历史七年级上册（2024）第14课 沟通中外文明的丝绸之路授课ppt课件

这是一份历史七年级上册（2024）第14课 沟通中外文明的丝绸之路授课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了了解西域，沟通西域，驼铃声声-溯丝路之旅，广厦之荫-辖丝路之策，设置西域都护府，公元前60年，西汉末年，暂时中断，公元73年，班超出使西域等内容，欢迎下载使用。
汉之盛第14课 丝绸之路的开通与经营西域
1.了解张骞两次出使西域，汉朝对西域的管理的基本事实。（时空观念、史料实证）2.知道丝绸之路的路线，正确认识丝绸之路在东西放经济、文化交流中的作用。（时空观念、历史解释）3.学习张骞、班超的事迹，感受为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。体会“一带一路”的开放包容、合作共赢的精神。（家国情怀）
筚路蓝缕-凿丝路之人驼铃声声-溯丝路之旅广厦之荫-辖丝路之策帆影幢幢-塑道合之路
筚路蓝缕-凿丝路之人
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。
阅读教材第78页的内容，描述西域的地理位置。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
学习小贴士西域地区夏季酷热，气温高达50度。冬季严寒，常在零下20多度。每年八级以上的大风多达 80次
请用一个来形容，此时你眼中的西域。
荒凉、炎热、人迹罕至、广阔、危险、神秘……
探究学习：阅读下列材料分析西域社会环境，探寻张骞出使西域的原因。
材料一：汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。 ——翦伯赞《中国史纲要》材料三：是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃远去而常怨仇匈奴,无与共击之。” ——司马迁《史记》
西域小国林立，受到匈奴的压迫与控制
根据招募令，分析张骞第一次出使西域的目的。
目的:联合大月氏夹击匈奴
招募令我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此!
张骞两次被俘虏，却仍然坚持完成使命。从他身上我们能学习什么精神品质？
学史崇德 张骞被扣留后，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命，两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以回到长安。
①不畏艰险、勇于开拓的精神②为国分忧、勇敢坚强的精神③威武不屈、贫贱不移、“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志
阅读教材78-79页，完成表格对比张骞两次出使西域。
材料研读“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。” ——《史记·大宛列传》
拓展延申材料一:裴駰集解引苏林曰：“凿，开；空，通也。骞开通西域道。”材料二：此后，汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历尽艰辛，完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。 ——白寿彝总主编《中国通史》整理
张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
思考：为什么说张骞出使西域是“凿空”之举?如何理解张骞出使西域的影响?
合作探究：小组为单位思考张骞出使西域的意义。
古代称对未知领域的探险为“凿空”。
1.找到丝绸之路的起点和最远到达的地方。
2.绘制丝绸之路的路线图
起点:长安最远到达:欧洲、北非
丝绸、漆器、陶器、瓷器、铁器
葡萄、核桃、石榴、苜蓿、良种马、玻璃、香料……
造纸术、印刷术、凿井技术、铸铁技术……
歌舞、乐器、佛教、基督教、伊斯兰教……
1.如果你是一位丝绸之路上的商人，你可以向西方出售哪些商品？又可以向东方引入哪些商品呢？除此之外还有哪些可以交流？
2.观察上述交流示意图，有何特点？
结合课本正文内容在地图上标注两条主要航线
自张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚的陆上交通道路，德国地理学家李希霍芬将其命名为“丝绸之路”。
如果由你来为这条道路命名，我认为应该是……
商贸互惠之路；物种交流之路 宗教传播之路；乐舞融汇之路民族交融之路；科技交流之路和平友谊之路……
中外使者，相望于道东西商队，不绝于途多元文化，交汇于此
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
颁布号令、调派军队、征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
标志着西域正式归属中央政权
为了保证丝路的畅通，西汉政府设置了哪一机构？它的设置有何意义？
相关史事 班超年少时，曾为官府抄写文书以维持生计。但他总想在战场上报效国家。有一天，他抄写文书时，慨然扔下手中的笔，感叹地说：“大丈夫没有其他的志略，也应当效法张骞等人在边疆立功，怎能一辈子和笔砚打交道呢?”他毅然参了军。这就是“投笔从戎”的故事。
阅读教材，梳理汉朝管理西域的有关史实
甘英出使大秦，开辟通往西亚的道路
班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
改为西域长史府，继续管理西域
汉朝持续多年坚持有效管理西域有何作用？有什么启示？
作用：有利于巩固国家统一启示：新疆自古以来就是中国不可分割的领土
知识拓展中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。秦汉时期，中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为当时重要的海上航路，中国人民频繁航行于南海之上，最早发现了南海的岛屿礁滩，并子以命名。
新疆、南海诸岛自古以来就是中国不可分割的领土
帆影幢幢-塑道合之路