倍多7人。该校有多少人接种了3针剂疫苗?(用方程解决)
    14.北京2022年冬奥会一共产生了109枚金牌,创冬奥历史新高,它是夏蒙尼1924冬奥会金牌数量的6倍还多13枚。
    (1)画一画:请你表示出北京2022冬奥会和夏蒙尼冬奥会金牌数量的关系。
    (2)算一算:夏蒙尼1924冬奥会产生了多少枚金牌?列方程解答。
    15.有一些红球和绿球,如果按每袋1个红球、2个绿球来装,绿球装完后还剩下5个红球;如果按每袋3个红球、5个绿球来装,红球装完后还剩5个绿球。求红球、绿球各有多少个?
    16.老师买来一些铅笔奖给三好学生,如果其中二人每人分4支,其余每人分2支,则多出4支;如果其中一人分6支,其余每人分4支,则又缺12支。老师买来多少支铅笔?班上一共有多少名三好学生?
    参考答案
    1.D
    【分析】根据长方形周长公式,周长=(长+宽)×2,周长是28米,长是8米,宽是x米,代入即可解答。
    【详解】一个长方形的周长是28米,长是8米,宽是多少米?设宽为x米,周长方程是(8+x)×2=28。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查的是长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,要熟练掌握。
    2.D
    【分析】(1)5件上衣的价钱是5x元,用5件上衣的价钱加上找回的钱数,等于付出的钱数,列方程为5x+20=100。
    (2)面粉重量的5倍是5x吨,用面粉重量的5倍加上20吨,等于大米的重量,列方程为5x+20=100。
    (3)5小时行了5x千米,用5小时行驶的路程加上还剩下的路程,等于公路总路程,列方程为5x+20=100。
    (4)甲、乙、丙三人折千纸鹤的总数量是(x+5+20)只,等于千纸鹤总数量,列方程为x+5+20=100。
    【详解】A.要求一件上衣的价钱,列方程为:5x+20=100。符合题意。
    B.要求面粉的重量,列方程为:5x+20=100。符合题意。
    C.要求汽车每小时行驶路程,列方程为:5x+20=100。符合题意。
    D.要求甲折千纸鹤数量,列方程为:x+5+20=100。不符合题意。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查列方程解决问题,根据题意找出等量关系式,再据此列出方程。
    3.B
    【分析】根据梨的质量×2+30千克=苹果质量这个等量关系式,设水果店运来x千克梨,则方程是2x+30=150;根据梨的质量×2=苹果质量-30千克,设水果店运来x千克梨,则方程是2x=150-30;根据苹果质量-梨的质量×2=30千克,设水果店运来x千克梨,则方程是150-2x=30。
    【详解】设水果店运来x千克梨,正确的方程有2x+30=150、2x=150-30、150-2x=30。
    故答案为:B
    【点睛】找出题中等量关系式并根据等量关系式列方程是解题关键。
    4.A
    【分析】根据题意可知,四(2)班图书角图书的本数×2-4=四(1)班图书角图书的本数,设四年级(2)班有图书x本,根据等量关系式列方程即可解答。
    【详解】解:设四年级(2)班有图书x本。
    2x-4=60
    2x-4+4=60+4
    2x=60+4
    2x=64
    2x÷2=64÷2
    x=32
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查学生列方程知识的掌握,找出等量关系式是解答本题的关键。
    5.A
    【分析】根据题目可知,可以设今年的平均日产量为x台,由于去年的平均日产量比今年的2.5倍少40台,即今年的日产量×2.5-40=去年的日产量,据此即可列出方程,再根据等式的性质解方程即可。
    【详解】解:设今年平均日产洗衣机x台。
    2.5x-40=260
    2.5x=260+40
    2.5x=300
    x=300÷2.5
    x=120
    所以今年平均日产洗衣机120台。
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查方程的应用,找准等量关系是解题的关键。
    6.(1)x+20=50
    (2)2x+20=100
    (3)3a+5=50
    【分析】(1)一个加数是x,另一个计算是20,和是50,据此列出方程。
    (2)花去的钱数+找回的钱数=付出的钱数,根据此等量关系式列出方程。
    (3)已经装箱苹果质量+剩下苹果质量=一袋苹果质量,根据此等量关系式列出方程。
    【详解】(1)x加20的和是50。方程:(x+20=50)。
    (2)妈妈买了两条单价为x元的裤子,付出100元,找回20元。方程:(2x+20=100)。
    (3)一袋苹果50千克,每a千克装一箱,装了3箱,还剩5千克。方程:(3a+5=50)。
    【点睛】找出题中等量关系式,再根据等量关系式列方程是解题关键。
    7.(1)3个文具盒的钱数+1个书包的钱数=72元
    (2)3x+45=72 9
    【分析】(1)观察题图可知:等量关系为3个文具盒的钱数+1个书包的钱数=72元;
    (2)3个文具盒的钱数即3x,用3x加上45,它们的和是72,据此列方程,并根据等式的性质1和等式的性质2解方程。
    【详解】(1)图中的等量关系是:3个文具盒的钱数+1个书包的钱数=72元。
    (2)列方程:3x+45=72
    解:3x+45-45=72-45
    3x=27
    3x÷3=27÷3
    x=9
    解得x=9。
    【点睛】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出等量关系式,由此列方程解答。
    8.1.2
    【分析】设:一支圆珠笔的的售价为x元,一支钢笔的售价是圆珠笔的4倍还多0.3元,也就是4x+0.3才是钢笔的售价,根据题意,列方程,即:4x+0.3=5.10,解方程,即可解答。
    【详解】解:设一支圆珠笔售价为x元
