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      2025年道德与法治二轮专题复习:非选择题 答题技巧课件

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      2025年道德与法治二轮专题复习:非选择题 答题技巧课件

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      这是一份2025年道德与法治二轮专题复习:非选择题 答题技巧课件,共24页。PPT课件主要包含了设问类型,限定条件现象+结论,观点判断+说明,限定范围,限定知识,限定主体,设问类型做法,关键信息等内容,欢迎下载使用。
      类型1 图表类例1: [2024 辽宁一模]
      解题方法:提取图表的标题、项目、数据、注等相关信息。
      概括上图中数据变化的趋势。(2分)
      答案:2022—2024年,我国在教育方面的支出逐年增加,说明我国重视教育的发展。(2分)
      1. 粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。
      注:德国、美国的农业科技进步贡献率在90%以上;2023年我国人均粮食占有量达到493千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。概括上表(含注)中的信息。(3分)
      答案:2019—2023年,我国农业科技进步贡献率不断增长,全国粮食总产量不断提高,体现了科技是第一生产力。(1分)2023年,我国人均粮食占有量超过粮食安全线,说明我国实现了粮食的自给。(1分)但我国农业科技进步贡献率与德国、美国等欧美发达国家还有一定差距。(1分) 
      概括上图中数据变化的趋势,你能得出什么结论?针对上图反映的问题,请提出你的解决措施。(3分)
      答案:结论:2019—2023年,我国居民人均可支配收入逐步提高。(1分)但我国还存在城乡居民收入差距较大,城乡发展不平衡不协调的问题。(1分)措施:坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展,缩小城乡收入差距,走共同富裕道路。(1分) 
      3. 2024年是中华人民共和国成立75周年。中国正迈着坚定的步伐,朝着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标一往无前。
      答案:①1978年以来我国国内生产总值(GDP)呈现持续增长的态势,这反映出我国经济保持稳定发展,综合国力不断提升。②1978年以来全国居民人均可支配收入不断增加,这表明人民生活水平在不断提高。(2分) 
      类型2 双观点说明类例2: [2024 辽宁一模]小山与小海参加了教育活动后,查阅相关资料,进行了如下交流。
      选择其中一位同学的观点,并结合法治与德治的关系加以说明。(3分)
      答案:示例:小海的观点正确。(1分)要以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2分)(答题路径:法治与德治→九上第二单元第四课→法治与德治的关系) 
      4. “生命至上”是人们普遍认同的价值观念。在讨论会上,同学们围绕践行生命至上的价值观念畅所欲言。
      选择其中一位同学的观点,并运用所学知识加以说明。(3分)
      答案:示例一:小宁的观点正确。(1分)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。(1分)敬畏生命,我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(1分)(答题路径:生命至上→七上第四单元第八课→敬畏生命)示例二:小哲的观点错误。(1分)生命是宝贵的,生命的价值高于一切,我们要树立生命至上的价值观念。
      (1分)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。(1分)(答题路径:生命至上→七上第四单元第八课→敬畏生命) 
      5. 围绕“维护宪法权威”这一主题,同学们展开了讨论。
      答案:示例一:小红的观点正确。(1分)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法具有至高无上的权威;坚持依法治国首先要坚持依宪治国。(答出其中两点即可,2分)(答题路径:依宪治国→八下第一单元→宪法的重要性)示例二:小明的观点正确。
      (1分)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。(答出其中两点即可,2分)(答题路径:宪法意识→八下第一单元第二课→增强宪法意识)
      类型3 开放类例3: [2024 辽宁一模]希望在春天里。青少年是祖国的未来和民族的希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。
      百年接力,强国有我。作为有志青少年,你打算如何为实现中国梦接续奋斗?(3分)
      答案:示例:努力学习科学文化知识,培养创新能力;将个人命运与国家命运紧密结合,自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命;自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量。(3分) 
      6. 【“宪”在行动】
      弘扬宪法精神,既要“铭于心”,也要“践于行”。学校展出同学们践行宪法的事迹。
      结合实际,请续写你在生活中践行宪法的事迹。(2分)
      答案:示例:人大代表换届选举时,父母在我的提醒下,到本选区投票站参加了投票选举;我把对本市发展的一些建议和意见整理成文,发到本地政府网站的“市长信箱”里。(此题为开放性试题,答案符合题意、言之有理即可,2分) 

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