    4x+0.3=5.10
    4x=5.10-0.3
    4x=4.8
    x=4.8÷4
    x=1.2
    【点睛】本题考查等量关系,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。
    9.2x=468
    【分析】青岛电视塔高乘2是东方明珠广播电视塔的高度,青岛电视塔高约x米,可据此进行解答。
    【详解】2x=468
    【点睛】本题主要考查对方程的认识,掌握方程和等式之间的关系是解答本题的关键。
    10.1500
    【分析】设两地路程为x米,用两地的路程-淘气走的路程=笑笑的路程;淘气走了100×8米,笑笑先以80米/分速度走了5分钟,5分钟的路程是80×5=400米;笑笑走了8分钟和淘气相遇,笑笑走了8分钟,前5分钟是每分钟80米,剩下的时间是每分钟100米;剩下的时间是8-5=3分钟,走了100×3=300米;列方程:x-100×8=80×5+100×(8-5),解方程,即可解答。
    【详解】解:设两地路程为x米。
    x-100×8=80×5+100×(8-5)
    x-800=400+100×3
    x-800=400+300
    x=700+800
    x=1500
    【点睛】根据速度、时间和距离三者关系设出未知数,找出相关联的量,列方程,解方程;要注意笑笑的速度不是一直不变的,求出她走的两个部分的路程是解题的关键。
    11.x=2;y=2;m=0.27
    【分析】根据等式的性质解方程:等式两边同时加上、减去、乘上同一个数或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。先将含有未知数的乘式看作一个整体,把方程逐步进行化简,求出未知数的值。
    【详解】①9x+0.5=18.5
    解:9x+0.5-0.5=18.5-0.5
    9x=18
    9x÷9=18÷9
    x=2
    ②4y-3.6=4.4
    解:4y-3.6+3.6=4.4+3.6
    4y=8
    4y÷4=8÷4
    y=2
    ③m÷0.6=0.45
    解:m÷0.6×0.6=0.45×0.6
    m=0.27
    12.74千米
    【分析】根据题意,雨燕的飞行速度比信鸽飞行速度的2倍还多22千米,确定等量关系为:雨燕的飞行速度=信鸽的飞行速度×2+22,已知雨燕飞行速度为170千米,信鸽的飞行速度是未知量,我们可以设信鸽的飞行速度是x千米,根据等量关系列方程即可。
    【详解】解:设信鸽每小时飞行x千米。
    2x+22=170
    2x+22-22=170-22
    2x=148
    2x÷2=148÷2
    x=74
    答:信鸽每小时飞行74千米。
    【点睛】理解信鸽和雨燕飞行速度的关系是解答本题的关键。
    13.17人
    【分析】接种3针剂疫苗人数×3+7人=接种2针剂疫苗人数,设接种3针剂疫苗的有x人,根据等量关系式列出方程即可解答。
    【详解】解:设接种3针剂疫苗的有x人。
    3x+7=58
    3x+7-7=58-7
    3x=51
    x=17
    答:该校有17人接种了3针剂疫苗。
    【点睛】分析清楚接种3针剂疫苗和接种2针剂疫苗之间的数量关系是解答本题的关键。
    14.(1)见详解
    (2)16枚
    【分析】(1)根据题意,北京冬奥会金牌数量是夏蒙尼冬奥会的6倍多13枚。用1厘米长的线段表示夏蒙尼冬奥会的金牌数量,那么6厘米长的线段再加上一小段(表示13枚),即可表示出北京冬奥会的金牌数量;
    (2)根据(1)的数量关系图,将夏蒙尼冬奥会产生的金牌数量设为未知数,再根据“夏蒙尼金牌数量×6+13枚=北京冬奥会金牌数量”这一数量关系列方程解方程即可。
    【详解】(1)如图:
    (2)解:设夏蒙尼1924冬奥会产生了x枚金牌。
    6x+13=109
    6x+13-13=109-13
    6x=96
    6x÷6=96÷6
    x=16
    答:夏蒙尼1924冬奥会产生了16枚金牌。
    【点睛】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出数量关系并列方程。
    15.红球45个;绿球80个
    【分析】根据题意,利用第一种装法“按每袋1个红球、2个绿球来装,绿球装完后还剩下5个红球”,设红球有x个,则绿球有2(x-5)个,根据第二种装法:“按每袋3个红球、5个绿球来装,红球装完后还剩5个绿球。”列方程:x÷3=[2(x-5)-5]÷5,解方程即可求出各球个数。
    【详解】解:设红球有x个,则绿球有2(x-5)个,
    x÷3=[2(x-5)-5]÷5
    5x=6(x-5)-15
    5x=6x-45
    x=45
    2×(45-5)
    =2×40
    =80(个)
    答:红球有45个,绿球有80个。
    【点睛】设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可。
    16.26支;9名
    【分析】两种发放方式的铅笔的数量相等,所以(三好学生人数-2)×2+4×2+4=(三好学生人数-1)×4+6-12,设三好学生有x名,根据等量关系式列出方程,求出三好学生人数,再求铅笔的支数,据此即可解答。
    【详解】解:设三好学生有x名。
    (x-2)×2+4×2+4=(x-1)×4+6-12
    2x-4+12=4x-4-6
    2x+8=4x-10
    2x+8+10=4x-10+10
    2x+18=4x
    4x-2x=18
    2x=18
    x=9
    (9-2)×2+4×2+4
    =7×2+8+4
    =14+12
    =26(支)
    答:老师买来26支铅笔,班上一共有9名三好学生。
    【点睛】根据题意找出等量关系是解答本题的关键。

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